《（廣西專用）2021版高考生物一輪復習 單元質(zhì)檢卷二 細胞的基本結(jié)構(gòu) 細胞的物質(zhì)輸入和輸出（含解析）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（廣西專用）2021版高考生物一輪復習 單元質(zhì)檢卷二 細胞的基本結(jié)構(gòu) 細胞的物質(zhì)輸入和輸出（含解析）新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元質(zhì)檢卷二細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞的物質(zhì)輸入和輸出(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題6分,共72分)1.(2019吉林名校高三第一次聯(lián)合模擬)下列有關細胞膜的說法,錯誤的是()A.細胞膜上的某些蛋白質(zhì)可能與細胞間的信息交流有關B.改變細胞膜上某種蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)可能會影響物質(zhì)的跨膜運輸C.細胞膜都是由蛋白質(zhì)、糖類、膽固醇組成的D.動物細胞之間能發(fā)生融合與細胞膜的流動性有關答案:C解析:只有動物細胞的細胞膜上才有膽固醇。2.用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器,經(jīng)測定其中三種有機物的含量如下圖所示。下列說法正確的是()A.細胞器甲是線粒體,有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解

2、B.細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關C.若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成D.乳酸菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙答案:C解析:細胞器甲含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸,說明其具有膜結(jié)構(gòu)并且含有核酸,動物細胞中具有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細胞器只有線粒體,有氧呼吸時葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,丙酮酸進入線粒體被徹底氧化分解為二氧化碳和水,A項錯誤;細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),但其不一定與分泌蛋白的加工和分泌有關,如溶酶體與分泌蛋白的加工和分泌無關,B項錯誤;細胞器丙無膜結(jié)構(gòu),含有核酸,說明其是核糖體,附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體不斷從內(nèi)

3、質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成,C項正確;乳酸菌是原核生物,只有一種細胞器核糖體,乳酸菌細胞與此細胞共有的細胞器只有丙,D項錯誤。3.(2019廣東中山一中等七校聯(lián)合體高三沖刺)下列有關生物膜中膜蛋白的敘述,錯誤的是()A.膜上的載體蛋白和受體蛋白均具有特異性B.載體蛋白和通道蛋白在跨膜運輸物質(zhì)時均消耗ATPC.線粒體內(nèi)膜比外膜中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量都多D.膜蛋白的產(chǎn)生可能需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜的參與答案:B解析:載體蛋白與運輸?shù)奈镔|(zhì)之間,以及信號分子與受體蛋白之間均能特異性識別,故膜上的載體蛋白和受體蛋白均具有特異性,A項正確;通道蛋白進行的跨膜運輸是協(xié)助擴散,不需要消耗ATP,

4、B項錯誤;線粒體內(nèi)膜是進行有氧呼吸第三階段的場所,內(nèi)膜上含有與有氧呼吸有關的酶,所以線粒體內(nèi)膜比外膜功能復雜,其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量都多,C項正確;膜蛋白在核糖體上合成,經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,高爾基體分泌的具膜小泡與細胞膜融合,使蛋白質(zhì)分布到細胞膜上,D項正確。4.下列關于物質(zhì)運輸方式的敘述,錯誤的是()A.小分子的主動運輸和大分子物質(zhì)的運輸都需要消耗能量B.神經(jīng)細胞在靜息狀態(tài)下,仍需要消耗能量來進行離子的跨膜運輸C.質(zhì)壁分離過程中,水分子只能由細胞內(nèi)流向細胞外D.在胚芽鞘尖端,生長素通過主動運輸向形態(tài)學下端運輸答案:C解析:大分子物質(zhì)通過胞吞、胞吐進出細胞,胞吞、胞吐和小分子的主動運輸

5、都需要消耗能量,A項正確;神經(jīng)細胞在靜息狀態(tài)下,仍需要消耗能量來進行離子的跨膜運輸,B項正確;質(zhì)壁分離過程中,水分子可以雙向流動,只是由細胞內(nèi)流向細胞外的多于由細胞外流向細胞內(nèi)的,C項錯誤;在胚芽鞘尖端,生長素通過主動運輸由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,D項正確。5.(2019江蘇鹽城中學高三模擬)下圖甲為細胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中的成分及其各級結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()甲乙A.圖甲所示結(jié)構(gòu)為細菌的細胞核亞顯微結(jié)構(gòu)圖B.人的胰島細胞中結(jié)構(gòu)的數(shù)目比口腔上皮細胞中的多C.圖乙中為蛋白質(zhì)分子,檢測的試劑為斐林試劑D.圖乙中轉(zhuǎn)化成發(fā)生在細胞有絲分裂的間期答案:B解析:圖甲為細胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)

6、圖,細菌為原核生物,無成形的細胞核,A項錯誤。結(jié)構(gòu)為核孔,代謝旺盛的細胞中核孔數(shù)目多。胰島B細胞分泌胰島素,代謝旺盛,口腔上皮細胞為高度分化的細胞,代謝較弱,故胰島B細胞中的核孔數(shù)目比口腔上皮細胞中的多,B項正確。圖乙為染色體(質(zhì))的示意圖,其中為DNA分子,為蛋白質(zhì)分子,檢測蛋白質(zhì)分子的試劑為雙縮脲試劑,C項錯誤。圖乙中染色質(zhì)轉(zhuǎn)化成染色體,發(fā)生在細胞有絲分裂的前期,D項錯誤。6.下圖A為兩個滲透裝置,溶液a、b為不同濃度的同種溶液,且a溶液濃度b溶液濃度,c為清水;圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞。下列敘述錯誤的是()A.圖A中裝置2的液面一段時間后會高于裝置1的液面B.圖B中的相當于圖

7、A中的C.若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細胞,此時應及時灌溉D.圖B中的與圖A中的通透性不同答案:B解析:根據(jù)題干“a溶液濃度b溶液濃度,c為清水”可推斷一段時間后裝置2的液面高于裝置1的液面,A項正確;圖B細胞中含有大液泡,因此可以構(gòu)成滲透系統(tǒng),其中原生質(zhì)層相當于圖A中的半透膜,圖B中細胞膜、液泡膜以及兩者之間的細胞質(zhì)()共同構(gòu)成原生質(zhì)層,B項錯誤;若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細胞,上述圖中細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,應及時灌溉,C項正確;圖B中的具有選擇透過性,圖A中的則沒有選擇透過性,只要微粒小于膜上的孔均可以通過,D項正確。7.下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,表示細胞器,a、b、c表示某些過程。

8、下列說法錯誤的是()A.分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B.該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行答案:D解析:分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工修飾,由線粒體提供能量,分泌到細胞外,所以分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,A項正確;分泌蛋白的合成和運輸,與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關,說明蛋白質(zhì)的合成和運輸與細胞器的結(jié)構(gòu)和功能具有密切的聯(lián)系,B項正確;在核糖體上,氨基酸脫水縮合形成多肽,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工修飾,C項正確;原核生物沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

9、和線粒體,因此不能發(fā)生題圖中的過程,D項錯誤。8.某實驗小組在室溫條件下,將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于一定濃度的某溶液中,測得細胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時間的變化曲線如右圖所示。下列相關敘述正確的是()A.該溶液可能是一定濃度的蔗糖溶液B.細胞在t1時刻開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)C.若降低溫度,則t1t2時間段會變長D.t2時刻后,P值不再增大主要是由于細胞壁的限制答案:C解析:據(jù)圖可知,實驗開始時,即t0t1時間段,P值1,則細胞液濃度1,則細胞液濃度外界溶液濃度,細胞表現(xiàn)為吸水。據(jù)此可推測細胞可吸收外界溶液中的溶質(zhì),外界溶液不可能是蔗糖溶液,A項錯誤;細胞在t1時刻之前就已開始

10、從外界溶液中吸收溶質(zhì),B項錯誤;降低溫度,細胞膜的流動性減弱,同時與細胞呼吸有關的酶活性會降低,影響主動運輸,所以t1t2時間段會變長,C項正確;t2時刻后,P值不再增大主要是由于細胞膜上運輸外界溶液中溶質(zhì)的載體蛋白數(shù)量有限,D項錯誤。9.右上圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關系曲線圖,下列與圖相關的敘述,正確的是()A.與水進出細胞相符的圖有B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有C.與K+進入麗藻細胞相符的圖有D.與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有答案:A解析:分析題圖曲線可知,為自由擴散,為協(xié)助擴散,為自由擴散或協(xié)助擴散,為主動運輸,為自由擴散,為協(xié)助擴散或主動運輸。水進出細胞的方式為

11、自由擴散,葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散,K+進入麗藻細胞的方式為主動運輸,蛋白質(zhì)進出細胞的方式為胞吞和胞吐。10.右圖為一個滲透裝置,假設溶質(zhì)分子或離子不能通過半透膜,實驗開始時,液面a和b平齊。下列判斷錯誤的是()A.如果甲、乙都是蔗糖溶液,甲的質(zhì)量分數(shù)低于乙,則液面a會下降,液面b會上升B.如果甲、乙分別是葡萄糖溶液和蔗糖溶液,兩者的質(zhì)量分數(shù)相同,則液面a會上升,液面b會下降C.當半透膜兩側(cè)的滲透作用達到平衡時,甲、乙溶液的質(zhì)量分數(shù)不一定相等D.當半透膜兩側(cè)的滲透作用達到平衡時,甲、乙溶液的滲透壓一定相等答案:D解析:如果甲、乙都是蔗糖溶液,甲的質(zhì)量分數(shù)低于乙,則水向乙一側(cè)擴散得多,導

12、致液面a下降,液面b上升;如果甲、乙分別是葡萄糖溶液和蔗糖溶液,兩者的質(zhì)量分數(shù)相同,由于蔗糖是二糖,葡萄糖是單糖,因此甲的物質(zhì)的量濃度大于乙,甲滲透壓大于乙,因此液面a會上升,液面b會下降;當半透膜兩側(cè)的滲透作用達到平衡時,由于液面高的一側(cè)對半透膜的壓力大,甲、乙溶液的滲透壓不一定相等,因此甲、乙溶液的質(zhì)量分數(shù)不一定相等。11.人體不同組織細胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運體家族(簡稱G,包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運體),下圖是人體兩種細胞吸收葡萄糖的情況。以下說法錯誤的是()A.葡萄糖通過主動運輸?shù)姆绞竭M入兩種細胞B.G1與葡萄糖的親和力比G2高C.細胞膜缺少G蛋白可能導致高血糖D.不同組織細

13、胞膜上的G蛋白種類和數(shù)目不同是細胞分化的具體體現(xiàn)答案:A解析:據(jù)圖可知,葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散,A項錯誤;據(jù)圖可知,G1曲線在G2曲線上方,說明G1與葡萄糖的親和力比G2高,B項正確;若細胞膜上沒有運輸葡萄糖的G蛋白,則血漿中的葡萄糖不能進入細胞中,從而使血糖升高,C項正確;不同細胞膜上G蛋白的種類不同是基因選擇性表達的結(jié)果,D項正確。12.(2019陜西榆林高三第二次模擬考試)下圖是物質(zhì)進入細胞的示意圖,其中表示4種物質(zhì)跨膜運輸方式,圖中ATPase為ATP酶,在圖示生理過程中還具有載體功能。下列有關說法錯誤的是()A.生物膜的流動性可以通過圖示的方式來體現(xiàn)B.Na+可以通過圖示的

14、方式進入人體細胞C.有機小分子都要通過圖示的方式進入人體細胞D.植物根部細胞可以通過圖示的方式進行吸水答案:C解析:圖中表示的胞吞、胞吞運輸方式依靠細胞膜的流動性,故生物膜的流動性可以通過圖示的方式來體現(xiàn),A項正確;圖中表示協(xié)助擴散,形成動作電位時Na+內(nèi)流的方式是協(xié)助擴散,B項正確;圖中表示主動運輸,有機小分子不一定都要通過主動運輸?shù)姆绞竭M入人體細胞,如葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散,C項錯誤;植物根部細胞吸水的方式是自由擴散,圖中表示自由擴散,D項正確。二、非選擇題(共28分)13.(14分)生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上看都是一個統(tǒng)一的整體。根據(jù)圖中所給信息,回答下列問題。圖1圖2(1)研究

15、圖1所示的生理過程,一般采用的方法是。從圖中可以看出溶酶體起源于,并具有分解侵入機體的細菌的功能。在細胞分泌蛋白質(zhì)的分泌面,通常會形成較多褶皺,依據(jù)圖中信息,從膜結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移方面解釋,其原因是。(2)囊性纖維化患者生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)受損,導致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,圖2顯示了細胞膜的模型,所展示的兩類載體蛋白中,氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M行是由決定的。(3)在正常細胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過的方式轉(zhuǎn)運至細胞外,隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴散的速度,使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。答案:(1)同位素標記法乙(高爾基體)分泌小泡不斷與細胞膜融合,

16、使細胞膜面積增加形成褶皺(2)流動鑲嵌功能正常的CFTR蛋白(3)主動運輸加快解析:(1)圖1過程為分泌蛋白的形成過程,一般用同位素標記法標記氨基酸來研究該過程;從圖中可以看出溶酶體起源于乙(高爾基體),并具有分解侵入機體的細菌的功能;褶皺產(chǎn)生的原因主要是發(fā)生了膜與膜的融合。(2)圖2表示細胞膜的流動鑲嵌模型,其基本支架是磷脂雙分子層,氯離子的跨膜運輸方式是主動運輸,需要載體蛋白(CFTR蛋白)和能量,所以氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M行是由膜上功能正常的CFTR蛋白決定的。(3)在正常細胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過主動運輸?shù)姆绞睫D(zhuǎn)運至細胞外,隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高,細胞內(nèi)外濃度差增

17、大,導致水分子向膜外擴散的速度加快,使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。14.(14分)科學家在研究Na+、K+、Ca2+等無機鹽通過細胞膜的運輸方式時,做了如下實驗:(1)向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na+,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na+。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測得周圍溶液中24Na+的量如上圖所示。則可據(jù)圖判斷,神經(jīng)纖維排出24Na+需要消耗?！澳乘幬铩钡淖饔脵C理是。(2)如果在青蛙的離體心臟施加某種毒素后,Ca2+的吸收明顯減少,但K+的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2+的的活性。(3)紅樹林分布于熱帶亞熱

18、帶海岸潮間帶,通常受到鹽脅迫。紅樹林植物為抵抗鹽脅迫,通過葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,它是強耐鹽植物。那么紅樹林從海水及土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸,設計以下實驗進行探究。實驗步驟:a.取生長發(fā)育相同的紅樹林植物,分成A、B兩組,放入適宜濃度的含有K+、Ca2+的溶液中;b.A組給予正常的呼吸條件,B組;c.。實驗結(jié)論:a.若兩組植株對K+、Ca2+的吸收速率相同,說明;b.,說明紅樹林從海水及土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸。答案:(1)ATP抑制細胞呼吸(2)載體蛋白(3)b.完全抑制有氧呼吸c.一段時間后測定兩組植株根系對K+、Ca2+等無機鹽的吸收速率a.

19、紅樹林從海水及土壤中吸收無機鹽的方式是被動運輸b.若B組吸收速率明顯小于A組吸收速率解析:(1)由題圖可知,加入某藥物后,神經(jīng)纖維周圍溶液中24Na+不再增加,而加入ATP后溶液中的24Na+又增加,可見,神經(jīng)纖維排出24Na+時需要消耗ATP,某藥物可抑制細胞產(chǎn)生ATP,即抑制細胞呼吸。(2)施加某種毒素后,Ca2+的吸/收明顯減少,但K+的吸收不受影響,說明該毒素不影響物質(zhì)運輸時的能量供給,主動運輸需要能量和載體蛋白,因此該毒素可能抑制了運輸Ca2+的載體蛋白的活性。(3)主動運輸和被動運輸最主要的區(qū)別在于是否需要能量,而能量主要是通過細胞的有氧呼吸提供的,因此實驗組和對照組的自變量應為是否進行有氧呼吸,因變量是無機鹽離子的吸收速率。8