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1、 考點1　教材基礎實驗 1．顯微觀察類實驗 (1)操作流程模板 (2)歸納總結 ①觀察線粒體、葉綠體實驗和植物細胞質壁分離與復原實驗一定用活細胞；用顯微鏡觀察多種多樣的細胞用活或死的細胞；其余考綱中規(guī)定的觀察類實驗用死細胞。 ②解離≠水解，前者用鹽酸和酒精等量混合，處理的目的是使細胞彼此分散開，在低溫誘導染色體加倍和觀察有絲分裂實驗中涉及到；后者用鹽酸處理，增大細胞膜的通透性，使DNA和蛋白質分開，便于染色，在觀察DNA、RNA分布實驗中涉及到。兩者在染色前都需要用水漂洗或沖洗，避免影響染色。 ③不需染色直接觀察的實驗：觀察葉綠體實驗、植物細胞質壁分離和復原實驗。 ④觀

2、察減數(shù)分裂用蝗蟲的固定裝片，不需制片。 ⑤顯微觀察類實驗要先制片，不同材料用不同的制片方法。裝片法(把整個實驗材料制成裝片，如用葫蘆蘚觀察葉綠體)；切片法(把材料切成薄片，以便觀察，如脂肪的鑒定)；壓片法(把材料壓成薄層，以便觀察，如觀察根尖細胞的有絲分裂)。 ⑥鑒定類實驗中的“脂肪的切片法鑒定”、探究性實驗中的“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”都需用顯微鏡觀察。 ⑦洋蔥在實驗中的“一材多用” 取材部位 實驗名稱 取材原因 葉 鱗片葉 觀察植物細胞的質壁分離和復原 外表皮細胞含紫色大液泡 使用高倍顯微鏡觀察細胞的多樣性 細胞較大，外表皮細胞有大液泡，內表皮細胞有明顯的

3、細胞核 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 內表皮細胞近于無色 管狀葉 葉綠體中色素的提取和分離 色素含量多 根 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 材料易得，且分生區(qū)細胞分裂能力強，染色體數(shù)目少，易于觀察 低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化 材料易得，且低溫(4 ℃)下根尖也能分裂生長，誘導染色體變異率較高 2.鑒定提取類實驗 (1)操作流程模板 (2)歸納總結 ①在顯色實驗(如物質檢測)中，材料最好不帶顏色或顏色較淺或實驗時對有色材料進行脫色處理。 ②物質鑒定實驗中，一般不設置對照實驗，若需設置對照實驗，對照組應加入成分已知的物質，如驗證唾液淀粉酶是蛋白質的實驗中

4、，對照組可加入稀釋的雞蛋清。 ③可溶性還原糖檢測中不宜選擇甜菜、甘蔗等作為實驗材料，因它們不含還原糖。 ④反應物顏色深淺與所檢測的物質的含量有關，含量越多，顏色越明顯。 ⑤還原糖的檢驗若出現(xiàn)磚紅色沉淀，結論只能說溶液中有還原糖存在，但不能證明具體是哪種還原糖，同理蛋白質的鑒定若出現(xiàn)紫色，也不能證明胰島素或淀粉酶是否存在。 ⑥斐林試劑鑒定還原糖實驗原理是發(fā)生氧化還原反應。雙縮脲試劑鑒定對象為—CO—NH—，故可檢驗蛋白質、多肽及變性后的蛋白質，不能鑒定氨基酸；先加入A液(NaOH)創(chuàng)造堿性條件，再滴加B液(CuSO4)4滴，不能過量。 ⑦關于顏色反應的實驗 顏色 原理 紅 ①還

5、原糖＋斐林試劑磚紅色沉淀； ②脂肪＋蘇丹Ⅳ溶液→紅色； ③RNA＋吡羅紅溶液→紅色； ④染色體(質)＋醋酸洋紅液→紅色； ⑤葉綠素a和葉綠素b→主要吸收紅光和藍紫光 黃 ①脂肪＋蘇丹Ⅲ溶液→橘黃色； ②葉綠體中色素分離中的濾紙條：胡蘿卜素→橙黃色，葉黃素→黃色 綠 ①DNA＋甲基綠溶液→綠色； ②線粒體＋健那綠染液→藍綠色； ③酒精＋橙色的重鉻酸鉀溶液灰綠色； ④葉綠體中色素分離中的濾紙條：葉綠素b→黃綠色，葉綠素a→藍綠色 藍 ①淀粉＋碘液→藍色； ②DNA＋二苯胺試劑藍色 紫 ①染色體(質)＋龍膽紫溶液→紫色； ②蛋白質＋雙縮脲試劑→紫色； ③葉綠體中

6、的4種色素→主要吸收藍紫光 3.探究類實驗 (1)操作流程模板 (2)歸納總結 ①任何滲透裝置，隔著半透膜(玻璃紙、細胞膜、原生質層)，水分子都是雙向移動的，只是在濃度差的作用下，兩個方向水分子移動的速率不同而已。 ②探究溫度、pH對酶活性影響時，至少分三組，其中一組為最適條件下進行，且注意不能將酶與底物混合后再控制條件。 ③探究酵母菌的呼吸方式時：a.新配制的質量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液先加熱煮沸(殺死里面的微生物、除去溶液中的氧氣)，等冷卻(防止高溫殺死酵母菌)后再加入食用酵母菌；b.無氧條件時，酵母菌培養(yǎng)液應先封口放置一段時間，待酵母菌將瓶內的氧氣消耗完，再連通盛有澄清

7、石灰水的錐形瓶，以保證檢測到的一定是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2。 ④探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，所設組別除用不同濃度的生長素類似物處理外，還要增加一組用蒸餾水處理的空白對照。 ⑤探究培養(yǎng)液中的酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時：a.從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，要輕輕振蕩幾次，使酵母菌均勻分布，以確保計數(shù)準確，減少誤差；b.該探究不需要設置對照，因為隨著時間的延續(xù)，酵母菌種群數(shù)量的變化，在時間上形成前后自身對照，但要獲得準確的實驗數(shù)據(jù)，必須重復實驗，求得平均值；c.對于壓在小方格界線上的酵母菌，應只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母菌。 4．調查類實驗 (1)操作流程模板 (2)

8、歸納總結 ①調查方法：取樣調查法。可根據(jù)不同的調查目的和對象選用不同的取樣方法。 ②調查選材：為使實驗獲得成功，常選用一些容易調查的對象，如植物種群密度的調查，選擇容易辨別的雙子葉植物；蚜蟲、昆蟲卵、跳蝻和蚯蚓等動物，常采用樣方法調查其種群密度。調查人群中常見遺傳病，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，如紅綠色盲、白化病等；調查某種遺傳病的發(fā)病率時，要隨機抽樣調查，且要保證調查的群體足夠大；調查某種遺傳病的遺傳方式應在患者家系中展開調查。 ③隨機調查：調查的隨機性決定了調查的準確性，所以應做到無區(qū)別對待調查對象，以確保調查的準確性。 題型一　觀察類實驗 1．(2018·鎮(zhèn)江一

9、模)下列有關臨時裝片的制作和光學顯微鏡觀察的敘述，正確的是(　　) A．制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片時，應分別滴加清水和生理鹽水 B．蓋蓋玻片時，用拇指和食指夾住蓋玻片，使其一側接觸載玻片上液滴，緩緩放平 C．洋蔥表皮細胞在顯微鏡視野中，邊緣很黑，內為空白的圓形結構是未經(jīng)染色的細胞核 D．觀察用健那綠染色的口腔上皮細胞時，看到線粒體內膜向內折疊，該結構稱為嵴 答案　A 解析　制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片時分別滴加清水和生理鹽水，A正確；蓋蓋玻片時用鑷子夾住而不是用拇指和食指夾住蓋玻片，B錯誤；視野中邊緣黑，內部為空白的圓形結構應為氣泡，而不是細胞核，C錯誤；

10、顯微鏡觀察染色后的線粒體只能觀察其形態(tài)，其內部結構需借助電子顯微鏡觀察，D錯誤。 2．下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述，錯誤的是(　　) A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察 B．用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察 C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同 D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察 答案　B 解析　植物細胞的原生質層相當于一層半透膜，原生質層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質，植物細胞的質壁分離指的是原生質層與細胞壁的分離。紅色花瓣是由液泡內花青素的顏色呈紅色導致的，所以用紅

11、色花瓣作為實驗材料有利于實驗現(xiàn)象的觀察，A正確；黑藻葉片中的葉綠體呈綠色，液泡中細胞液的顏色接近無色，兩者之間有顏色差異，因此葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察，B錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度可能不同，觀察到的質壁分離程度可能不同，C正確；通常做植物細胞質壁分離實驗時用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮細胞，因外表皮細胞的液泡中有較多色素，發(fā)生質壁分離時容易觀察實驗現(xiàn)象，D正確。 題型二　鑒定類實驗 3．(2018·濰坊模擬)下列化學試劑在兩個實驗中所起作用相同的是(　　) 編號 化學試劑 實驗1 實驗2 ① 氫氧化鈉 檢測生物組織中的還原糖 檢測生物組織中的蛋白

12、質 ② 蔗糖 觀察植物細胞的質壁分離與復原 胡蘿卜韌皮部細胞的組織培養(yǎng) ③ 聚乙二醇 制備雜交瘤細胞 植物體細胞雜交 ④ 鹽酸 探究pH對α-淀粉酶活性的影響 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 A.① B．② C．③ D．④ 答案　C 解析?、僦袣溲趸c在實驗1中的作用是與CuSO4反應生成Cu(OH)2，在實驗2中的作用是創(chuàng)造堿性環(huán)境；②中蔗糖在實驗1中的作用是改變滲透壓，在實驗2中的作用主要是提供能量；③中聚乙二醇在兩個實驗中的作用都是誘導細胞融合；④中鹽酸在實驗1中的作用是改變環(huán)境條件，在實驗2中的作用是解離，使細胞彼此分開。 模型構建　教材實驗中

13、藥品的作用 (1)酒精 比較項目 實驗 作用 50%的酒精 檢測生物組織中的脂肪 脂肪鑒定中洗去浮色 75%的酒精 微生物的實驗室培養(yǎng) 用于殺菌消毒 無水乙醇 葉綠體中色素的提取與分離 提取葉綠體中的色素 95%的酒精 觀察細胞有絲分裂 解離液(質量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精等體積混合) 鑒定光合作用產(chǎn)物淀粉 脫色 (2)鹽酸 實驗名稱 鹽酸濃度 鹽酸的作用 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 質量分數(shù)為8%的鹽酸 能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合 探究

14、pH對H2O2酶活性的影響 質量分數(shù)為5%的鹽酸 改變pH，提供酸性環(huán)境 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 質量分數(shù)為15%的鹽酸 使組織中的細胞相互分離開，即解離 (3)NaOH溶液 ①在鑒定組織中蛋白質的存在時，0.1 g·mL－1的NaOH溶液作為雙縮脲試劑的成分之一，為該實驗提供堿性環(huán)境。 ②在鑒定組織中還原糖的存在時，0.1 g·mL－1的NaOH溶液作為斐林試劑的成分之一。 ③在與細胞呼吸有關的實驗中，用NaOH溶液吸收裝置中的CO2，以保證裝置中沒有CO2存在。 ④在探究影響酶活性的條件(pH)時，用質量分數(shù)為5%的NaOH溶液來調節(jié)pH。 (4)其他常用

15、試劑 試劑名稱 實驗 作用 0.3 g·mL－1蔗糖溶液 使植物細胞剛好發(fā)生質壁分離且對細胞無傷害 植物細胞的質壁分離及復原實驗 層析液 溶解并分離色素 綠葉中色素的分離 二氧化硅(石英砂) 使研磨充分 綠葉中色素的提取 碳酸鈣 防止色素被破壞 4.下列有關實驗的描述，正確的是(　　) A．空間結構被破壞的蛋白質，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應 B．色素分離實驗中，濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量 C．若菜葉剪碎不夠充分，則提取的色素種類將減少 D．提取新鮮菠菜葉片中的色素時，加入碳酸鈣可以使研磨更充分 答案　B 解析　破壞某蛋白質

16、的空間結構，能使其功能喪失，但肽鍵沒有被破壞，仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，A錯誤；色素分離實驗中，濾紙條上不同色素帶的寬度，一般可以表示色素的含量，B正確；菜葉剪碎不夠充分，不會使色素種類減少，所以仍可提取出4種光合色素，C錯誤；提取新鮮菠菜葉片中的色素時，加入碳酸鈣可以保護色素不被破壞，D錯誤。 題型三　探究類實驗 5．(2018·泰安一模)下列有關放射性同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是(　　) A．小鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18O B．35S標記甲硫氨酸，附著在內質網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性 C．將精原細胞中某DNA

17、的一條鏈用15N進行標記，該細胞正常分裂形成的精細胞中，含15N的精子所占比例為50% D．給水稻提供14CO2，體內可以存在14C的轉移途徑14CO2→14C3→(14CH2O)→14CO2 答案　C 解析　18O2參與有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生含有18O標記的H2O，若含有18O標記的水參與有氧呼吸第二階段，則能生成含18O標記的CO2，A正確；核糖體是合成蛋白質的場所，只要核糖體在合成蛋白質的時候利用含放射性標記的甲硫氨酸，就會出現(xiàn)放射性，B正確；將精原細胞中某DNA的一條鏈用15N進行標記，當其進行DNA的復制、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后，所形成的4個精細胞中，只有一個精細胞

18、含有15N，含15N的精子所占比例為25%，C錯誤；在光合作用的暗反應中，14C的轉移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O)，當其進行細胞呼吸時，(14CH2O)中的14C可轉移到CO2中，D正確。 6．(2018·常德一模)下列各項描述，與相應的實驗不符合的是(　　) A.采用同位素標記法 研究分泌蛋白的合成和運輸 B.蓋蓋玻片后，再滴培養(yǎng)液 研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 C.實驗過程細胞始終保持生活狀態(tài) 觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布 D.用溴麝香草酚藍檢測酵母菌細胞呼吸中酒精的生成 探究酵母菌的細胞呼吸方式 答案　D 解析　可以用35S標記的氨基酸研究

19、分泌蛋白的合成和運輸途徑，A正確；用血細胞計數(shù)板統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量時，應先加蓋蓋玻片，再滴入培養(yǎng)液，讓培養(yǎng)液滲進計數(shù)室，B正確；觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)和分布，細胞應始終保持生活狀態(tài)，C正確；溴麝香草酚藍用于檢測二氧化碳，D錯誤。 題型四　調查類實驗 7．(2018·佛山二模)高中生物學實驗常需測量和計數(shù)，下列操作可能導致實驗結果估測值偏小的是(　　) A．對研磨后的蘋果勻漿進行過濾檢測可溶性還原糖含量 B．在蒲公英生長密集處取樣調查其在樣地中的種群密度 C．被標記鯉魚投放入池塘后立即重捕并計算鯉魚的數(shù)量 D．從靜置的上清液處取樣估測培養(yǎng)液中草履蟲種群數(shù)量 答案　C

20、解析　可溶性還原糖易溶于水，研磨與過濾操作，不會影響可溶性還原糖含量的檢測，A不符合題意；在蒲公英生長密集處取樣調查，會使結果偏大，B不符合題意；被標記鯉魚投放入池塘后立即重捕，會使重捕個體中被標記的個體數(shù)量增多，從而使估測的鯉魚數(shù)量偏小，C符合題意；草履蟲細胞呼吸需要氧氣，靜置的上清液中分布較多草履蟲，從靜置的上清液處取樣估測，會使估測值偏大，D不符合題意。 8．(2018·宜昌期末)下列有關調查方法或調查結果的分析，正確的是(　　) A．用樣方法可調查田鼠種群密度 B．觀察計數(shù)肉眼難識別的小動物要用高倍顯微鏡 C．土壤小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法主要有目測估計法和記名計算法 D．用標志重捕法調查種群密度時，若被標記個體更易被捕食，則調查值偏低 答案　C 解析　田鼠的活動能力較強，可采用標志重捕法調查其種群密度，A錯誤；觀察計數(shù)肉眼難識別的小動物要用實體鏡或放大鏡，B錯誤；土壤小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法主要有目測估計法和記名計算法，C正確；用標志重捕法調查種群密度時，若被標記個體更易被捕食，則第二次捕獲中被標志的個體數(shù)減少，會導致種群密度的估計值偏高，D錯誤。 9