《廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練18 DNA是主要的遺傳物質(zhì)（含解析）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練18 DNA是主要的遺傳物質(zhì)（含解析）新人教版（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、DNA是主要的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.(2018遼寧六校協(xié)作體期初考試)下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的探索歷程的敘述,正確的是()A.格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可以證明轉(zhuǎn)化因子是S型細(xì)菌的DNAB.艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不足以完全證明DNA是遺傳物質(zhì)C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分離D.為確認(rèn)蛋白質(zhì)外殼是否注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P標(biāo)記噬菌體答案 B解析 格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明轉(zhuǎn)化因子是DNA,A項(xiàng)錯(cuò)誤;艾弗里的實(shí)驗(yàn)所提純的DNA中仍然含有少量的蛋白質(zhì),因此不足以完全證明DNA是遺傳物質(zhì),B項(xiàng)正確;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)是利用同位素標(biāo)記法間接地將DNA和蛋白質(zhì)分開,

2、而不是完全分離,C項(xiàng)錯(cuò)誤;為確認(rèn)蛋白質(zhì)外殼是否注入細(xì)菌體內(nèi),可用35S標(biāo)記噬菌體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2018四川雅安檢測(cè))將R型細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡。該小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況以及與此相關(guān)的敘述,正確的是()A.最可能是圖1,小鼠的免疫調(diào)節(jié)致使R型細(xì)菌數(shù)量逐漸下降B.最可能是圖2,小鼠體內(nèi)的S型細(xì)菌最初來自R型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化C.最可能是圖1,死亡小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌D.最可能是圖2,小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌與R型細(xì)菌為共生關(guān)系答案 B解析 隨著R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌以及S型細(xì)菌通過分裂繁殖,S型細(xì)菌的數(shù)量變化呈“S”型曲線;而R型細(xì)菌被注射到小鼠體內(nèi),

3、開始時(shí)大部分會(huì)被免疫系統(tǒng)消滅,隨著小鼠免疫系統(tǒng)被破壞,R型細(xì)菌數(shù)量又會(huì)增加。3.(2018遼寧六校協(xié)作體期初考試)某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,重新組合為“雜合”噬菌體,然后分別感染大腸桿菌,并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型做出預(yù)測(cè),見下表。其中預(yù)測(cè)正確的是()“雜合”噬菌體的組成實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果序號(hào)子代表現(xiàn)型甲的DNA+乙的蛋白質(zhì)1與甲種一致2與乙種一致乙的DNA+甲的蛋白質(zhì)3與甲種一致4與乙種一致A.1、3B.1、4C.2、3D.2、4答案 B解析 DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。組成成分為甲的DNA和乙的蛋白質(zhì)的“雜合”噬菌體感染大腸桿菌后,得到的子代噬菌體的表現(xiàn)型與甲種一致;組

4、成成分為乙的DNA和甲的蛋白質(zhì)的“雜合”噬菌體感染大腸桿菌后,得到的子代噬菌體的表現(xiàn)型與乙種一致。4.下列關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了同位素標(biāo)記法B.三個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是一致的C.三個(gè)實(shí)驗(yàn)所涉及生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD.三個(gè)實(shí)驗(yàn)都能得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論答案 C解析 肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都沒有用到放射性同位素標(biāo)記法,A項(xiàng)錯(cuò)誤;三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,只有肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路相同,B項(xiàng)錯(cuò)誤;三個(gè)實(shí)驗(yàn)所涉及的生物有噬菌體、小鼠、細(xì)菌,它們的遺傳物質(zhì)都是DNA,C項(xiàng)正確;肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

5、證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,并沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.如果用3H、15N、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌(無放射性),對(duì)此分析正確的是()A.只有噬菌體的蛋白質(zhì)被標(biāo)記了,DNA沒有被標(biāo)記B.子代噬菌體的外殼中可檢測(cè)到3H、15N、35SC.子代噬菌體的DNA分子中可能檢測(cè)到3H、15ND.子代噬菌體的DNA分子中部分含有3H、14N、32S答案 C6.用32P或35S標(biāo)記T2噬菌體并分別與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng),保溫一定時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物,并測(cè)量放射性。下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯窟z傳物質(zhì)是DNA還是蛋白

6、質(zhì)B.保溫時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)使32P標(biāo)記組上清液的放射性偏低C.攪拌不充分會(huì)使35S標(biāo)記組沉淀物的放射性偏高D.實(shí)驗(yàn)所獲得的子代噬菌體不含35S,而部分可含有32P答案 B解析 本實(shí)驗(yàn)是用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)來研究遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì),A項(xiàng)正確;保溫時(shí)間長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌裂解,噬菌體釋放出來,一部分含32P標(biāo)記的DNA的噬菌體會(huì)存在于上清液中,使上清液放射性偏高,B項(xiàng)錯(cuò)誤;攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致親代噬菌體外殼吸附在細(xì)菌上,隨著細(xì)菌一起沉淀,所以35S標(biāo)記組沉淀物放射性會(huì)偏高,C項(xiàng)正確;被35S標(biāo)記的親代噬菌體的外殼未能侵入細(xì)菌內(nèi)部,子代噬菌體不含35S,被32P標(biāo)記的親代噬菌體的

7、DNA會(huì)侵入細(xì)菌中,子代噬菌體部分含有32P,D項(xiàng)正確。7.下圖表示用32P標(biāo)記噬菌體并侵染細(xì)菌的過程,其中過程是利用過程獲得的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.過程的目的是獲得含32P的大腸桿菌B.過程培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)效果越好 C.離心的目的是析出噬菌體,使大腸桿菌沉淀D.放射性主要分布在沉淀中答案 B解析 噬菌體屬于病毒,只能寄生在細(xì)胞內(nèi),因此先要用含32P的培養(yǎng)液來標(biāo)記大腸桿菌,A項(xiàng)正確;過程培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng),噬菌體從大腸桿菌中釋放出來,導(dǎo)致沉淀中放射性比較低,B項(xiàng)錯(cuò)誤;離心的目的是讓噬菌體和大腸桿菌分離開,C項(xiàng)正確;32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體的DNA能進(jìn)入大腸桿菌

8、,因此放射性主要分布在沉淀中,D項(xiàng)正確。8.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說法,正確的是()A.氨基酸多種多樣的排列順序蘊(yùn)含著遺傳信息,蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì)B.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是RNAC.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNAD.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA答案 C解析 生物體的遺傳物質(zhì)是核酸,而不是蛋白質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤。原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,而病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,B項(xiàng)錯(cuò)誤。具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是原核生物和真核生物,含有DNA和RNA兩種核酸,但都是以DNA作為遺傳物質(zhì),C項(xiàng)正確。細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.下圖表示

9、科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程,由此可以判斷下列說法正確的是()A.水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNAB.TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中C.侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程D.RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì)答案 A解析 從圖示分析,TMV放入水和苯酚中振蕩后,RNA和蛋白質(zhì)分離,A項(xiàng)正確;通過接種的方式,TMV的蛋白質(zhì)可以進(jìn)入煙草細(xì)胞中,B項(xiàng)錯(cuò)誤;此實(shí)驗(yàn)不能看出TMV的RNA在煙草細(xì)胞中是否進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程,C項(xiàng)錯(cuò)誤;此實(shí)驗(yàn)說明TMV的遺傳物質(zhì)是RNA,而不是蛋白質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。能力提升1.利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理

10、,再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.通過e、f對(duì)照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)B.f組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌C.f組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果D.能導(dǎo)致小鼠死亡的是a、b、c、d四組答案 D解析 通過e、f對(duì)照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)。f組加入了S型細(xì)菌的DNA,可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌,出現(xiàn)的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果。a組中的S型細(xì)菌經(jīng)煮沸后死亡,d和e組都只含R型細(xì)菌,所以,a、d和e組均不能導(dǎo)致小鼠死亡,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.對(duì)這五種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示:生物細(xì)胞壁無無有有無所含核酸種類DNA

11、DNA或RNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA是否遵循孟德爾遺傳定律否否是否是其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是()A.和B.和C.和D.和答案 D解析 肺炎雙球菌屬于原核生物,具有細(xì)胞壁,含有DNA和RNA;噬菌體屬于病毒,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅含有DNA一種核酸;兩種生物均不遵循孟德爾遺傳定律,故D項(xiàng)符合題意。3.圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的相關(guān)實(shí)驗(yàn),某同學(xué)據(jù)圖分析總結(jié)出6個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為正確的是()圖1圖2甲處的噬菌體一定含有放射性乙處的噬菌體一定不含放射性圖1能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)圖2增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對(duì)照,就能證明DNA是遺

12、傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)如果培養(yǎng)2代以上,甲處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體個(gè)數(shù)一定增多如果培養(yǎng)2代以上,乙處噬菌體的核酸都不含放射性A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)答案 B解析 分析圖1可知,培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌已被32P或35S標(biāo)記,故甲處的噬菌體一定含有放射性,正確;用含有32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌后,釋放的子代噬菌體乙中,有2個(gè)含有放射性,錯(cuò)誤;圖1中用含有32P或35S的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體,獲得被標(biāo)記的噬菌體,證明了噬菌體增殖時(shí)的原料來自大腸桿菌,不能證明DNA是遺傳物質(zhì),錯(cuò)誤;圖2增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對(duì)照,可說明在噬菌體增殖過程中,起遺傳效

13、應(yīng)的物質(zhì)是DNA,因被35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入大腸桿菌中,故不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),正確;若用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,噬菌體侵染大腸桿菌后,甲處的DNA分子無放射性,錯(cuò)誤;若培養(yǎng)2代以上,乙處總有2個(gè)噬菌體的核酸含放射性,錯(cuò)誤。4.在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中,如果35S標(biāo)記的噬菌體實(shí)驗(yàn)組(甲組)不進(jìn)行攪拌,32P標(biāo)記的噬菌體實(shí)驗(yàn)組(乙組)保溫時(shí)間過長(zhǎng),則會(huì)出現(xiàn)的異常結(jié)果是()A.甲組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性B.甲組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性C.甲組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,乙組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性D.甲組上

14、清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,乙組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性答案 A解析 兩組實(shí)驗(yàn)的正常現(xiàn)象是甲組的放射性主要出現(xiàn)在上清液中,乙組的放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中。沒有對(duì)甲組進(jìn)行攪拌會(huì)使吸附在細(xì)菌表面的噬菌體外殼和細(xì)菌一起經(jīng)離心進(jìn)入沉淀物,導(dǎo)致沉淀物中放射性也較強(qiáng)。對(duì)乙組保溫時(shí)間過長(zhǎng),細(xì)菌裂解,釋放出其中的子代噬菌體,導(dǎo)致上清液中放射性也較強(qiáng)。5.煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)均是能感染煙葉而使之出現(xiàn)感染斑的RNA病毒,用石炭酸處理能使蛋白質(zhì)外殼去掉而只留下RNA,由于兩者的親緣關(guān)系較近,能重組其RNA和蛋白質(zhì)形成類似“雜種”的新品系病毒,再用“雜種”病毒感染煙葉,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤

15、的是()注a為TMV的蛋白質(zhì)感染煙葉,b為TMV的RNA感染煙葉,c為HRV的蛋白質(zhì)感染煙葉,d為HRV的RNA感染煙葉,e為HRV的蛋白質(zhì)與TMV的RNA雜交后感染煙葉,f為TMV的蛋白質(zhì)與HRV的RNA雜交后感染煙葉。A.b與d的結(jié)果不同,說明不同的RNA控制合成不同的蛋白質(zhì),表現(xiàn)出不同的性狀B.e中的雜交病毒感染后,在繁殖子代病毒的過程中,合成蛋白質(zhì)的模板是TMV的RNAC.f中的雜交病毒感染后,繁殖出來的子代病毒具有HRV的RNA和HRV的蛋白質(zhì)D.a與b、c與d的結(jié)果不同,說明RNA是遺傳物質(zhì),從而證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)答案 D解析 兩種病毒均為RNA病毒,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,RN

16、A是其遺傳物質(zhì),但該實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。6.在赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,理論上,上清液中不應(yīng)含放射性物質(zhì),下層沉淀物中應(yīng)具有很高的放射性;而實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果顯示:離心后,上清液具有一定的放射性,而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。(1)在赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記T2噬菌體的DNA所體現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)方法是。(2)理論上,上清液放射性應(yīng)該為0,其原因是。(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差分析如下。在實(shí)驗(yàn)中,從T2噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機(jī)分離,這一段時(shí)間如果過長(zhǎng),會(huì)使上清

17、液的放射性物質(zhì)含量,其原因是。在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分T2噬菌體沒有侵染大腸桿菌細(xì)胞,是否屬于誤差的來源?,理由是。(4)在實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯同時(shí)用被35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沉淀物中也出現(xiàn)少量放射性物質(zhì),為排除 T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼也是遺傳物質(zhì)的可能,應(yīng)進(jìn)一步采取的措施是。(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案,來大量制備用35S標(biāo)記的T2噬菌體(簡(jiǎn)要說明):。答案 (1)同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法)(2)T2噬菌體將自己的DNA全部注入大腸桿菌內(nèi)(3)升高T2噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來,經(jīng)離心后分布于上清液中是沒有侵入大腸桿菌的T2噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中(4)在新形成的噬菌體

18、中檢測(cè)是否含有35S(5)用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,然后用T2噬菌體侵染該大腸桿菌,即可以得到含有35S標(biāo)記的T2噬菌體 解析 (1)赫爾希和蔡斯研究T2噬菌體侵染大腸桿菌的方法是同位素標(biāo)記法,分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體。(2)在用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中,理論上,上清液中放射性應(yīng)為0,因?yàn)門2噬菌體將DNA全部注入大腸桿菌內(nèi),在離心時(shí)會(huì)隨著大腸桿菌而沉淀。(3)若在上清液中出現(xiàn)放射性,原因有兩種可能:T2噬菌體侵染時(shí)間太短,部分噬菌體還沒有侵入大腸桿菌中,或者T2噬菌體侵染時(shí)間太長(zhǎng),部分大腸桿菌已裂解,子代T2噬菌體被釋放出來。(4)可以通過檢測(cè)新形成的T2噬

19、菌體中是否含有35S來排除T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼也是遺傳物質(zhì)的可能。(5)T2噬菌體寄生在活細(xì)胞中,因此不能用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng),而應(yīng)先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用T2噬菌體侵染大腸桿菌,即可得到大量含有35S的噬菌體。7.20世紀(jì)20年代,科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行了體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)來探究遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)1:R型細(xì)菌+小鼠存活實(shí)驗(yàn)2:S型細(xì)菌+小鼠死亡分離出S型細(xì)菌實(shí)驗(yàn)3:S型細(xì)菌+加熱+小鼠存活實(shí)驗(yàn)4:S型細(xì)菌+加熱+R型細(xì)菌+小鼠死亡請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。(1)在實(shí)驗(yàn)4中死亡的小鼠中能夠分離出細(xì)菌。(2)除了上述通過注射后觀察小鼠的生活情況來判斷R型和S型細(xì)菌外,你還可以通過怎樣的方法區(qū)別

20、R型和S型細(xì)菌?。(3)右圖表示實(shí)驗(yàn)4中小鼠體內(nèi)R型細(xì)菌的增長(zhǎng)曲線,請(qǐng)?jiān)趫D中繪出S型細(xì)菌的增長(zhǎng)情況。(4)該實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論是。(5)一段時(shí)間后,給實(shí)驗(yàn)3中的小鼠注射S型細(xì)菌,請(qǐng)預(yù)測(cè)該小鼠的生活情況。原因是。答案 (1)S型和R型(2)顯微鏡下觀察細(xì)菌有無莢膜(或在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),觀察菌落特征)(3)如下圖(4)S型細(xì)菌中存在著轉(zhuǎn)化因子(5)存活加熱殺死的S型細(xì)菌相當(dāng)于疫苗,刺激小鼠產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞解析 (1)在實(shí)驗(yàn)4中,加熱殺死的S型細(xì)菌使部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,因此死亡小鼠中可以分離出R型和S型細(xì)菌。(2)R型細(xì)菌和S型細(xì)菌結(jié)構(gòu)是不同的,在顯微鏡下觀察,有莢膜的為S型細(xì)菌,無莢膜的是R型細(xì)菌;也可以在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)后觀察菌落特征,菌落表面光滑的是S型細(xì)菌,菌落表面粗糙的是R型細(xì)菌。(3)繪制圖線要注意:S型細(xì)菌種群數(shù)量將呈“S”型增長(zhǎng);曲線的初始數(shù)量應(yīng)為0,且不能從原點(diǎn)開始,必須過一段時(shí)間,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化是需要一定時(shí)間的,而且是從無到有的過程;S型細(xì)菌的曲線應(yīng)先于R型細(xì)菌曲線開始增長(zhǎng),且最后數(shù)量要高于R型細(xì)菌。(4)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,S型細(xì)菌中存在著轉(zhuǎn)化因子,但是具體哪種物質(zhì)是轉(zhuǎn)化因子還需進(jìn)一步驗(yàn)證。(5)在實(shí)驗(yàn)3進(jìn)行之后,過一段時(shí)間再給小鼠注射S型細(xì)菌,此時(shí),小鼠已經(jīng)接觸過S型細(xì)菌,身體內(nèi)已產(chǎn)生了大量的抗體和記憶細(xì)胞,因此,該小鼠可以存活。9