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三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案 Module 5 Unit 2 Nine girls外研社(三起)

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1、Module 5 Unit 2 Nine girls?教學(xué)設(shè)計(jì)科目版本小學(xué)英語(yǔ)(三年級(jí)起點(diǎn))外研版 三年級(jí)上冊(cè)章 節(jié)Module 5 課 名Module 5 Unit 2 Nine girls? 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能夠準(zhǔn)確用英文表示數(shù)字912,并認(rèn)讀單詞ninetwelve。 2. 能夠使用句型How many ?對(duì)物體的數(shù)量進(jìn)行問答交流。重難點(diǎn)能夠準(zhǔn)確用英文表示數(shù)字912,并認(rèn)讀單詞ninetwelve教學(xué)環(huán)節(jié)/步驟學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖熱身導(dǎo)入Ss: Hello, Miss Yang. Nice to meet you, too.S: Is it a pencil?S: Six pencil

2、s?Ss: Eight pencils.學(xué)生分男生組和女生組進(jìn)行單詞朗讀賽。Girls: stars.Boys: stars.1. T: Hello, boys and girls. Nice to meet you again! Are you ready for class?(面向鏡頭:Hello, children. Are you ready? Lets go!) T:拿出一個(gè)盒子 Look, I have a box. Can you guess whats in my box? Its long. We can write or draw with it.T: A pencil?

3、Let me see.從盒子里拿出一支鉛筆Oh, yes. A pencil. Youre clever.2. T: How many pencils? Can you guess? T: Six? Maybe. (面向鏡頭:Children, please count with us.)Lets count together. One, two, three eight. How many pencils?T: You did a good job. I think maybe you can have a competition.在黑板上貼出男女孩頭像,示意孩子分成兩組進(jìn)行。(面向鏡頭:孩

4、子們,現(xiàn)在演播室里的孩子們要分成兩組進(jìn)行讀單詞比賽,也請(qǐng)你加入,和他們比一比看誰(shuí)讀的又快又準(zhǔn)吧?。?. T: Boys! and girls, are you ready? Go4. T: Who is the winner? How many stars do you have, girls? T: How about boys?T: Oh, s are the winners. Lets clap for them.用不同形式復(fù)習(xí)數(shù)詞18。采用男女生競(jìng)賽的形式,一方面幫助孩子復(fù)習(xí)所學(xué)單詞,另一方面為后面的第一個(gè)動(dòng)畫學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。新知呈現(xiàn)學(xué)生觀看第一個(gè)動(dòng)畫,初步感知、學(xué)習(xí)數(shù)字nine, ten

5、.Ss: Five stars.Ss: No.Ss: One, two, three ten.學(xué)生看詞卡,跟老師拼讀并學(xué)習(xí)單詞nine, ten.S: 看詞卡朗讀單詞nine, ten.學(xué)生看動(dòng)畫跟讀,模仿動(dòng)畫中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 學(xué)生做游戲:看到9、10則快速朗讀單詞;其他數(shù)字不讀。學(xué)生看第二個(gè)動(dòng)畫,學(xué)習(xí)數(shù)字eleven, twelve;并初步感知Nine girls? Eleven boys?的含義。Ss: Ten girls. Ss: No. Twelve boys.請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生面向鏡頭教讀單詞。再次整體回顧單詞912.1 T: Look, they have a competition, to

6、o. Who are the winners? Lets watch the video.(面向鏡頭:在故事中的男孩子們和女孩子們也進(jìn)行了一場(chǎng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,讓我們來(lái)看一看他們誰(shuí)是勝利者吧!)教師播放第一個(gè)動(dòng)畫2 T: Look here. How many stars? T: Boys have five stars. Girls have eight stars? T: How many stars? Try to count! One, two . 3 用詞卡學(xué)習(xí)nine, ten。T: Look at this word. Please read after me. 分音節(jié)拼讀學(xué)習(xí)單詞。(面

7、向鏡頭:Hello, children. Please read after me. nine, 9,nine;ten,10,ten)4. T: Who can read?5. T: Well done! Lets play a game. (面向鏡頭:下面請(qǐng)和我們一起做個(gè)游戲,如果你在屏幕上看到了我們剛剛學(xué)習(xí)的nine,9, ten,10,就請(qǐng)你朗讀出來(lái)吧?。㏕: Ready! Numbers are coming!6. T: You did very well. Lets back to their school. Look, Miss Smart is coming. How about

8、 the children? Is everybody here? Lets watch.(面向鏡頭:Miss Smart準(zhǔn)備上課了,孩子們都到齊了嗎?我們一起看看動(dòng)畫吧!)教師播放第二段動(dòng)畫T: How many girls? T: How many boys? Eleven boys?拿著eleven詞卡問。7. 用詞卡學(xué)習(xí)單詞eleven, twelve. e-le-ven tw-el-ve T: Who can read for the children in the classroom?(面向鏡頭:Can you read? I think you did a good job.)8

9、. T: Look at the new words. Lets read again.將兩個(gè)動(dòng)畫分開學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)畫的目標(biāo)更加明確:學(xué)習(xí)第一個(gè)動(dòng)畫時(shí),學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)字nine, ten的表達(dá); 游戲鞏固數(shù)詞nine, ten學(xué)習(xí)第二個(gè)動(dòng)畫時(shí),學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)字eleven, twelve,理解How many girls/ boys? 以及Nine girls?/ Eleven boys?的含義。這樣的學(xué)習(xí)可以降低孩子在學(xué)習(xí)本節(jié)課新知時(shí)的難度。分步訓(xùn)練Ss: Ss: Ss: Dog.Ss: Eleven dogs.學(xué)生根據(jù)圖片上的內(nèi)容回答S1: How many cats/ red ca

10、ps/ blue caps?S2: 1. T: 教師將912四個(gè)單詞抽走一張Whats missing?(面向鏡頭:你看出哪個(gè)單詞不見了嗎?) T: Yes. Youve got it.2. 課件呈現(xiàn)T: What is missing? What are missing?3. T: Wow, super! Lets clap for all of you!4. 課件播放狗叫聲T: Oh, whats that? T: 課件出小狗圖片Yes. Its a dog. How many dogs? Please remember.(面向鏡頭:Hi, children. 請(qǐng)記住畫面中一共有多少只小狗

11、)課件出許多小狗圖片后迅速消失:How many dogs?(面向鏡頭:How many dogs?)T: Eleven dogs?(出圖)Yes. Good memory.5. T: Its your turn. Can you ask?課件呈現(xiàn)圖片。鞏固本節(jié)課所學(xué)數(shù)詞nine-twelve操練句型How many的回答。學(xué)生操練句型的問句和答語(yǔ)。嘗試應(yīng)用學(xué)生練習(xí)。 S1: How many ?S2: Ss一起再數(shù)一數(shù)星星,回顧內(nèi)容。1. T: I think this picture is easy for you. Look at this picture. Wow, a lot of

12、things. You can ask and write down your answers.(面向鏡頭:也請(qǐng)你們?cè)囍妥约旱耐榫毩?xí)問答,并記下圖中物品的數(shù)量吧?。?. T: Who can show?教師根據(jù)學(xué)生的回答課件呈現(xiàn)答案。2. T: So great! Two stars for each of you! How many stars?T: The homework for today is 能在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)的句型。作業(yè)布置今天我們學(xué)會(huì)了如何詢問某種物品的數(shù)量,以及數(shù)字112。大家都學(xué)會(huì)了嗎?今天課后請(qǐng)你觀察一下自己房間或家里的物品以及它們的數(shù)量,然后和你的小伙伴一起分享一下吧!課堂內(nèi)容小結(jié)進(jìn)步標(biāo)志1.能夠準(zhǔn)確說(shuō)出并認(rèn)讀單詞912:nine, ten, eleven, twelve。2.學(xué)生能夠聽懂問句How many ? 并回答物品的數(shù)量。

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