《四年級道德與法治上冊教案-10 我們所了解的環(huán)境污染人教部編版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級道德與法治上冊教案-10 我們所了解的環(huán)境污染人教部編版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、部編版道德與法治四年級上冊 10我們所了解的環(huán)境污染 教學設計 課題 我們所了解的環(huán)境污染第一課時 單元 第四單元 學科 道德與法治 年級 四年級 學習 目標 1、情感態(tài)度與價值觀目標：增強環(huán)保意識，踐行環(huán)保行為。 2、能力目標：能夠正確認識塑料制品，知道如何避免產生白色污染。 3、知識目標：辨證認識塑料制品的功能和危害，避免白色污染。 重點 學會避免白色污染的產生。 難點 辨證認識塑料制品的功能和危害。 教學環(huán)節(jié) 教師活動 設計意圖 導入新課 1、 展示圖片：閱兵。 2、 提問：你知道這是一張什么照片嗎？ 導入新課。 講授新課

2、 1、 小小分享會：你看國慶閱兵了嗎？在整個閱兵式中，你印象最深刻的是什么？ 2、 展示圖片：國慶閱兵氣球。 3、 小思考：在國慶閱兵活動中，放飛了7萬只氣球，這些氣球會不會造成巨大的環(huán)境污染呢？ 4、 播放視頻：閱兵氣球去哪里了呢？ 5、 小感悟：從國慶閱兵中，國家充分使用可降解氣球、環(huán)保地毯等環(huán)保材料的行為中，你感受到了什么？ 6、 小提示：良好的環(huán)境是人類賴以生存的重要條件，我國致力于環(huán)境保護，我們作為公民，也要好好保護我們生存的環(huán)境。 7、 過渡語：要保護環(huán)境，我們先從白色污染說起。 8、 小分享： （1）在日常生活中，塑料制品隨處課件。你見過哪些塑料制品呢？ （2）

3、在你的家庭當中，你可以找到哪些塑料制品？ 9、 生活小鏡頭：生活中的塑料制品。 10、 小發(fā)現(xiàn)：從你的觀察中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 11、 思考與討論：生活中處處都有塑料制品，那么，塑料制品為什么會被廣泛使用呢？請你說說你的理解。 12、 塑料制品的功能。 13、 小思考：塑料制品給人們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾，甚至被人們成為“白色污染”，你了解其中的緣由嗎？ 14、 閱讀角：塑料袋漂流記 15、 小分享：通過閱讀故事，再聯(lián)系自己的生活經驗，說說塑料垃圾給人們帶來了哪些困擾。 16、 塑料對人類的危害。 17、 小活動：塑料垃圾危害這么大，我們能完全不使

4、用塑料制品嗎？如果完全不使用塑料制品，我們的生活會變成怎樣呢？ 18、 小智囊：我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。對此，我們應該怎么辦呢？ 19、 小提示：我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的產生。 20、 相關鏈接：國家這樣做。 21、 我們這樣做：為了解決這個矛盾，人們找到了很多塑料制品的替代品。這些替代品的推廣可以有效地減少“白色污染”。 22、 找一找：在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？ 23、 播放視頻：新型技術保護環(huán)境。 以時政作為鏈接幫助學生認識到國家對于環(huán)保問題的重視。 觀察自己身邊的塑料制品，發(fā)現(xiàn)塑料制品必不可少，正確認識塑料制品的功能。 感受塑料制品所產生的白色污染所帶來的危害，增強環(huán)保意識，減少不必要的塑料制品的使用。 課堂小結 塑料制品是生活中的重要材料，不可缺少，但又會帶來污染，因此，我們每個人都有責任行動起來，減少不必要的使用，保護環(huán)境。 總結提升 板書 10我們所了解的環(huán)境污染 第一課時 1、塑料制品的功能 2、塑料制品的危害 3、怎樣解決“白色污染”