《二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-- 5觀察物體(一) 人教新課標(biāo)(2014秋)(含答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-- 5觀察物體(一) 人教新課標(biāo)(2014秋)(含答案)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè) 5觀察物體(一)一、選擇題1.觀察物體時(shí),要( )。 A.從左向右看B.從上向下看C.盡可能從多個(gè)角度觀察2.從側(cè)面看 ,看到的是( ). A.B.C.二、判斷題3.我們站在不同的位置看同一本字典,看到的都一樣。( ) 三、填空題4.下面的圖分別是誰(shuí)看到的?把序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。 _ _ _5.三個(gè)小伙伴在臺(tái)燈旁邊玩,找出他們各自看見(jiàn)的圖。(在橫線上填上名字) _6.下面的圖形分別是誰(shuí)看到的?寫(xiě)上名字。 _四、解答題7.小鵬和小麗分別站在一幢大樓的不同方位,請(qǐng)?jiān)谛※i看到的大樓圖下面畫(huà)“”。 五、連線題8.連一連。 9.他們分別看到了什么?連一連。 10.連一連。 1
2、1.小鹿在運(yùn)動(dòng)會(huì)上受傷了,小鳥(niǎo)站在樹(shù)上打電話叫救護(hù)車,一會(huì)兒救護(hù)車就來(lái)了,停在小猴子旁邊,小熊在車后面大聲叫:“快從這里上?!彼麄兏髯钥吹搅耸裁?(連一連) 12.它們看到的杯子分別是怎樣的? 13.下面的圖形分別是誰(shuí)看到的?連一連。 14.他們分別看到的是哪一面?連一連。 答案解析部分一、選擇題1. C 解析: 觀察物體時(shí),要盡可能從多個(gè)角度觀察。 故答案為:C。 此題主要考查了觀察物體的知識(shí),為了獲取對(duì)物體的全面認(rèn)識(shí),觀察物體時(shí),要盡可能從多個(gè)角度觀察。2. B 解析: 從側(cè)面看 ,看到的是。 故答案為:B。 從不同的方向觀察一個(gè)物體,通??吹降膱D形是不同的,從側(cè)面可以看到一個(gè)大長(zhǎng)方形和一
3、個(gè)小梯形,據(jù)此判斷。二、判斷題3. 錯(cuò)誤 解析:解:我們站在不同的位置看同一本字典,看到的不一樣。 故答案為:錯(cuò)誤。 字典的每個(gè)面不是一樣大的,所以在不同的位置看同一本字典,看到的不一樣。三、填空題4. ; 解析:解:第一福圖是看到的;第二幅圖是看到的;第二幅圖是看到的。 故答案為:;。 從圖中可以看到是在房子的上面,所以它看到的是房頂;在房子的前面,所以它看到的是有門的那面;在房子的側(cè)面,所以它看到的是沒(méi)有門的那面。5. 小茜;小靜;小明 解析:小茜看到的圖; 小靜看到的圖; 小明看到的圖。 故答案為:小茜;小靜;小明。 從不同的方向觀察同一個(gè)物體,通??吹降膱D形是不同的,小茜站在臺(tái)燈的側(cè)面
4、,所以看到的是臺(tái)燈的側(cè)面部分,小靜站在臺(tái)燈的后面,看到的是臺(tái)燈的后面部分,小明站在臺(tái)燈的前面,看到的是臺(tái)燈的前面部分,據(jù)此解答。6. 小明;晶晶;紅紅;小軍 解析:第一個(gè)圖形是小明看到的,第二個(gè)圖形是晶晶看到的,第三個(gè)圖形是紅紅看到的,第四個(gè)圖形是小軍看到的。 故答案為:小明;晶晶;紅紅;小軍。 小明看到的壺嘴朝右,壺把朝左;晶晶看到的壺嘴朝向自己,看不到壺把;紅紅看到壺嘴朝左,壺把朝右;小軍看到壺把朝向自己,看不到壺嘴。四、解答題7. 解析:小鵬站在兩棟樓的前面,左邊的樓比右邊的樓低。五、連線題8. 解析:從不同的位置觀察同一個(gè)物體,通常看到的圖形是不同的,根據(jù)每個(gè)人站的位置確定觀察的圖形,
5、然后連線即可。9. 解析:從圖中看出,女孩站在花的前面,所以她看到的是有花的這一面;男孩站在三角形的前面,所以他看到的是有三角形的這一面;小鳥(niǎo)飛在上面,所以她看到的是有蘑菇的這一面。10. 解析:小蜜蜂看到是箱子的上面,上面有圖案香蕉;小男孩看到箱子的右面,上面有圖案梨;小女孩看到的是箱子的正面,上面有圖案蘋(píng)果。11. 解:小鳥(niǎo)看到的是從左到右第二幅,小猴于看到的是第一幅,小熊看到的是第三幅。 解析: 小鳥(niǎo)看到的是救護(hù)車的上面,小猴子看到的是救護(hù)車的側(cè)面,小熊看到的是救護(hù)車的后面。12. 解析:小狐貍看不到杯子的把手,小猴子看到的把手是豎直的圓柱,小豬看到的杯子的把手在左邊,小兔子看到的杯子把手在右邊。13. 解析:小雨站在大象的后面,看到的是大象的尾巴;小剛站在大象的前面,看到的是大象的;小芳站在大象的側(cè)面,看到的是大象的側(cè)面。14. 解析:第一個(gè)男孩在車頭位置,所以他能看到車頭朝向自己;第二個(gè)女孩在車側(cè)面,看到車頭朝左;第三個(gè)女孩在車的側(cè)面,看到車頭朝右。