《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)《統(tǒng)計(jì)與概率》人教新課標(biāo)（2014秋）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)《統(tǒng)計(jì)與概率》人教新課標(biāo)（2014秋）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、統(tǒng)計(jì)與概率教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生在自己喜歡的情境中學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，感知數(shù)學(xué)在生活中的作用。2使學(xué)生感受、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程，初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能正確填寫統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能從中獲得簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。3使學(xué)生能使用各種統(tǒng)計(jì)的方法以及“正“字的統(tǒng)計(jì)方法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。4初步培養(yǎng)學(xué)生的有序觀察與思考的習(xí)慣和數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)，體驗(yàn)與同伴合作的歡樂。二、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)收集和整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。三、教學(xué)難點(diǎn)：“正“字的統(tǒng)計(jì)方法。四、課時(shí)安排：1課時(shí)五、課前準(zhǔn)備：PPT課件教學(xué)過程引入復(fù)習(xí)師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪兩種條形統(tǒng)計(jì)圖？生：縱向條形統(tǒng)計(jì)圖和橫向條形統(tǒng)計(jì)圖。師：

2、條形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？生：條形統(tǒng)計(jì)圖能對(duì)事物進(jìn)行比較，能讓人清楚地看出數(shù)量的多少。師：這節(jié)課我們將進(jìn)行條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)復(fù)習(xí)。(板書課題：統(tǒng)計(jì)與概率)設(shè)計(jì)意圖：通過對(duì)前面所學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)要回顧，再現(xiàn)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。重點(diǎn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化提高1課件出示教材111頁(yè)4題。(1)明確育民小學(xué)各年級(jí)男、女生戴近視鏡的同學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。(2)學(xué)生分組完成條形統(tǒng)計(jì)圖。(3)各組匯報(bào)成果，投影展示條形統(tǒng)計(jì)圖。(4)學(xué)生觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，思考下面的問題：四年級(jí)戴近視鏡的有多少人？哪幾個(gè)年級(jí)戴近視鏡的人數(shù)比較多？哪幾個(gè)年級(jí)戴近視鏡的男生比女生多？(5)組織學(xué)生在小組中討論、交流。指名匯報(bào)，讓學(xué)生分別說出橫軸、縱

3、軸、每格代表幾人；各種直條代表什么。(6)復(fù)習(xí)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的方法。畫縱軸和橫軸。確定每格代表幾個(gè)單位。畫直條，標(biāo)明數(shù)據(jù)。2學(xué)習(xí)河內(nèi)塔問題。(1)介紹河內(nèi)塔問題。(2)課件出示教材111頁(yè)下面河內(nèi)塔問題。(3)學(xué)生讀題，分析題意。不改變珠子的上下順序。每次只能移動(dòng)1個(gè)珠子。大珠子不能放到小珠子上面。(4)學(xué)生分組移動(dòng)珠子，各組之間交流。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從統(tǒng)計(jì)的角度思考與數(shù)據(jù)信息相關(guān)的問題，體會(huì)條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)。通過解決河內(nèi)塔問題，讓學(xué)生初步感受化歸思想。鞏固練習(xí)完成教材114頁(yè)12題。(1)說一說統(tǒng)計(jì)表反映了哪些信息。(2)讓學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。(3)展示學(xué)生繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖。(4)讓學(xué)生回答題中的問題。(5)條形統(tǒng)計(jì)圖還可以怎樣畫？課堂總結(jié)通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，大家對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖又有了哪些新的了解呢？布置作業(yè)調(diào)查全班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并制成條形統(tǒng)計(jì)圖。板書設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)與概率畫條形統(tǒng)計(jì)圖的方法：(1)畫縱軸和橫軸。(2)確定每格代表幾個(gè)單位。(3)畫直條，標(biāo)明數(shù)據(jù)。