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1、六年級六年級 語文語文 上冊上冊 冰心（冰心（19001900年年1010月月5 5日日19991999年年2 2月月2828日）享年日）享年9999歲，人歲，人稱稱“世紀(jì)老人世紀(jì)老人”，福建長樂人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心，福建長樂人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心 。取取“一片冰心在玉壺一片冰心在玉壺”為意。現(xiàn)代著名詩人，翻譯家，作家，為意?，F(xiàn)代著名詩人，翻譯家，作家，兒童文學(xué)家，崇尚兒童文學(xué)家，崇尚“愛的哲學(xué)愛的哲學(xué)”，母愛，童真，自然是其作，母愛，童真，自然是其作品品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩看做的主旋律。她非常愛小孩，把小孩看做“最神圣的人最神圣的人”，深，深受受人民的敬仰。她的作品中

2、充滿了對大自然的熱愛，以及對母人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛，以及對母愛與童真的歌頌。愛與童真的歌頌。 冰心冰心 冰心奶奶的主要作品：冰心奶奶的主要作品：小桔燈小桔燈、在寄小讀者在寄小讀者、三寄小讀者三寄小讀者、冰心文集冰心文集等。等。 她的作品以母愛、童心、自然為基本主題，寫有散她的作品以母愛、童心、自然為基本主題，寫有散文集文集寄小讀者寄小讀者、 再寄小讀者再寄小讀者、 三寄小讀者三寄小讀者、我們把春天吵醒了我們把春天吵醒了、櫻花贊櫻花贊、小桔燈小桔燈、繁繁星星、春水春水等，展示出多彩的生活等，展示出多彩的生活 ，顯示出典雅、清麗、，顯示出典雅、清麗、純潔的特點，具有高度的藝術(shù)

3、表現(xiàn)力。這種獨特的風(fēng)格曾被純潔的特點，具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力。這種獨特的風(fēng)格曾被時人稱為時人稱為“冰心體冰心體”，產(chǎn)生了廣泛的影響。，產(chǎn)生了廣泛的影響。 冰心冰心燈燈 塔塔切磋切磋 謙虛謙虛 琴瑟琴瑟 墮落墮落 柴扉柴扉 卸卻卸卻 拭去拭去 崎嶇崎嶇cu qin s du fi xi sh q q 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 謙謙 退退 琴琴瑟瑟 墮墮落落 柴柴 扉扉 拭拭去去 崎嶇崎嶇 切切 磋磋qinsdufishq qcu 理解詞語理解詞語切磋切磋 柴扉柴扉 志同道合志同道合 載欣載奔載欣載奔 信一開頭，冰心奶奶就說信一開頭，冰心奶奶就說“讓我們來談友誼讓我們來談友誼”，友誼是什么？用信中的語言來說

4、說。友誼是什么？用信中的語言來說說。 “友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的一種情緣。友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的一種情緣。” 強調(diào)友誼有強調(diào)友誼有“情情”。 “肯耕種的才有收獲，能貢獻(xiàn)的才配接受肯耕種的才有收獲，能貢獻(xiàn)的才配接受” 對朋友要有付出，有奉獻(xiàn)。對朋友要有付出，有奉獻(xiàn)。 “使你墮落，消沉的，不是你的好朋友。同時也使你墮落，消沉的，不是你的好朋友。同時也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上？要警惕，你是否在使你的朋友積極向上？” 交友要交摯友，互相幫助，共同進(jìn)步的才是真正交友要交摯友，互相幫助，共同進(jìn)步的才是真正的朋友。的朋友。 “不要只想你能從朋友那里得到什么，也要想你不要只想你能從朋友那里得到

5、什么，也要想你的朋友能從你這里得到什么。的朋友能從你這里得到什么。” 朋友之間有索取，更要有奉獻(xiàn)。朋友之間有索取，更要有奉獻(xiàn)?！翱细N的才有收獲，能貢獻(xiàn)的才配接受肯耕種的才有收獲，能貢獻(xiàn)的才配接受”v意義和引伸意意義和引伸意: : 肯耕種的人才配有收獲的果實肯耕種的人才配有收獲的果實, ,不耕種的人不耕種的人不配擁有收獲不配擁有收獲. .能奉獻(xiàn)出自己一份力量的人才配接能奉獻(xiàn)出自己一份力量的人才配接受他人的奉獻(xiàn)受他人的奉獻(xiàn). . 有付出才有回報有付出才有回報, ,沒有奉獻(xiàn)的人不配擁有回沒有奉獻(xiàn)的人不配擁有回報報. .自已要主動對朋友有所付出自已要主動對朋友有所付出. . 才有資格接受朋才有資格接

6、受朋友對你的好友對你的好. . “各種不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和各種不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和諧合奏，就能發(fā)出天樂般悅耳的共鳴。諧合奏，就能發(fā)出天樂般悅耳的共鳴?！?每個人的性格不一，朋友之間要做到性格互補，每個人的性格不一，朋友之間要做到性格互補，取長補短。取長補短。 “友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲” 朋友之間的真誠幫助，猶如雪中送炭。朋友之間的真誠幫助，猶如雪中送炭。仿寫:v友誼是: , .友誼是: , .嚴(yán)寒中的焰火孤苦中的慰藉冬日里的陽光絕境中的希望v友誼是: , .友誼是: , .黑夜里的明燈久旱中的甘霖久病時的良藥戰(zhàn)火中的音符

7、 在生活中，你一定有許多小朋友，甚至在生活中，你一定有許多小朋友，甚至有大朋友，說說你是怎樣與他們相處的。有大朋友，說說你是怎樣與他們相處的。 1 1選擇自己喜歡的段落，有感情地朗讀。選擇自己喜歡的段落，有感情地朗讀。2 2把文中對自己有啟迪的句子抄寫在摘錄本上。把文中對自己有啟迪的句子抄寫在摘錄本上。 寫寫你和朋友之間發(fā)生的事情。談?wù)剬憣懩愫团笥阎g發(fā)生的事情。談?wù)勀銓τ颜x的認(rèn)識。你對友誼的認(rèn)識。 友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。 巴金巴金 人生離不開友誼，但要得到真正的友

8、誼才是人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。 馬克思馬克思 友誼像清晨的霧一樣純潔，奉友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠承并不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固。實去鞏固。 馬克馬克思思 真正的朋友，在你獲得成功真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你缺點

9、可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。正確的批評和幫助。 ( (前蘇前蘇) )高爾高爾基基 運用拓展運用拓展3、 課外時間可以讀讀課外時間可以讀讀再寄小讀再寄小讀者者、三寄小讀者三寄小讀者、我們我們把春天吵醒了把春天吵醒了，感受冰心奶奶，感受冰心奶奶對同學(xué)們的關(guān)心和厚愛。對同學(xué)們的關(guān)心和厚愛。2、課文中有許多關(guān)于友誼的課文中有許多關(guān)于友誼的 精辟話精辟話語，把你喜歡的找出來，讀一讀。語，把你喜歡的找出來，讀一讀。大海中的燈塔v1.開篇明義：友誼是人我關(guān)系中最寶貴的一種情緣。v2：重要性：共同努力實現(xiàn)崇高理想。v3.并肩攜手，載欣載奔。v4表達(dá)愿望：做小朋友的好朋友。好朋友v耕種友誼獲友誼，互幫互助寫人生教你一寫作方法v開門見山：就是在文章的開頭就直奔主題，點名旨意，概括全文意思的方法。