《七年級地理下冊 黃土高原教案 中圖版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級地理下冊 黃土高原教案 中圖版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、七年級地理下冊 黃土高原教案 中圖版教學目標:1、知識與技能:了解黃土高原的位置、范圍。在地形圖上識別黃土高原的地形類型。了解造成黃土高原水土流失的原因后果,探討解決黃土高原水土流失和干旱的主要措施。了解黃土高原豐富的能源資源、主要的煤礦。2、過程與方法:運用地圖簡要介紹黃土高原的地理位置和地形特征。了解黃土高原豐富的能源在我國經濟建設中的地位。3、情感態(tài)度與價值觀: 培養(yǎng)學生合理開發(fā)和節(jié)約利用能源的觀念。教學重點:黃土高原水土流失的原因治理措施。教學難點:黃土高原最典型的三種景觀:塬、墚、峁。教具準備:教學掛圖教學過程:、一、導入:1.唱歌曲黃土高坡,猜想黃土高原的地形類型和人們的生活 2.
2、探索:看圖黃河水是怎樣變黃的?討論:你有辦法讓黃河水變清嗎?二、溝壑縱橫的黃土高原:1、黃土高原的范圍:學生在書上找出后教師指導學生讀圖。2、黃土高原的最典型的三種景觀:塬、墚、峁。學生看圖片和文字介紹,分別讓三個學生來介紹并在黑板上畫出相應的簡圖。引導學生完成P84“實踐”中對應的三個問題。3、原因:黃土高原水土流失嚴重的引導學生看圖P85,歸納:黃土高原水土流失嚴重的原因:自然因素:地形破碎,坡陡溝深,黃土覆蓋厚地質疏松,抗沖力差,植被稀少,降水少而暴雨集中。人為因素:不斷開荒種地,過度放牧,采石開礦等4、黃土高原水土流失造成的后果:引導學生看書P84,找出黃土高原水土流失造成的后果:水土
3、流失造成了土地貧瘠,旱澇災害頻繁,嚴重制約著整個黃土高原社會、經濟、文化的發(fā)展。三、走可持續(xù)發(fā)展道路,讓黃土高原披綠:引導學生看圖片,閱讀歸納:如何才能讓黃土高原披綠?要靠科學技術,要走可持續(xù)發(fā)展道路,要堅持退耕還林還草,積極發(fā)展當地的特色經濟,豐富產業(yè)結構,加強同外界的交流與合作。四、黃土高原地下豐富的礦產資源。1、指導讀圖P88,完成第1、2、3題。2、黃土高原地下的礦產資源及其分布特點。五、小結:黃土高原水土流失的原因及解決措施。作業(yè):一、填空:1、_是目前我國唯一的國家級農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū)。2、_、 _ 、_接壤的地區(qū)分布著世界罕見的超大型煤田,被譽為祖國的“烏金三角”。3、要使黃
4、河水質變清,關鍵是_。二、簡答:1、簡介黃土高原的范圍。2、造成黃土高原水土流失嚴重的因素有哪些?3、黃土高原水土流失造成哪些后果?4、你認為應如何治理黃土高原的水土流失?作業(yè)參考答案:一、填空:1、陜西楊凌 2、晉、陜、內蒙古 3、治理黃土高原的水土流失二、簡答:1、黃土高原東起太行山脈,西到烏鞘嶺,北起古長城,南至秦嶺。2、自然因素:地形破碎,坡陡溝深;黃土覆蓋厚,地質疏松,抗沖力差;植被稀少;降水少而暴雨集中。人為因素:不斷開荒種地過度放牧采石開礦等3、水土流失造成了土地貧瘠、旱澇災害頻繁,嚴重制約著整個黃土高原社會、經濟、文化的發(fā)展。4、要靠科學技術,要走可持續(xù)發(fā)展道路,要堅持退耕還林還草,積極發(fā)展當地的特色經濟,豐富產業(yè)結構,加強同外界的交流與合作。