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2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 層級二 專題四 立體幾何 第2講 空間中的平行與垂直教學(xué)案

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1、 第2講空間中的平行與垂直 考情考向高考導(dǎo)航(文)高考對本講命題較為穩(wěn)定,解答題的第(1)問考查空間平行關(guān)系和垂直關(guān)系的證明,而第(2)問多考查面積、體積的計算,難度中等偏上解答題的基本模式是“一證明二計算”(理)高考對本講命題較為穩(wěn)定,常以解答題第(1)問的形式考查,主要是線線、線面、面面平行和垂直的判定與性質(zhì),且多以棱柱、棱錐、棱臺或簡單組合體為載體進(jìn)行考查,難度中等真題體驗1(2019全國卷)如圖,長方體ABCDA1B1C1D1的底面ABCD是正方形,點E在棱AA1上,BEEC1.(1)證明:BE平面EB1C1;(2)若AEA1E,AB3,求四棱錐EBB1C1C的體積解:(1)由已知得B

2、1C1平面ABB1A1,BE平面ABB1A1,故B1C1BE.又BEEC1,所以BE平面EB1C1.(2)由(1)知BEB190,由題設(shè)知RtABERtA1B1E,所以AEBA1EB145,故AEAB3,AA12AE6.作EFBB1,垂足為F,則EF平面BB1C1C,且EFAB3.所以,四棱錐EBB1C1C的體積V36318.2(2019江蘇卷)如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,D,E分別為BC,AC的中點,ABBC.求證:(1)A1B1平面DEC1;(2)BEC1E.證明:(1)因為D,E分別為BC,AC的中點,所以EDAB.在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABA1B1,所以A1B1ED

3、.又因為ED平面DEC1,A1B1平面DEC1,所以A1B1平面DEC1.(2)因為ABBC,E為AC的中點,所以BEAC.因為三棱柱ABCA1B1C1是直棱柱,所以C1C平面ABC.又因為BE平面ABC,所以C1CBE.因為C1C平面A1ACC1,AC平面A1ACC1,C1CACC,所以BE平面A1ACC1.因為C1E平面A1ACC1,所以BEC1E.主干整合1證明線線平行和線線垂直的常用方法(1)證明線線平行常用的方法:利用平行公理,即證兩直線同時和第三條直線平行;利用平行四邊形進(jìn)行平行轉(zhuǎn)換;利用三角形的中位線定理證線線平行;利用線面平行、面面平行的性質(zhì)定理進(jìn)行平行轉(zhuǎn)換(2)證明線線垂直常

4、用的方法:利用等腰三角形底邊上的中線即高線的性質(zhì);勾股定理;線面垂直的性質(zhì):即要證兩直線垂直,只需證明一直線垂直于另一直線所在平面即可,即l,ala.2空間平行、垂直關(guān)系證明的主要思想是轉(zhuǎn)化,即通過判定定理、性質(zhì)定理將線線、線面、面面之間的平行、垂直關(guān)系相互轉(zhuǎn)化熱點一空間平行、垂直關(guān)系的證明邏輯推理素養(yǎng)邏輯推理轉(zhuǎn)化思想在平行、垂直證明中的應(yīng)用以學(xué)習(xí)的線面平行、垂直關(guān)系為基礎(chǔ),將線面問題經(jīng)過嚴(yán)密的邏輯推理轉(zhuǎn)化為線線平行、垂直關(guān)系問題,從而實現(xiàn)了面面、線面、線線之間的相互轉(zhuǎn)化.平行、垂直關(guān)系的證明問題例11(2018北京卷)如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD為矩形,平面PAD平面ABCD,P

5、APD,PAPD,E,F(xiàn)分別為AD,PB的中點(1)求證:PEBC;(2)求證:平面PAB平面PCD;(3)求證:EF平面PCD.審題指導(dǎo)(1)只需證明PEAD即可(2)根據(jù)PAPD,只需再證明PDAB即可,為此可先證AB平面PAD.(3)只證明EF平行于平面PCD內(nèi)的一條直線,取PC的中點G,連接FG,GD,證明四邊形EFGD為平行四邊形解析(1)證明:PAPD,且E為AD中點,PEAD,平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCDAD,PE平面PADPE平面ABCDBC平面ABCDPEBC.(2)四邊形ABCD為矩形,CDAD平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCDAD,CD平面A

6、BCDCD平面PADPA平面PADCDPAPAPD,且CD,PD平面PCD,CDPDD,PA平面PCDPA平面PAB平面PAB平面PCD.(3)取PC中點G,連接FG,GDF,G分別為PB和PC中點FGBC,F(xiàn)GBC四邊形ABCD為矩形,BCAD,BCADE為AD中點EDADEDBC,EDBCEDFG,EDFG四邊形EFGD為平行四邊形EFGDEF平面PCD且GD平面PCDEF平面PCD線面平行及線面垂直的證明方法(1)要證線面平行,主要有兩個途徑:一是證已知直線與平面內(nèi)的某直線平行;二是證過已知直線的平面與已知平面平行轉(zhuǎn)化思想在證明平行關(guān)系上起著重要的作用,在尋找平行關(guān)系上,利用中位線、平行

7、四邊形等是常用的手段(2)要證線面垂直,關(guān)鍵是在這個平面內(nèi)能找出兩條相交直線和已知直線垂直,即線線垂直線面垂直結(jié)合圖形還要注意一些隱含的垂直關(guān)系,如等腰三角形的三線合一、菱形的對角線以及經(jīng)計算得出的垂直關(guān)系等平行、垂直關(guān)系的探索問題例12(2018全國卷)如圖,矩形ABCD所在平面與半圓弧所在平面垂直,M是上異于C,D的點(1)證明:平面AMD平面BMC;(2)在線段AM上是否存在點P,使得MC平面PBD?說明理由審題指導(dǎo)第(1)問利用線面垂直、面面垂直的判定定理求證:先證明BCDM,再證DMCM即可;第(2)問利用線面平行的判定定理進(jìn)行判定;先連接AC,BD,BD與AC交于點O,再說明是否存

8、在點P滿足OPMC即可解析(1)證明:由題設(shè)知,平面CMD平面ABCD,交線為CD.因為BCCD,BC平面ABCD,所以BC平面CMD,故BCDM.因為M為上異于C,D的點,且DC為直徑,所以DMCM.又BCCMC,所以DM平面BMC.而DM平面AMD,故平面AMD平面BMC.(2)當(dāng)P為AM的中點時,MC平面PBD.證明如下:如圖,連接AC交BD于O,因為ABCD為矩形,所以O(shè)為AC的中點,連接OP,因為P為AM的中點,所以MCOP.又MC平面PBD,OP平面PBD,所以MC平面PBD.解決與平行、垂直有關(guān)的存在性問題的基本策略:假定題中的數(shù)學(xué)對象存在(或結(jié)論成立),然后在這個前提下進(jìn)行邏輯

9、推理,若能導(dǎo)出與條件吻合的依據(jù)或事實,則說明假設(shè)成立,即存在;若導(dǎo)出與條件或?qū)嶋H情況相矛盾的結(jié)論,則說明假設(shè)不成立,即不存在(1)(2019西安八校聯(lián)考)如圖,在三棱錐ABCD中,ABAD,BCBD,平面ABD平面BCD,點E,F(xiàn)(E與A,D不重合)分別在棱AD,BD上,且EFAD.求證:EF平面ABC;ADAC.證明:在平面ABD內(nèi),因為ABAD,EFAD,所以EFAB,又因為EF平面ABC,AB平面ABC,所以EF平面ABC.因為平面ABD平面BCD,平面ABD平面BCDBD,BC平面BCD,BCBD,所以BC平面ABD.因為AD平面ABD,所以BCAD.又ABAD,BCABB,AB平面A

10、BC,BC平面ABC,所以AD平面ABC.又因為AC平面ABC,所以ADAC.(2)(2019臨沂三模)如圖所示,五面體ABCDEF,四邊形ACFD是等腰梯形,ADFC,DAC,BC面ACFD,CACBCF1,AD2CF,點G為AC的中點在AD上是否存在一點H,使GH平面BCD?若存在,指出點H的位置并給出證明;若不存在,說明理由;求三棱錐GECD的體積解析:存在點H,H為AD中點證明如下:連接GH,在ACD中,由三角形中位線定理可知GHCD.又GH平面BCD,CD平面BCD,GH平面BCD.由題意知ADCF,AD平面ADEB,CF平面ADEB,CF平面ADEB.又CF平面CFEB,平面CFE

11、B平面ADEBBE,CFBE,VGECDVEGCDVBGCD,四邊形ACFD是等腰梯形,DAC.CACBCF1,AD2CF,ACD,CD,CG,又BC平面ACFD,VBGCDCGCDBC1.三棱錐GECD的體積為.熱點二平面圖形的折疊問題例2(2019全國卷)圖1是由矩形ADEB,RtABC和菱形BFGC組成的一個平面圖形,其中AB1,BEBF2,F(xiàn)BC60.將其沿AB,BC折起使得BE與BF重合,連接DG,如圖2.(1)證明:圖2中的A,C,G,D四點共面,且平面ABC平面BCGE;(2)求圖2中的四邊形ACGD的面積審題指導(dǎo)(1)由平行線的傳遞性證明ADCG,結(jié)合平面圖形中的條件證明AB平

12、面BCGE,再由面面垂直的判定定理可得證(2)由ABDE,得DE平面BCGE,取CG的中點M,結(jié)合菱形的特殊性,容易證明CG平面DEM,即構(gòu)造了平行四邊形ACGD的高,再由已知代入公式計算解析(1)由已知得ADBE,CGBE,所以ADCG,故AD,CG確定一個平面,從而A,C,G,D四點共面由已知得ABBE,ABBC,故AB平面BCGE.又因為AB平面ABC,所以平面ABC平面BCGE.(2)取CG的中點M,連接EM,DM.因為ABDE,AB平面BCGE,所以DE平面BCGE,故DECG.由已知,四邊形BCGE是菱形,且EBC60,得EMCG,故CG平面DEM.因為DMCG.在RtDEM中,D

13、E1,EM,故DM2.所以四邊形ACGD的面積為4.平面圖形折疊問題的求解方法(1)解決與折疊有關(guān)的問題的關(guān)鍵是搞清折疊前后的變化量和不變量,一般情況下,線段的長度是不變量,而位置關(guān)系往往會發(fā)生變化,抓住不變量是解決問題的突破口(2)在解決問題時,要綜合考慮折疊前后的圖形,既要分析折疊后的圖形,也要分析折疊前的圖形(2019石家莊三模)如圖(1)所示,在邊長為24的正方形ADD1A1中,點B,C在邊AD上,且AB6,BC8,作BB1AA1分別交AD1,A1D1于點P,B1,作CC1AA1分別交AD1,A1D1于點Q,C1,將該正方形沿BB1,CC1折疊,使得DD1與AA1重合,構(gòu)成如圖(2)所

14、示的三棱柱ABCA1B1C1.(1)求證:AB平面BCC1B1;(2)求多面體A1B1C1APQ的體積解析:(1)證明:由題知,在題圖(2)中,AB6,BC8,CA10,AB2BC2CA2,ABBC.又ABBB1,BCBB1B,AB平面BCC1B1.(2)由題易知三棱柱ABCA1B1C1的體積為6824576.在題圖(1)中,ABP和ACQ都是等腰直角三角形,ABBP6,ACCQ14,VACQPBS四邊形CQPBAB(614)86160.多面體A1B1C1APQ的體積VVABCA1B1C1VACQPB576160416.熱點三異面直線所成的角、線面角例3(2019天津卷)如圖,在四棱錐PABC

15、D中,底面ABCD為平行四邊形,PCD為等邊三角形,平面PAC平面PCD,PACD,CD2,AD3.(1)設(shè)G,H分別為PB,AC的中點,求證:GH平面PAD;(2)求證:PA平面PCD;(3)求直線AD與平面PAC所成角的正弦值審題指導(dǎo)(1)連接BD,利用GHPD推線面平行(2)連接DN,先證DN平面PAC,再證PA平面PCD.(3)由DN平面PAC,可知DAN為所求,利用直角三角形求解解析(1)連接BD,易知ACBDH,BHDH.又由BGPG,故GHPD.又因為GH平面PAD,PD平面PAD,所以GH平面PAD.(2)取棱PC的中點N,連接DN.依題意,得DNPC.又因為平面PAC平面PC

16、D,平面PAC平面PCDPC,所以DN平面PAC.又PA平面PAC,所以DNPA.又已知PACD,CDDND,所以PA平面PCD.(3)連接AN,由(2)中DN平面PAC,可知DAN為直線AD與平面PAC所成的角因為PCD為等邊三角形,CD2且N為PC的中點,所以DN.又DNAN,在RtAND中,sinDAN.所以,直線AD與平面PAC所成角的正弦值為.求異面直線所成的角的關(guān)鍵在于通過平移使得兩直線相交,可通過構(gòu)造中位線或平行四邊形實現(xiàn)求線面角的關(guān)鍵是構(gòu)造過直線上一點且與平面垂直的直線,可以直接根據(jù)題中的垂直關(guān)系作出,也可以構(gòu)造此垂線后證明(1)(2020南寧模擬)在如圖所示的正方體ABCDA

17、1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是棱B1B,AD的中點,異面直線BF與D1E所成角的余弦值為()A. B.C. D.解析:D如圖,過點E作EMAB,交AA1于點M,過M點作MNAD,交DD1于點N,取MN的中點G,連接EG,NE,D1G,所以平面EMN平面ABCD,易知EGBF,所以異面直線BF與D1E所成的角為D1EG(或其補(bǔ)角),不妨設(shè)正方體的棱長為2,則GE,D1G,D1E3,在D1EG中,cosD1EG,故選D.(2)(2018全國)在長方體ABCDA1B1C1D1中,ABBC2,AC1與平面BB1C1C所成的角為30,則該長方體的體積為()A8 B6C8 D8解析:C如圖連接BC1,則A

18、C1B30,在RtABC1中,tan 30,BC12.CC12.長方體的體積V2228.限時50分鐘滿分60分解答題(本大題共5小題,每小題12分,共60分)1.(2020泉州模擬)如圖,已知四棱臺ABCDA1B1C1D1的上、下底面分別是邊長為3和6的正方形,AA16,且A1A底面ABCD,點P,Q分別在棱DD1,BC上,BQ4.(1)若DPDD1,證明:PQ平面ABB1A1.(2)若P是D1D的中點,證明:AB1平面PBC.證明:(1)在AA1上取一點N,使得ANAA1,因為DPDD1,且A1D13,AD6,所以PNAD,又BQAD,所以PNBQ.所以四邊形BQPN為平行四邊形,所以PQB

19、N.因為BN平面ABB1A1,PQ平面ABB1A1,所以PQ平面ABB1A1.(2)如圖所示,取A1A的中點M,連接PM,BM,PC,因為A1A,D1D是梯形的兩腰,P是D1D的中點,所以PMAD,于是由ADBC知,PMBC,所以P,M,B,C四點共面由題設(shè)可知,BCAB,BCA1A,ABAA1A,所以BC平面ABB1A1,所以BCAB1,因為tanABMtanA1AB1,所以ABMA1AB1,所以ABMBAB1A1AB1BAB190,所以AB1BM,再BCBMB,知AB1平面PBC.2(2019煙臺三模)如圖(1),在正ABC中,E,F(xiàn)分別是AB,AC邊上的點,且BEAF2CF.點P為邊BC

20、上的點,將AEF沿EF折起到A1EF的位置,使平面A1EF平面BEFC,連接A1B,A1P,EP,如圖(2)所示(1)求證:A1EFP;(2)若BPBE,點K為棱A1F的中點,則在平面A1FP上是否存在過點K的直線與平面A1BE平行,若存在,請給予證明;若不存在,請說明理由(1)證明:在正ABC中,取BE的中點D,連接DF,如圖所示因為BEAF2CF,所以AFAD,AEDE,而A60,所以ADF為正三角形又AEDE,所以EFAD.所以在題圖(2)中,A1EEF,又A1E平面A1EF,平面A1EF平面BEFC,且平面A1EF平面BEFCEF,所以A1E平面BEFC.因為FP平面BEFC,所以A1

21、EFP.(2)解:在平面A1FP上存在過點K的直線與平面A1BE平行理由如下:如題圖(1),在正ABC中,因為BPBE,BEAF,所以BPAF,所以FPAB,所以FPBE.如圖所示,取A1P的中點M,連接MK,因為點K為棱A1F的中點,所以MKFP.因為FPBE,所以MKBE.因為MK平面A1BE,BE平面A1BE,所以MK平面A1BE.故在平面A1FP上存在過點K的直線MK與平面A1BE平行3.如圖所示,已知BC是半徑為1的半圓O的直徑,A是半圓周上不同于B,C的點,F(xiàn)為弧AC的中點梯形ACDE中,DEAC,且AC2DE,平面ACDE平面ABC.求證:(1)平面ABE平面ACDE;(2)平面

22、OFD平面ABE.解:(1)因為BC是半圓O的直徑,A是半圓周上不同于B,C的點,所以BAC90,即ACAB.因為平面ACDE平面ABC,平面ACDE平面ABCAC,AB平面ABC,所以AB平面ACDE.因為AB平面ABE,所以平面ABE平面ACDE.(2)如圖所示,設(shè)OFACM,連接DM.因為F為弧AC的中點,所以M為AC的中點因為AC2DE,DEAC,所以DEAM,DEAM.所以四邊形AMDE為平行四邊形所以DMAE.因為DM平面ABE,AE平面ABE,所以DM平面ABE.因為O為BC的中點,所以O(shè)M為ABC的中位線所以O(shè)MAB.因為OM平面ABE,AB平面ABE,所以O(shè)M平面ABE.因為

23、OM平面OFD,DM平面OFD,OMDMM,所以平面OFD平面ABE.4(2019北京卷)如圖,在四棱錐PABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD為菱形,E為CD的中點(1)求證:BD平面PAC;(2)若ABC60,求證:平面PAB平面PAE;(3)棱PB上是否存在點F,使得CF平面PAE?說明理由解析:本題主要考查線面垂直的判定定理,面面垂直的判定定理,立體幾何中的探索問題等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力(1)證明:因為PA平面ABCD,所以PABD;因為底面ABCD是菱形,所以ACBD;因為PAACA,PA,AC平面PAC,所以BD平面PAC.(2)證明:因為底面ABCD是菱

24、形且ABC60,所以ACD為正三角形,所以AECD,因為ABCD,所以AEAB;因為PA平面ABCD,AE平面ABCD,所以AEPA;因為PAABA所以AE平面PAB,AE平面PAE,所以平面PAB平面PAE.(3)存在點F為PB中點時,滿足CF平面PAE;理由如下:分別取PB,PA的中點F,G,連接CF,F(xiàn)G,EG,在三角形PAB中,F(xiàn)GAB且FGAB;在菱形ABCD中,E為CD中點,所以CEAB且CEAB,所以CEFG且CEFG,即四邊形CEGF為平行四邊形,所以CFEG;又CF平面PAE,EG平面PAE,所以CF平面PAE.5.(2019青島三模)已知在三棱柱ABCA1B1C1中,AB2

25、AC2AA14,A1AC,ACBC,平面ACC1A1平面ABC,M為B1C1的中點(1)過點B1作一個平面與平面ACM平行,確定平面,并說明理由;(2)求三棱柱ABCA1B1C1的表面積解析:(1)如圖,取AB的中點E,BC的中點F,連接B1E,B1F,EF,則平面B1EF平面ACM.因為平面ACC1A1平面ABC,平面ACC1A1平面ABCAC,ACBC,所以BC平面ACC1A1,BCCC1,因為四邊形BCC1B1為平行四邊形,所以四邊形BCC1B1為矩形,在矩形BCC1B1中,M,F(xiàn)分別是B1C1,BC的中點,所以B1FCM;在ABC中,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,所以EFAC.又EFF

26、B1F,ACCMC,所以平面B1EF平面ACM.所以平面即平面B1EF.(2)由題意知AC2,AA12,AB4.因為ACBC,所以BC 2,所以ABC的面積S1ACBC222.在平行四邊形ACC1A1中,A1AC,其面積S2AA1ACsinA1AC22sin 2.由(1)知四邊形BCC1B1為矩形,故其面積S3BCCC1224.連接A1C,BA1,在AA1C中,ACAA12,A1AC,所以A1C2.由(1)知BC平面ACC1A1,所以BCCA1,所以A1B4.在AA1B中,ABA1B4,AA12,所以AA1B的面積SAA1B2,所以平行四邊形ABB1A1的面積S42SAA1B22.故三棱柱AB

27、CA1B1C1的表面積S2S1S2S3S422242102.(文)高考解答題審題與規(guī)范(四)立體幾何類考題重在“轉(zhuǎn)化”思維流程轉(zhuǎn)化空間平行關(guān)系間的轉(zhuǎn)化、垂直關(guān)系間的轉(zhuǎn)化、平行與垂直關(guān)系間的轉(zhuǎn)化以及平面幾何與立體幾何的轉(zhuǎn)化等轉(zhuǎn)換對幾何體的體積、錐體體積考查頂點轉(zhuǎn)換,多面體體積多分割轉(zhuǎn)換為幾個規(guī)則幾何體的體積和或體積差來求解,求體積時距離與體積計算的轉(zhuǎn)換等真題案例審題指導(dǎo)審題方法(12分)(2018全國卷)如圖,在平行四邊形ABCM中,ABAC3,ACM90.以AC為折痕將ACM折起,使點M到達(dá)點D的位置,且ABDA.(1)證明:平面ACD平面ABC;(2)Q為線段AD上一點,P為線段BC上一點,

28、且BPDQDA,求三棱錐QABP的體積.(1)根據(jù)線面垂直的判定定理證明AB平面ACD,進(jìn)而可證平面ACD平面ABC;(2)利用BPDA,求出BP,然后求出三棱錐的高,最后根據(jù)棱錐的體積公式求出三棱錐QABP的體積.審圖形找關(guān)聯(lián)圖形或者圖象的力量比文字更為簡潔而有力,挖掘其中蘊(yùn)涵的有效信息,正確理解問題是解決問題的關(guān)鍵,對圖形或者圖象的獨特理解很多時候能成為解題中的亮點.規(guī)范解答評分細(xì)則解析(1)由已知可得,BAC90,則BAAC.1分又BAAD,ADACA,所以AB平面ACD.2分又AB平面ABC,3分所以平面ACD平面ABC.4分(2)由已知可得,DCCMAB3,DA3.6分又BPDQDA,所以BP2.7分作QEAC,垂足為E,則QE DC.8分由已知及(1)可得DC平面ABC,所以QE平面ABC,QE1,10分因此,三棱錐QABP的體積為VQABPQESABP132sin 451.12分第(1)問踩點得分由條件得出BAAC得1分推出AB平面ACD得1分指出AB平面ABC得1分寫出結(jié)論得1分第(2)問踩點得分判斷出DCCMAB,DA的值得2分利用BPDQDA,求出BP的值得1分得出QEDC得1分確定QE平面ABC,并求出QE的值得2分由棱錐的體積公式求出三棱錐QABP的體積,正確得2分,錯誤不得分.- 19 -

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