《中考化學(xué)考點(diǎn)跟蹤突破 第27講專題五 實(shí)驗(yàn)探究（含答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)考點(diǎn)跟蹤突破 第27講專題五 實(shí)驗(yàn)探究（含答案）（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中考化學(xué)考點(diǎn)跟蹤突破 第27講專題五 實(shí)驗(yàn)探究（含答案）一、選擇題1(xx，溫州)法拉第曾以蠟燭的故事為題為青少年連續(xù)開展了多次報告。下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是( D )選項(xiàng)問題對問題的回答 A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是燭油蒸氣B火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對流C火焰明亮的原因是什么？與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會影響火焰明亮程度D火焰不同部位溫度高低如何比較？用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦?，觀察紙上留下的火痕特點(diǎn)2.(xx，蘇州)通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( B )A圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含

2、有碳、氫兩種元素B圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的D圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物3(xx，江西)下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是( D )4(xx，昆明)下列四種說法正確的有( A )用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO用上圖裝置測定空氣中O2的含量時，不能用硫黃代替紅磷l g金屬a和l g金屬b分別與足量酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比等于b和a的相對原子質(zhì)量之比一定質(zhì)量的某有機(jī)物充分燃燒，消耗48 g氧氣，生成44 g二氧化碳和27

3、g水，說明該有機(jī)物的組成中不含氧元素A1種 B2種 C3種 D4種二、實(shí)驗(yàn)探究題5(xx，德州)在濃硫酸的催化作用下，固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？【猜測】猜想1猜想2猜想3只有CO只有_CO2_含有CO和CO2【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)探究】(1)觀察到_A_(填字母)裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置

4、中_澄清石灰水變渾濁_；E裝置中出現(xiàn)_黑色粉末變成紅色_的現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想3成立。草酸分解的化學(xué)方程式是_H2C2O4COCO2H2O_。【問題討論】(1)B裝置的作用是_除去氣體中的二氧化碳，避免對氣體中一氧化碳的檢驗(yàn)造成干擾_；D裝置的作用是_除去混合氣體中的水蒸氣_。(2)裝置末端酒精燈的作用是_點(diǎn)燃尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣_。6(xx，孝感)做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究?！咎岢鰡栴}】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？【作出猜想】(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

5、(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和_H2SO4(或硫酸)_兩種物質(zhì)。(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)?！静殚嗁Y料】Na2SO4溶液顯中性。Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色猜想(2)成立丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變_紅色猜想(3)成立 【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想(1)不成立。經(jīng)

6、過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立，他的理由是_滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸_。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想(3)成立。【知識拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？_不能_(填“能”或“不能”)。(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與_NaOH(或氫氧化鈉)溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2_。7(xx，巴中)某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時，發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞，且試劑瓶口周圍有一些白色固體，他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究?！咎岢鰡栴}】氫

7、氧化鈉溶液是否變質(zhì)？【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性?！緦?shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案并加以實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論小王用pH試紙測溶液的pH溶液的pH7說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)小李取少量溶液于試管中，加入適量氯化鋇溶液A說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)(1)小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，其理由是_氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液的pH也大于7_。(2)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為產(chǎn)生白色沉淀。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_BaCl2Na2CO3=BaCO3_2NaCl_。(3)小張同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì)。為確定小張同學(xué)的猜想，應(yīng)該對小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn)：向試

8、管中加入_過量_的氯化鋇溶液，再向試管中滴加酚酞試液，通過觀察溶液顏色變化來檢驗(yàn)該溶液是否含有氫氧化鈉。(4)小王同學(xué)在測定溶液pH實(shí)驗(yàn)中，由于緊張先將pH試紙潤濕后再去測氫氧化鈉溶液的pH，你認(rèn)為他測出該溶液的pH會_偏小_(填“偏大”“偏小”“不變”)?！痉此肌?5)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_(用化學(xué)方程式表示)?！就卣箲?yīng)用】(6)要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為還可使用與小李實(shí)驗(yàn)所加試劑不同類別的試劑是_HCl_(填一種試劑即可，用化學(xué)式填寫)。(7)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的_Ca(OH)2_(填化學(xué)式)溶液而除去。8(

9、xx，蘭州)人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢。化學(xué)小組的同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？【查閱資料】(1)蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；(2)蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物?！緦?shí)驗(yàn)探究】(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加石蕊溶液，觀察到溶液的顏色變成_紅_色，說明蟻酸溶液顯酸性。(2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_氫_元素，推測出蟻酸在隔絕空氣加熱條件下的一種生成物是水。 (3)另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出來兩種猜想：猜想1：該氣體是CO2。猜想2：該氣體是_CO_；

10、他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置。實(shí)驗(yàn)時裝置A中無明顯變化，則猜想1_不成立_(填“成立”或“不成立”)。若猜想2成立，則：實(shí)驗(yàn)時裝置B的作用是_干燥CO氣體_。實(shí)驗(yàn)時裝置C中的現(xiàn)象是_黑色固體變?yōu)榧t色_。實(shí)驗(yàn)時裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_?！居懻摻涣鳌繌沫h(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是_在D的出口處點(diǎn)一個酒精燈_?！就卣寡由臁慨?dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是_C_。A蘇打水 B肥皂水C食醋 D稀氨水9(xx，北京)眾所周知，酚酞溶液遇NaOH溶液變紅。但是，在分組實(shí)驗(yàn)中(如下圖所示)

11、，出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的溶液變紅后褪色；有的出現(xiàn)白色渾濁物?！咎岢鰡栴}】分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢？【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成?！静孪肱c假設(shè)】.紅色褪去，與溶液和空氣中的CO2反應(yīng)有關(guān)。.紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關(guān)。.出現(xiàn)白色渾濁物，與酚酞溶液的濃度有關(guān)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1向盛有2 mLNa2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液變紅21號試管0.1 min紅色褪去；2號試管5 min紅色褪去；3號試管30 min紅色明顯變淺；4號試管120 min紅色無明顯變化3取3支試管，分別加入2 mL水，酚酞溶液濃度/%渾濁程

12、度5大量渾濁物2少量渾濁物0.5無渾濁物 【解釋與結(jié)論】(1)NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_。(2)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象表明，猜想與假設(shè)_不成立_(填“成立”或“不成立”)。(3)由實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是_與NaOH濃度有關(guān)，濃度過高會使酚酞褪色_。(4)實(shí)驗(yàn)3的操作步驟：取3支試管，分別加入2 mL水，_再分別滴加5滴5%、2%、0.5%的酚酞溶液_?！痉此寂c評價】(5)依據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)，為了確保紅色不變，若酚酞溶液濃度為0.5%，建議選用NaOH溶液的濃度為_0.5_%。(6)有同學(xué)認(rèn)為，僅通過實(shí)驗(yàn)3得出“猜想與假設(shè)成立”證據(jù)不足

13、，理由是_沒有考慮NaOH的影響_。10(xx，齊齊哈爾)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，向一盛有鎂和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，觀察到燒杯中有固體剩余，對反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_2HClMg=MgCl2H2_。對反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想，請你再補(bǔ)充一種猜想?！静孪搿啃」獠孪耄喝苜|(zhì)為氯化鎂；小紅猜想：溶質(zhì)為氯化銅和氯化鎂；你的猜想：溶質(zhì)為_氯化鎂和氯化氫_?！居懻摗磕阏J(rèn)為_小紅_的猜想不合理，理由是_由于銅的活動性在氫后面，所以銅不能與鹽酸反應(yīng)，溶質(zhì)中不可能有氯化銅_?！緦?shí)驗(yàn)】若你的猜想正確，設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證

14、明你的猜想并完成下表：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量反應(yīng)后溶液，_滴加幾滴石蕊試液_溶液變紅色你的猜想正確【應(yīng)用】如果你的猜想正確，把該廢液倒入鐵質(zhì)下水管道可能造成的危害_腐蝕下水道_。(寫一條)11(xx，荊州)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液如圖甲所示，為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動，請回答下列問題?！静孪肱c假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種?！举Y料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下其稀溶液的pH713119【探究過程】如圖乙所示，在操作

15、后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是_石蕊試液變成藍(lán)色_；在進(jìn)行操作時有無色無味的氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的_氫氧化鈉_?！咎骄拷Y(jié)論】你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的_碳酸鈉_，你的判斷依據(jù)是_碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%，而碳酸鈉溶液可以?！咎骄糠此肌?1)若上述探究結(jié)論是正確的，操作產(chǎn)生的氣體應(yīng)是_CO2_(寫化學(xué)式)，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是_將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁_。(2)另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述列表信息。請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4，并敘述理由：_不是Na2SO4，因?yàn)椴僮髦械渭邮镌囈鹤兂伤{(lán)色，則溶質(zhì)不是硫酸鈉_。