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1、七年級(jí)政治下學(xué)期第一次月考試題 新人教版(I)一選擇題（共60分）1、下列屬于青春期生理變化的有 女同學(xué)越來(lái)越喜歡照鏡子 身體外形急劇變化 體內(nèi)機(jī)能迅速健全 希望能引起異性的注意 A、 B、 C、 D、 2、對(duì)于青春期出現(xiàn)的青春豆、變聲等明顯的變化，認(rèn)識(shí)正確的是 A、正常的生理現(xiàn)象 B、不正常的生理現(xiàn)象 C、正常的心理現(xiàn)象 D、不正常的心理現(xiàn)象3、人的美，既包括外在美，又包括內(nèi)在美，你認(rèn)為能使自己變美的方式有濃妝艷抹、穿著追求時(shí)髦 加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)高雅情趣 提高文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng) 更多關(guān)注自己的外A、 B、 C、 D、 4、下列屬于青春期生理變化的有 我今年增重了3千克 、我今年長(zhǎng)高了6厘米

2、 、我變得比以前堅(jiān)強(qiáng)了 、我開(kāi)始長(zhǎng)胡須了 A、 B、 C、 D、 5、山西省首家“青春熱線”的設(shè)立 有助于青春期的青少年順利、安全地度過(guò)青春期 有利于青春期的青少年擺脫因生理變化帶來(lái)的煩惱 能使每一位青少年 擺脫任何煩惱和憂愁 不會(huì)對(duì)青少年起到任何作用 A、 B、 C、 D、 6、麗麗是個(gè)漂亮的女孩子，長(zhǎng)得像動(dòng)畫(huà)片中的小天使。可是升入中學(xué)不久，她的臉上開(kāi)始出現(xiàn)一些小痘痘。從此他對(duì)別人的目光特別敏感，心情也變得越來(lái)越不好。這說(shuō)明麗麗A、小事夸張化，心里不正常 B、心里充滿(mǎn)青春期矛盾C、對(duì)青春期的正常生理變化缺乏了解 D、缺乏遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)7、關(guān)于內(nèi)在美和外在美，下列說(shuō)法你同意的是A、不管是內(nèi)在美

3、和外在美，都不是我們追求的B、我們只能追求內(nèi)在美，不能追求外在美 C 、內(nèi)在美和外在美最好能達(dá)到有機(jī)的統(tǒng)一D、內(nèi)在美不要緊，反正看不見(jiàn)，關(guān)鍵是要追求外在美8、2008年6月1日，世界衛(wèi)生組織公布的一份調(diào)查報(bào)告指出，25以上的青少年不能正確調(diào)控青春期的心理矛盾，并由此帶來(lái)了一系列問(wèn)題，者應(yīng)引起全社會(huì)的重視。下列對(duì)青春期心理矛盾說(shuō)法正確的是是一種常見(jiàn)的青春期心理現(xiàn)象 會(huì)使人產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、焦慮等情緒 處力不好會(huì)影響青少年的身心健康，阻礙其發(fā)展 是青少年生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正常心理現(xiàn)象 ，不必管它 A、 B、 C、 D、9、李哲自上初中后，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，渴望自主地 安排自己的生活，在很多方面

4、仍舊要依賴(lài)父母，這種矛盾心理 是生理發(fā)育和心理變化的正?，F(xiàn)象 若處理得好，就能成為我們發(fā)展的動(dòng)力 若處理不好，就可能影響到我們的健康成長(zhǎng) 不必在乎，長(zhǎng)大自然就好了A、 B、 C、 D、11、每個(gè)人在青春期的心理發(fā)展歷程中，都會(huì)不同的經(jīng)歷一段“成長(zhǎng)的煩惱”。下列消除煩惱的方法合適的有 敞開(kāi)心扉，多于父母、老師和同學(xué)交流與溝通 通過(guò)心理咨詢(xún)尋求幫助 增強(qiáng)自我調(diào)控能力 不斷豐富自我 A、 B、 C、 D、12、下列關(guān)于男女同學(xué)交往的說(shuō)法，正確的有 多數(shù)是正常的 少數(shù)能正常交往 應(yīng)放任自流，不必干涉應(yīng)以正確的態(tài)度、適當(dāng)?shù)姆绞浇煌?A、 B、 C、 D、13、最近，小明的電話特別多，大部分是女同學(xué)打來(lái)的

5、，主要是問(wèn)作業(yè)或商量問(wèn)題的，但媽媽擔(dān)心小明會(huì)因?yàn)楹团瑢W(xué)交往過(guò)多而影響學(xué)習(xí)。小明看出了媽媽的心思，想用所學(xué)的知識(shí)說(shuō)服媽媽。小明可以采用的觀點(diǎn)是男女同學(xué)之間正常交往不利于增進(jìn)班級(jí)的凝聚力男女同學(xué)思考問(wèn)題的方式、方法有所不同，一起學(xué)習(xí)交流，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步男女同學(xué)之間正常交往有利于擴(kuò)大交往范圍，發(fā)展同學(xué)間的友情男女同學(xué)之間交往可以促進(jìn)個(gè)性的健康發(fā)展A、 B、 C、 D、14、某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤(pán)狼藉。第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，則出現(xiàn)了另一番景象：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓?zhuān)笥芯语L(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢

6、咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。這說(shuō)明男女生之間正常交往A、有利于擴(kuò)大交往范圍 B、會(huì)使人變得虛偽做作C、能使我們相互影響、相互促進(jìn)，不斷完善自己 D、會(huì)抑制個(gè)性的全面發(fā)展15、科學(xué)研究表明，男女智力無(wú)高低之分，卻又類(lèi)型之別。男生擅長(zhǎng)抽象邏輯思維，女生擅長(zhǎng)具體形象思維，男生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)上稍遜一籌，但在解題的靈活性上略強(qiáng)，女生在作文描述、詞匯運(yùn)用方面有優(yōu)勢(shì)，但在立意新奇與結(jié)構(gòu)的不拘一格上稍差。說(shuō)明男女同學(xué)正常交往A、有利于增進(jìn)對(duì)異性同學(xué)的了解，提高與異性交往溝通的能力B、有利于男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率C、有利于男女同學(xué)相互影響，相互促進(jìn)，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展D、有利于培養(yǎng)和發(fā)展同

7、學(xué)之間的真摯友情16、某中學(xué)團(tuán)委組織學(xué)生就“如何看待青春期男女生交往”這一問(wèn)題進(jìn)行了討論，下列觀點(diǎn)正確的是A、中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以不能與異性交往B、男女生只能在學(xué)校交往，不能在其他場(chǎng)合交往C、男女生要正確交往，以達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) D、男女生交往越頻繁越好17、在處理男女同學(xué)之間的友情問(wèn)題上，下列方式不恰當(dāng)?shù)氖茿、男女同學(xué)課間在一起討論問(wèn)題 B、女同學(xué)生病住院，班級(jí)5個(gè)男生一起到醫(yī)院去看望C、夜晚，男生把女生喊出宿舍，送給女生生日禮物 D、圣誕節(jié)，男女同學(xué)互贈(zèng)賀卡18、男女同學(xué)交往的原則是A、寬容大度 B、廣泛交往 C、尊重真誠(chéng) D、自然適度21、與異性交往的前提是A、寬容大度 B、廣泛交往

8、 C、尊重真誠(chéng) D、自然適度19、小暢與小武是鄰居，他們經(jīng)常在一起，很少參加班里的集體活動(dòng)，連集體春游，他們都悄悄地遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起。老師告訴他們，男女同學(xué)之間的交往應(yīng)該互相排斥互相尊重自重自愛(ài)既要開(kāi)放自己又要掌握分寸A、 B、 C、 D、20、婷婷整理課桌抽屜時(shí)意外發(fā)現(xiàn)一封信，她打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)竟是本班一位男生寫(xiě)給她的情書(shū)。此時(shí)，婷婷應(yīng)該A、馬上告訴老師，讓老師嚴(yán)厲批評(píng)這位男生B、委婉、誠(chéng)懇的告訴這位男生，自己不愿超越正常的交往范圍C、在全班同學(xué)面前揭發(fā)這位男生，讓他無(wú)地自容D、謹(jǐn)慎小心，回避與男同學(xué)交往21、自第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞在全國(guó)中小學(xué)全面推廣以后，在一些學(xué)校中卻沒(méi)有推廣，因

9、為跳集體舞需要男女生之間默契配合，對(duì)此，不少家長(zhǎng)、老師和同學(xué)議論紛紛。在下列說(shuō)法中，你比較贊同的是A、男女有別，手拉手在一起跳舞很別扭、很難為情B、男女生在一起跳舞久了，肯定會(huì)引發(fā)早戀C、中小學(xué)生談什么男女有別，怎么跳都沒(méi)關(guān)系D、只要相互尊重，注意分寸，跳舞既能鍛煉身體，又能增加男女生之間的友情22、林先生幾天前看到兒子和一個(gè)女孩牽著手逛街，還用一個(gè)吸管喝飲料。氣憤的林先生當(dāng)場(chǎng)就給了兒子一巴掌，立即下了“禁令”不讓兒子繼續(xù)早戀。沒(méi)想到第二天兒子卻離家出走了，還跑到女生家里要接女生一起“私奔” 對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是 男生與女生不能交往，否則會(huì)發(fā)展為早戀我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確對(duì)待異性的好感，把握住這份

10、感情，不能沉溺其中在與異性同學(xué)交往時(shí)，要把握分寸，不要太親密、隨便，應(yīng)該端莊穩(wěn)重，自尊自愛(ài)與異性同學(xué)交往過(guò)密，會(huì)妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康，給自己和家人造成傷害A、 B、 C、 D、23、第二性征的出現(xiàn)和性成熟，是一個(gè)人進(jìn)入（ ）的主要特征。A、青春期 B、成年 C、成熟 D、中年24、“人最不容易留住的是自己的外表，修養(yǎng)、才華才能使你的人生煥發(fā)出永久的光彩?！边@啟示我們A、人沒(méi)有必要追求外在美 B、 一個(gè)人更應(yīng)該最求外在美 C、一個(gè)人更應(yīng)最求內(nèi)在美 D、人沒(méi)有必要內(nèi)在美25、十三歲的小勇最近一年身體迅速增長(zhǎng)，嘴上長(zhǎng)出了毛茸茸的胡須，聲音也變低變粗了。這些變化A、表明他已經(jīng)進(jìn)入青春期 B、表明他即

11、將進(jìn)入青春期 C、是不正常的 D、是身體不夠健康的表現(xiàn)26、全球知名人士，美國(guó)的卡耐基說(shuō):你應(yīng)該慶幸自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的，應(yīng)該把自己的稟賦發(fā)揮出來(lái)，經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無(wú)論是好是壞，你都得耕耘自己的田地，無(wú)論是好是壞，你都得談起生命中的琴弦?！盇、每個(gè)人生理變化與他人完全不同 B、要以積極的心態(tài)接納自己的形象 C、人們都十分在意自己的體態(tài)和容貌 D、要培育美的心靈，是自己更具魅力27、青春期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的生理和心理變化時(shí)期，所以，對(duì)于同學(xué)的青春期生理變化，我們A、可以談?wù)?C、不要拿別人的生理特點(diǎn)開(kāi)玩笑，應(yīng)該尊重其他同學(xué) B、不要談?wù)?D、拿別人的生理玩笑是有好的表現(xiàn)28、初

12、中生往往渴望獨(dú)立又難以擺脫依賴(lài)，富有理想又容易脫離現(xiàn)實(shí)，勇于探索又缺乏自信。這說(shuō)明A、初中生難以自立自強(qiáng) B、初中生青春期心理充滿(mǎn)著矛盾 C、自立自強(qiáng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程 D、青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展29、步入青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)。當(dāng)初現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)，應(yīng)該想一想道德的規(guī)范、法律的要求 提高自己的控制力，進(jìn)行有效的控制 通過(guò)自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法，進(jìn)行有效的控制 會(huì)使自己的身心受到不利影響，也會(huì)給他人帶來(lái)不應(yīng)有的傷害A、 B、 C、 D、30、進(jìn)入中學(xué)，小芹同學(xué)經(jīng)常離群索居，內(nèi)心感到孤單寂寞，他很想改變自己的性格。你認(rèn)為改變這種性格的最好辦法是A、走出個(gè)人活動(dòng)

13、的小圈子，置身于集體生活中 B、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū) C、加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健自己的身體 D、多上網(wǎng)聊天，結(jié)交網(wǎng)友123456789101112131415161718192021222324252627282930二非選擇題（共40分）31、“你幸福嗎？”xx年中秋、國(guó)慶雙節(jié)前夕，中央電視臺(tái)推出了走基層 百姓心聲特別調(diào)查節(jié)目“幸福是什么？”。一時(shí)間“幸?！背蔀槊襟w熱詞。我們也有小記者采訪了我們的同學(xué)：-你幸福嗎？有同學(xué)說(shuō)：我有時(shí)候感覺(jué)特別幸福，覺(jué)得自己哪兒都好，好開(kāi)心呀。但有時(shí)候又覺(jué)得我是世界上最不幸福的人，會(huì)孤獨(dú)、郁悶，甚至想發(fā)火。哎，好矛盾呀，我也不知道這是怎么了。（1） 你有沒(méi)

14、有該同學(xué)的這種心理？你是如何認(rèn)識(shí)青春期的這種心理的？(5分)（2） 你有沒(méi)有比較好的辦法，幫助同學(xué)調(diào)控好自己的心理矛盾，消除青春期煩惱，更好的感受幸福。(7分) 32、小敏現(xiàn)在變得讓父母越來(lái)越難理解。她今年13歲，上初二。從小就是乖乖女的她，學(xué)習(xí)成績(jī)好，聽(tīng)老師、父母的話?？删褪沁@么一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，上了初中之后就開(kāi)始變了。剛上初一的時(shí)候還好一點(diǎn)，也還會(huì)按時(shí)做作業(yè)，按時(shí)休息，只是跟父母的溝通沒(méi)有那么多了?？墒堑搅顺醵?，小敏不僅不跟父母交流，反而對(duì)父母說(shuō)的話感到了極度不耐煩?，F(xiàn)在，小敏的父母幾乎一天都沒(méi)法和她說(shuō)一句話，只要跟她講話，哪怕只是講“早點(diǎn)睡覺(jué)吧”，她都會(huì)緊鎖眉頭，覺(jué)得父母真是啰嗦得要命。

15、到了周末就玩電腦游戲，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。父母不能說(shuō)她，只要父母一說(shuō)她玩游戲時(shí)間長(zhǎng)了，她就說(shuō)父母根本不理解她，還說(shuō)父母這樣干涉自己“簡(jiǎn)直愚蠢透頂”。每天一從學(xué)校回家，就進(jìn)房間把房門(mén)鎖起來(lái)。小敏自己有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得，自己的做法可能比較過(guò)分，但是她就是控制不了，她就是想干自己的事情，就是一看到父母就會(huì)生氣。（1）小敏的變化說(shuō)明了她正處于什么樣的矛盾狀態(tài)中？(3分)（2）對(duì)于青春期的矛盾和煩惱你是怎樣認(rèn)識(shí)的？(6分)（3）小敏應(yīng)怎樣正確處理自己的矛盾和煩惱？(6分)33、據(jù)東方今報(bào)報(bào)道，11月14日中午12時(shí)許，河南省夏邑縣第一高級(jí)中學(xué)分校高三（2）班的學(xué)生何帥，到校園超市買(mǎi)些日常用品，在超市門(mén)前碰見(jiàn)了

16、他的初中老同學(xué)，高三（3）班的小聶（化名）。看她拿著一兜蘋(píng)果，就開(kāi)玩笑說(shuō)能不能給一個(gè)，她順手拿起一個(gè)遞給我，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)謝謝，突然跑過(guò)來(lái)兩個(gè)學(xué)校政教處的老師，問(wèn)我們?cè)诟墒裁?，?wèn)完又跑開(kāi)了。半個(gè)小時(shí)后，他就接到了學(xué)校政教處的通知：讓他去辦公室下午，何帥和那名女生就被雙雙開(kāi)除，理由是“發(fā)生男女不正常交往”。(1)針對(duì)報(bào)道中的：何帥和那名女生被雙雙開(kāi)除，理由是“發(fā)生男女不正常交往”。你認(rèn)為這種學(xué)校的認(rèn)識(shí)對(duì)嗎，為什么？(6分)(2)假如讓你駁斥河南省夏邑縣第一高級(jí)中學(xué)分校政教處的做法，你會(huì)運(yùn)用教材中的哪些觀點(diǎn)？(7分)答案選擇題BACAA CCAAC DDCBC CDCAB DCACA DCBCA

17、31.（1） 這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象 我們應(yīng)借助各種力量調(diào)控好心理矛盾 保持心理健康將有助于我們順利地度過(guò)青春期 （2）向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助增強(qiáng)自己的調(diào)控能力不斷豐富自我32.（1）處于渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴(lài)、心理閉鎖與求得理解的矛盾中。（2）青春期的心理充滿(mǎn)矛盾，如渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴(lài)的矛盾、心理閉鎖與求得理解的矛盾等。這些心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正?，F(xiàn)象。它有時(shí)會(huì)使我們產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、焦慮等情緒，如果處理不好，就會(huì)影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。小敏正遭受青春期煩惱和矛盾的困擾，需要通過(guò)各種方式，努力調(diào)控好心理矛盾，消除心理煩惱，以使自己快樂(lè)成長(zhǎng)。

18、（3）敞開(kāi)自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助。不斷豐富自我。如多讀書(shū)、多參加文體活動(dòng)、多參加社會(huì)公益活動(dòng)等轉(zhuǎn)移自己的注意力，消除矛盾和煩惱。33.(1)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。如果不能正視異性同學(xué)間的關(guān)系，認(rèn)為異性同學(xué)之間不會(huì)有正常的交往和真正的友誼，這會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)男女同學(xué)間的交往過(guò)于敏感、拘謹(jǐn)。 (2)男女同學(xué)正常交往有利于集體建設(shè)，有利于擴(kuò)大交往范圍，增進(jìn)對(duì)異性的了解，發(fā)展同學(xué)間的友誼。男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、交流，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)交往男女同學(xué)可以相互影響，相互促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。