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1、九年級 第五單元 迎接挑戰(zhàn) 設計未來命題點一 學習壓力和考試焦慮1.（14柳州4）5月8日是“世界微笑日”。笑能讓人愉悅，把微笑當成生活的一個內容，久而久之，笑就成為一種習慣，這是一種放松自己的方式。中學生養(yǎng)成微笑的習慣有助于（ ）緩解學習壓力和考試焦慮解決生活中的所有困難消除學習過程中一切壓力快樂地學習和生活A. B. C. D. 命題點二 升學與職業(yè)選擇1.（15玉林15）我們即將踏上新的旅途，面臨人生的第一次真正選擇。選擇時應該（ ）A. 考慮個人的實際情況和社會需要B. 聽天由命，順其自然C. 獨自做決定，不需聽取他人意見D. 只考慮自己的興趣愛好 2. (14柳州3)王亞平是我國第一

2、個飛向太空的“80后”，也是我國第一位太空教師。初中畢業(yè)后，家人希望她去讀中專，但不愿意放棄大學夢的王亞平卻報考了高中，經過不懈的努力，她被長春飛行學院錄取，并成長為一名優(yōu)秀女航天員。王亞平的成長經歷告訴我們（ ） A. 每個人都應上大學讀書 B. 一切事情都由自己做主 C. 要把握自己的人生選擇 D. 凡事都不能聽父母的話3. （13梧州14）xx年全國普通高校畢業(yè)生達699萬人，是建國以來高校畢業(yè)生最多的 一年。大學畢業(yè)生要做好自己的職業(yè)選擇，需要( ) 在作出選擇前弄清自己的真實需要在作出選擇前多方面收集、篩選信息以個人的 興趣和愛好作為先決條件正確認識自己，考慮目標實現(xiàn)的可能性 A.

3、B. C. D. 答 案命題點一 學習壓力和考試焦慮D【解析】考查點：情緒的調控作用、文明禮貌。解題思路：此題看似考查微笑的作用，更深層次的是考查文明禮貌的作用和情緒調控作用。微笑是一種禮貌，它能給人以溫暖和親和力。在人與人的相處之中，微笑是至關重要的，某種程度上甚至比語言更加有力。微笑代表了自信，一個在面對任何困境都能微笑以對的人，是一個生活的強者。每天對自己一笑，就是在自我調節(jié)情緒。給自己一份輕松，一份自信，讓自己有一種良好的心態(tài)。從以上分析可以看出，符合微笑的意義；而夸大了微笑的作用。命題點二 升學與職業(yè)選擇1. A【解析】考查點：人生選擇。解題思路：面臨升學和就業(yè)的抉擇，要從實際出發(fā)，

4、不能脫離實際、好高騖遠。B說法錯誤，要主宰自己的命運，不能無所作為；C說法也錯誤，結合個人實際和需要也要聽取別人合理建議；D說法絕對化，個人的興趣愛好只是做出選擇的一個因素。2. C【解析】考查點：升學與職業(yè)選擇。解題思路：王亞平在重要的人生事件面前做出了重要選擇，從“經過不懈的努力，被長春飛行學院錄取，并成為一名優(yōu)秀女航天員”這段話可以看出，不同的選擇會產生不同的結果，有的甚至還會影響我們整個人生道路。王亞平的成長歷程說明了選擇在人生道路上的作用，從而告訴我們要把握好自己的人生選擇，故選C。ABD的觀點過于絕對化。3. A【解析】考查點：正確擇業(yè)。解題思路：做好自己的職業(yè)選擇需要從多方面收集信息，了解自己的真實需要，正確地認識自己。我們在做好職業(yè)選擇時要將自己的興趣愛好和國家、社會的需要結合起來，說法有誤，應該排除。