《七年級(jí)生物下冊(cè) 第二章 第二節(jié) 消化和吸收（第1課時(shí)）梯度練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè) 第二章 第二節(jié) 消化和吸收（第1課時(shí)）梯度練習(xí)（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

七年級(jí)生物下冊(cè) 第二章 第二節(jié) 消化和吸收（第1課時(shí)）梯度練習(xí)1、消化系統(tǒng)是由_和_組成。2、食物經(jīng)過消化道的順序：_3、消化腺包括：_（分泌唾液）、_（分泌胃液）、_（分泌膽汁）、_（分泌胰液）、_（分泌腸液）4、口腔中存在的消化液有_，胃中存在的消化液有_，小腸中存在的消化液有_、_、_.5、某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”，其操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論如下：操作步驟：如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管內(nèi)的溶液不變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變甜與牙齒咀嚼、舌的攪拌以及唾液分泌有關(guān)。(1)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)和操作上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并糾正。_。(2)該同學(xué)描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否與他所做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符？_。如果不符，請(qǐng)你重新描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_。(3)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可靠？_。消化和吸收第一課時(shí)知識(shí)鞏固答案1、消化道、消化腺2、（食物）口腔咽食道胃小腸大腸肛門（糞便）3、唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺4、唾液、胃液、膽汁、胰液、腸液5、(1)無對(duì)照實(shí)驗(yàn)，碘液不應(yīng)在第步加，應(yīng)在最后加，37 水浴應(yīng)保持510分鐘而不是1分鐘(2)不符 第步加碘液后試管內(nèi)的溶液變藍(lán)，第步水浴1分鐘后，藍(lán)色略變淡(只答試管內(nèi)溶液為藍(lán)色也可) (3)不可靠