九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

2019-2020學年高中數(shù)學 第4講 用數(shù)學歸納法證明不等式 1 數(shù)學歸納法學案 新人教A版選修4-5

上傳人:彩*** 文檔編號:104870905 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):7 大小:2.72MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2019-2020學年高中數(shù)學 第4講 用數(shù)學歸納法證明不等式 1 數(shù)學歸納法學案 新人教A版選修4-5_第1頁
第1頁 / 共7頁
2019-2020學年高中數(shù)學 第4講 用數(shù)學歸納法證明不等式 1 數(shù)學歸納法學案 新人教A版選修4-5_第2頁
第2頁 / 共7頁
2019-2020學年高中數(shù)學 第4講 用數(shù)學歸納法證明不等式 1 數(shù)學歸納法學案 新人教A版選修4-5_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2019-2020學年高中數(shù)學 第4講 用數(shù)學歸納法證明不等式 1 數(shù)學歸納法學案 新人教A版選修4-5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學年高中數(shù)學 第4講 用數(shù)學歸納法證明不等式 1 數(shù)學歸納法學案 新人教A版選修4-5(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一數(shù)學歸納法學習目標:1.了解數(shù)學歸納法的原理及其使用范圍(重點)2.會利用數(shù)學歸納法證明一些簡單問題(重點、難點)教材整理數(shù)學歸納法的概念閱讀教材P46P50,完成下列問題一般地,當要證明一個命題對于不小于某正整數(shù)n0的所有正整數(shù)n都成立時,可以用以下兩個步驟:(1)證明當nn0時命題成立;(2)假設(shè)當nk(kN,且kn0)時命題成立,證明_nk1時命題也成立在完成了這兩個步驟后,就可以斷定命題對于不小于n0的所有正整數(shù)都成立這種證明方法稱為數(shù)學歸納法數(shù)學歸納法證明中,在驗證了n1時命題正確,假定nk時命題正確,此時k的取值范圍是()AkNBk1,kNCk1,kN Dk2,kNC數(shù)學歸納法是

2、證明關(guān)于正整數(shù)n的命題的一種方法,所以k是正整數(shù),又第一步是遞推的基礎(chǔ),所以k大于等于1.用數(shù)學歸納法證明等式【例1】用數(shù)學歸納法證明:1.精彩點撥要證等式的左邊共2n項,右邊共n項,f(k)與f(k1)相比左邊增二項,右邊增一項,而且左、右兩邊的首項不同因此,由“nk”到“nk1”時要注意項的合并自主解答當n1時,左邊1右邊,所以等式成立假設(shè)nk(k1,kN)時等式成立,即1,則當nk1時,左邊1右邊,所以,nk1時等式成立由知,等式對任意nN成立1用數(shù)學歸納法證明等式的關(guān)鍵在于“先看項”,弄清等式兩邊的構(gòu)成規(guī)律,等式的兩邊各有多少項,項的多少與n的取值是否有關(guān)由nk到nk1時,等式的兩邊會

3、增加多少項,增加怎樣的項2利用數(shù)學歸納法證明代數(shù)恒等式時要注意兩點:一是要準確表述nn0時命題的形式,二是要準確把握由nk到nk1時,命題結(jié)構(gòu)的變化特點并且一定要記?。涸谧C明nk1成立時,必須使用歸納假設(shè),這是數(shù)學歸納法證明的核心環(huán)節(jié)1用數(shù)學歸納法證明:12223242(2n1)2(2n)2n(2n1)證明(1)當n1時,左邊12223,右邊1(211)3,等式成立(2)假設(shè)當nk(k1)時,等式成立,就是12223242(2k1)2(2k)2k(2k1)當nk1時,12223242(2k1)2(2k)2(2k1)2(2k2)2k(2k1)(2k1)22(k1)2k(2k1)(4k3)(2k2

4、5k3)(k1)2(k1)1,所以nk1時等式也成立,根據(jù)(1)和(2)可知,等式對任何nN都成立.用數(shù)學歸納法證明整除問題【例2】用數(shù)學歸納法證明:(3n1)7n1能被9整除(nN)精彩點撥先驗證n1時命題成立,然后再利用歸納假設(shè)證明,關(guān)鍵是找清f(k1)與f(k)的關(guān)系并設(shè)法配湊自主解答(1)當n1時,原式(311)7127,能被9整除,命題成立(2)假設(shè)當nk(kN,k1)時,(3k1)7k1能被9整除,則當nk1時, 3(k1)17k1121(k1)77k1(3k1)(18k27)7k1(3k1)7k19(2k3)7k.(3k1)7k1和9(2k3)7k都能被9整除, (3k1)7k1

5、9(2k3)7k能被9整除,即3(k1)17k11能被9整除,即當nk1時命題成立由(1)(2)可知,對任何nN,命題都成立,即(3n1)7n1能被9整除(nN)1證明本題時關(guān)鍵是用歸納假設(shè)式子(3k1)7k1表示nk1時的式子2用數(shù)學歸納法證明整除問題關(guān)鍵是利用增項、減項、拆項、并項、因式分解等恒等變形的方法去湊假設(shè)、湊結(jié)論,從而利用歸納假設(shè)使問題獲證一般地,證明一個與n有關(guān)的式子f(n)能被一個數(shù)a(或一個代數(shù)式g(n) 整除,主要是找到f(k1)與f(k)的關(guān)系,設(shè)法找到式子f1(k),f2(k),使得f(k1)f(k)f1(k)f2(k)2求證:n3(n1)3(n2)3能被9整除證明(

6、1)當n1時,13(11)3(12)336,36能被9整除,命題成立(2)假設(shè)nk(k1,kN)時,命題成立,即k3(k1)3(k2)3能被9整除,當nk1時,(k1)3(k2)3(k3)3(k1)3(k2)3k33k233k3233k3(k1)3(k2)39(k23k3),由歸納假設(shè)知,上式中兩項都能被9整除,故nk1時,命題也成立由(1)和(2)可知,對nN命題成立證明幾何命題【例3】平面內(nèi)有n(n2,nN)條直線,其中任意兩條不平行,任意三條不過同一點,那么這n條直線的交點個數(shù)f(n)是多少?并證明你的結(jié)論精彩點撥(1)從特殊入手,求f(2),f(3),f(4),猜想出一般性結(jié)論f(n)

7、;(2)利用數(shù)學歸納法證明自主解答當n2時,f(2)1 ;當n3時,f(3)3;當n4時,f(4)6.因此猜想f(n)(n2,nN)下面利用數(shù)學歸納法證明:(1)當n2時,兩條相交直線有一個交點,又f(2)2(21)1.n2時,命題成立(2)假設(shè)當nk(k2且kN)時命題成立,就是該平面內(nèi)滿足題設(shè)的任何k條直線的交點個數(shù)為f(k)k(k1),當nk1時,其中一條直線記為l,剩下的k條直線為l1,l2,lk.由歸納假設(shè)知,剩下的k條直線之間的交點個數(shù)為f(k).由于l與這k條直線均相交且任意三條不過同一點,所以直線l與l1,l2,l3,lk的交點共有k個,f(k1)f(k)kk,當nk1時,命題

8、成立由(1)(2)可知,命題對一切nN且n2時成立1從特殊入手,尋找一般性結(jié)論,并探索n變化時,交點個數(shù)間的關(guān)系2利用數(shù)學歸納法證明幾何問題時,關(guān)鍵是正確分析由nk到nk1時幾何圖形的變化規(guī)律并結(jié)合圖形直觀分析,要講清原因3在本例中,探究這n條直線互相分割成線段或射線的條數(shù)是多少?并加以證明解設(shè)分割成線段或射線的條數(shù)為f(n),則f(2)4,f(3)9,f(4)16.猜想n條直線分割成線段或射線的條數(shù)f(n)n2(n2),下面利用數(shù)學歸納法證明(1)當n2時,顯然成立(2)假設(shè)當nk(k2,且kN)時,結(jié)論成立,f(k)k2.則當nk1時,設(shè)有l(wèi)1,l2,lk,lk1,共k1條直線滿足題設(shè)條件

9、不妨取出直線l1,余下的k條直線l2,l3,lk,lk1互相分割成f(k)k2條射線或線段直線l1與這k條直線恰有k個交點,則直線l1被這k個交點分成k1條射線或線段k條直線l2,l3,lk1中的每一條都與l1恰有一個交點,因此每條直線又被這一個交點多分割出一條射線或線段,共有k條故f(k1)f(k)k1kk22k1(k1)2,當nk1時,結(jié)論正確由(1)(2)可知,上述結(jié)論對一切n2且nN均成立.數(shù)學歸納法的概念探究問題1數(shù)學歸納法中,n取的第一個值n0是否一定是1?提示n0不一定是1,指適合命題的第一個正整數(shù),不是一定從1開始2如何理解數(shù)學歸納法的兩個步驟之間的關(guān)系?提示第一步是驗證命題遞

10、推的基礎(chǔ),第二步是論證命題遞推的橋梁,這兩個步驟缺一不可,只完成步驟(1)而缺少步驟(2)就作出判斷,可能得出不正確的結(jié)論,因為單靠步驟(1)無法遞推下去,即n取n0以后的數(shù)時命題是否正確,我們無法判斷同樣只有步驟(2)而缺少步驟(1)時,也可能得出不正確的結(jié)論,缺少步驟(1)這個基礎(chǔ),假設(shè)就失去了成立的前提,步驟(2)也就無意義了【例4】用數(shù)學歸納法證明:1aa2an1(a1,nN),在驗證n1成立時,左邊計算的結(jié)果是()A1B1aC1aa2 D1aa2a3精彩點撥注意左端特征,共有n2項,首項為1,最后一項為an1.C實際是由1(即a0)起,每項指數(shù)增加1,到最后一項為an1,所以n1時,

11、左邊的最后一項應為a2,因此左邊計算的結(jié)果應為1aa2.1驗證是基礎(chǔ):找準起點,奠基要穩(wěn),有些問題中驗證的初始值不一定為1.2遞推是關(guān)鍵:正確分析由nk到nk1時式子項數(shù)的變化是應用數(shù)學歸納法成功證明問題的保障4當f(k)1,則f(k1)f(k)_.解析f(k1)1,f(k1)f(k).答案1用數(shù)學歸納法證明:123(2n1)(n1)(2n1)時,在驗證n1成立時,左邊所得的代數(shù)式為()A1B13C123 D1234C當n1時左邊所得的代數(shù)式為123.2某個與正整數(shù)n有關(guān)的命題,如果當nk(kN且k1)時命題成立,則一定可推得當nk1時,該命題也成立現(xiàn)已知n5時,該命題不成立,那么應有()A當

12、n4時,該命題成立B當n6時,該命題成立C當n4時,該命題不成立D當n6時,該命題不成立C若n4時命題成立,由遞推關(guān)系知n5時命題成立,與題中條件矛盾,所以n4時,該命題不成立3用數(shù)學歸納法證明等式(n1)(n2)(nn)2n13(2n1)(nN)時,從“nk到nk1”左端需乘以的代數(shù)式為()A2k1 B2(2k1)C DB當nk時,等式為(k1)(k2)(kk)2k13(2k1)當nk1時,左邊(k1)1(k1)2(k1)k(k1)(k1)(k2)(k3)(kk)(2k1)(2k2)比較nk和nk1時等式的左邊,可知左端需乘以2(2k1)故選B.4用數(shù)學歸納法證明:“1427310n(3n1)n(n1)2,nN”時,若n1,則左端應為_解析當n1時,左端應為144.答案45用數(shù)學歸納法證明:1aa2an1(a1,nN)證明(1)當n1時,左邊1,右邊1,等式成立(2)假設(shè)當nk(kN)時,等式成立,即1aa2ak1.那么nk1時,左邊1aa2ak1akak右邊,所以等式也成立由(1)(2)可知,對任意nN等式均成立- 7 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!