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1、人才培養(yǎng)計劃*有限公司作為江蘇?。ㄓ崖?lián)）無損檢測裝備工程技術(shù)研究中心，在注重人才培養(yǎng)的同時，更重點關(guān)注人才梯隊的建設(shè)，不斷壯大和完善人才隊伍。項目小組作為獨立開展工作的研發(fā)團隊，對其人才培養(yǎng)計劃根據(jù)團隊內(nèi)部分工不同，將分為負(fù)責(zé)人、核心成員和其他成員三個層次。一、項目負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)項目負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)整個團隊的工作，重點做好管理協(xié)調(diào)、人才培養(yǎng)和團隊建設(shè)工作。團隊負(fù)責(zé)人應(yīng)著重抓好核心成員的培養(yǎng)，建立良性循環(huán)的團隊內(nèi)部三級人才自我培育機制，努力創(chuàng)造條件，搭建好平臺，按發(fā)展方向著力培養(yǎng)出具有國內(nèi)外一流研發(fā)水平的團隊。項目負(fù)責(zé)人要在不斷提高自身水平的同時，特別強化和提高專業(yè)發(fā)展的預(yù)見性、專業(yè)研究方向的決策能

2、力和團隊人力資源管理及協(xié)調(diào)能力。二、項目核心成員的培養(yǎng)項目核心成員是整個團隊的中堅力量，是各個專業(yè)方向的核心人才，一方面要不斷提高自身專業(yè)研發(fā)水平和科研項目管理水平，帶領(lǐng)專業(yè)研究小組完成創(chuàng)新項目的研發(fā)工作；另一方面需要承擔(dān)對專業(yè)小組中的其他人員“傳、幫、帶”的工作，做好團隊內(nèi)部三級人才后兩級的自我發(fā)展工作。三、項目其他成員的培養(yǎng)項目其他成員主要是在項目負(fù)責(zé)人和核心成員的指導(dǎo)下，通過各種方式，不斷提升自身研發(fā)水平和綜合素質(zhì)，養(yǎng)成扎實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，盡快成長為核心成員。目前，公司科研團隊人員以中青年為主，中青年人才隊伍建設(shè)也成為人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，為確保團隊人才培養(yǎng)的可持續(xù)，制定如下人才培養(yǎng)的具體方

3、案：（一）實施原則立足現(xiàn)實、著眼長遠(yuǎn)、講求實效（二）實施對象公司項目研發(fā)團隊成員（包括項目負(fù)責(zé)人、核心成員以及其他成員）。（三）實施目標(biāo)根據(jù)企業(yè)內(nèi)部人才隊伍建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、專業(yè)隊伍建設(shè)、科研工作開展以及人力資源培訓(xùn)工作的實施情況，指定完善的人才培養(yǎng)計劃，激發(fā)團隊成員的學(xué)術(shù)潛能和研發(fā)熱情，引導(dǎo)成員主動自覺參與到團隊工作和管理中來，提升自身的業(yè)務(wù)合作和專業(yè)研發(fā)能力。以增強成員的研發(fā)能力為重點，加大對研發(fā)工作的支持、投入和激勵力度，全面提高成員的學(xué)術(shù)水平、研發(fā)能力和創(chuàng)新意識。以建立一支素質(zhì)優(yōu)良、富有激情、勇于創(chuàng)新、適應(yīng)創(chuàng)新的團隊為目標(biāo)。（四）實施內(nèi)容1)專業(yè)指導(dǎo)：根據(jù)實際需求，對專業(yè)領(lǐng)域核心人才

4、重點培養(yǎng)，使其成為改專業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)導(dǎo)師，為該專業(yè)其他成員傳授技術(shù)經(jīng)驗及研發(fā)方法，同時也提高其自身的學(xué)術(shù)水平。2)小組培養(yǎng)：推行“核心成員骨干+技術(shù)小組”的人才培養(yǎng)模式，將優(yōu)秀的研發(fā)成員按重點劃入項目研發(fā)梯隊，以培養(yǎng)、鍛煉研發(fā)成員的團隊意識，提高自身的研發(fā)能力。3)進修培養(yǎng)：大力支持和資助團隊中優(yōu)秀成員的提高及進修過程，根據(jù)團隊業(yè)務(wù)需要，每年有計劃的選派優(yōu)秀骨干成員前往國內(nèi)外高層次的院校、研究所進修，以提高團隊業(yè)務(wù)能力和研發(fā)水平。4)前沿跟蹤：統(tǒng)籌并有計劃的安排優(yōu)秀成員參加國內(nèi)外重要的學(xué)術(shù)論壇及研討會，及時了解專業(yè)技術(shù)的前沿信息，跟蹤相關(guān)技術(shù)的最新情況及發(fā)展水平。5)思想交流：項目團隊中的成員，

5、不定期的進行思想交流，針對工作、研發(fā)過程及專業(yè)領(lǐng)域進行研討，相互學(xué)習(xí)，相互提高。6)建言獻策：團隊成員在工作中應(yīng)積極建言獻策，加強團隊大局觀和責(zé)任意識，在今后工作中能盡快的融入并轉(zhuǎn)換角色。7)實踐鍛煉：根據(jù)團隊成員的不同經(jīng)驗、專業(yè)和特點，有計劃的對培養(yǎng)對象進行實踐鍛煉，幫助他們積累實際工作經(jīng)驗，使其盡快的成才起來，提高團隊的組織領(lǐng)導(dǎo)力。8)人事制度：建立有效的人才管理制度，在崗位聘任上實行以實力競聘上崗，避免出現(xiàn)論資排輩，對團隊中確有突出貢獻的優(yōu)秀人才，破格晉升，確保人才激勵的公平公正公開。9)分配制度：制定合理的分配制度，實現(xiàn)多種分配形式兼?zhèn)?，薪酬體系靈活，充分調(diào)動團隊成員的積極性。10)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化：鼓勵團隊成員發(fā)表高水平的論文和著作，鼓勵成員的創(chuàng)新和研發(fā)成果轉(zhuǎn)化，鼓勵成員積極申報專利及知識產(chǎn)權(quán)等，建立良性的研發(fā)創(chuàng)新循環(huán)體系。通過對研發(fā)人員的人才培養(yǎng)，樹立科學(xué)人才發(fā)展觀，善于發(fā)現(xiàn)人才，合理培養(yǎng)人才，有效使用人才，完善人才培養(yǎng)制度，才能使得企業(yè)與員工得以可持續(xù)的發(fā)展。