(新課標)2021版高考語文一輪總復習 考點集訓(一) 第1單元 語言文字應用 第一節(jié) 實詞、虛詞辨析 新人教版
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1、考點集訓(一) 第一節(jié) 實詞、虛詞辨析 對應學生用書p385 1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) 中華文化成果豐碩,氣韻悠長:________,潤物無聲,讓偏見和誤解消于無形。美國哈佛大學的校園里,越來越多的年輕人向大洋彼岸的先哲________人生的答案。全球450多所孔子學院為中外文化________搭起一座座漢語橋,“文化年”“國家年”“交流年”等大型文化活動,為外國民眾立體感知當代中國敞開一扇扇窗。走向世界的中華文化使人類多樣文明匯聚的大舞臺呈現(xiàn)出更加________的光彩,其深層原因就在于中華文化本身的自信、耐力和定力。 A.如坐春風 尋覓 交往 美好
2、B.潛移默化 尋找 交流 絢麗 C.滴水穿石 探求 交換 美妙 D.春風化雨 探索 交易 華麗 [解析]“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化,與下文“潤物無聲”“消于無形”很協(xié)調(diào)?!暗嗡┦北扔髁α侩m小,只要堅持不懈,事情就能成功,用在這里不恰當?!按猴L化雨”比喻良好的教育,“如坐春風”形容受到良師的教誨、熏陶,用在這里都不合適?!皩ふ摇笔侵笧榱艘姷交虻玫剿枨蟮娜嘶蚴挛锒Γc“人生的答案”搭配得當?!皩ひ挕闭Z意太重?!疤角蟆薄疤剿鳌逼赜谔剿?、探究、探討,用在這里不恰當?!敖涣鳌敝赜谙嗷贤?,多用于思想文化等抽象事物,“中外文化交流”搭配得當?!敖?/p>
3、換”偏重于禮物等具體物品的互換,“交往”偏重于人物之間的相互往來,“交易”指買賣商品,都不妥?!敖k麗”,燦爛美麗,多形容色彩,用在這里得當?!懊篮谩敝赜凇昂谩保嘤糜谏?、愿望、前途等抽象事物;“美妙”著重于“美好,奇妙”,語意太重;“華麗”則是形容美麗而有光彩,著重于表面的,都不妥。 [答案]B 2.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) 中國夢不是________,但圓夢之途絕不輕松,既需要盡力而為、量力而行、________,更需要克勤克儉、辛勤勞動,在推動經(jīng)濟發(fā)展中,不斷滿足民生之需,不斷增進民生________。夢想成真,民生改善是最好________。 A.空
4、中樓閣 步步為營 福利 注解 B.虛無縹緲 循序漸進 福祉 詮釋 C.虛無縹緲 步步為營 福利 注解 D.空中樓閣 循序漸進 福祉 詮釋 [解析]空中樓閣:指海市蜃樓,多用來比喻虛幻的事物或脫離實際的理論、計劃等。虛無縹緲:形容非??仗撁烀#髦^語、定語,不作賓語。第一空用“空中樓閣”更恰當。步步為營:軍隊前進一步就設下一道營壘,形容行動謹慎,防備嚴密。循序漸進:指(學習、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高。第二空應用“循序漸進”。福祉:福氣,幸福。福利:①生活上的利益,特指對職工生活(食、宿、醫(yī)療等)的照顧;②使生活上得到利益。第三空用“福祉”更恰當。詮釋:說明,解釋。注解:用文字來
5、解釋字句;解釋字句的文字。最后一空應用“詮釋”。 [答案]D 3.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) 100年前,中國大地________了震驚中外的五四運動。五四運動以磅礴之力________了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復興的信心,孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內(nèi)容的五四精神。五四精神的核心是愛國主義精神,中國的愛國主義精神更多地體現(xiàn)為“家國情懷”,五四運動時,面對國家和民族生死存亡,一批愛國青年________,全國民眾奮起抗爭,誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”,奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。 “知責任者,大丈夫之始也;行責任者,大丈夫之終也?!必熑魏蛽?,
6、乃是家國情懷的精髓。五四時代的青年們心懷天下,為濟世救民,不惜______,慷慨赴難。秉承五四精神,家國同構,以復興宏愿激發(fā)個體的神圣感,借此建立起當代青年的精神支撐,增強當代青年的奮斗動力,最終實現(xiàn)民族復興中國夢,這才是五四精神最大的當代價值,也才是我們對五四運動100周年最好的紀念。 A.爆發(fā) 鼓動 臨危受命 夙夜在公 B.暴發(fā) 鼓動 挺身而出 舍生取義 C.爆發(fā) 鼓舞 挺身而岀 舍生取義 D.暴發(fā) 鼓舞 臨危受命 夙夜在公 [解析]爆發(fā):①火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼,向四外迸出。如火山爆發(fā)。②突然發(fā)作;(事變)突然發(fā)生。如爆發(fā)革命,爆發(fā)戰(zhàn)爭。暴發(fā):①突然發(fā)財或得勢。②突然發(fā)作。
7、如山洪暴發(fā)。根據(jù)語境,此句是說五四運動突然發(fā)生,且與革命、戰(zhàn)爭、開火有關,因此應該選用“爆發(fā)”。鼓動:①扇動。②用語言、文字等激發(fā)人們的情緒,使他們行動起來。鼓舞:使振作起來,增強信心或勇氣,褒義詞。根據(jù)語境,可知此處所填詞語要與“信心”搭配,因此只能選用“鼓舞”。臨危受命:指在危難之際接受任命。挺身而出:形容勇敢地站出來面對危難或擔當重任。根據(jù)語境,此句是說面對國家和民族生死存亡,一批愛國青年主動地、勇敢地站出來奮起抗爭,而不是被動接受的任命,因此應該選用“挺身而出”。夙夜在公:指從早到晚,勤于公務。舍生取義:是指為了正義事業(yè)而犧牲生命。根據(jù)語境,此句是說五四時代的青年們心懷天下,為濟世救民
8、,不惜犧牲自己的生命,因此此處應選用“舍生取義”,此外,“舍生取義”與后面的“慷慨赴難”常常連用。 [答案]C 4.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) 所有曾經(jīng)的煩惱,________的人際關系,不堪回首的悲苦,還有________的愿望,都像被船槳切斷的海草,________而去。只有讓人靈魂出竅的蔚藍色,由于深達幾千米的摞疊,化作了近乎黑色的鐵幕,襁褓一樣包裹著生靈________的靈魂。 A.復雜 層出不窮 飄蕩 孤寂 B.蕪雜 層出不窮 漂浮 孤寂 C.蕪雜 不一而足 漂浮 寂寞 D.復雜 不一而足 飄蕩 寂寞 [解析]復雜:(事物的種類、頭緒等)多而雜
9、。蕪雜:雜亂、沒有條理。依據(jù)語境“人際關系”來看,這是說人際關系的雜亂,應該選擇“蕪雜”。層出不窮:意指接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。不一而足:原指不是一事一物可以滿足的,現(xiàn)指事物或現(xiàn)象不止一種而是很多,無法列舉齊全。依據(jù)語境“愿望”來看,此處是說愿望的不斷出現(xiàn),應該選擇“層出不窮”。飄蕩:隨風飄動;漂泊。漂浮:在液體表面移動或停留、漂泊、漂流。句中說“都像被船槳切斷的海草”,依據(jù)語境來看,是隨波浪移動,應該選擇“漂浮”。孤寂:孤獨寂寞。寂寞:孤單冷清;清靜,寂靜。依據(jù)語境這里形容的是“靈魂”,應該選擇“孤寂”。 [答案]B 5.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) 腰封也叫書
10、腰,定義為“于書籍中間地帶另置一條類似腰帶的文字介紹,以配合行銷或書籍推薦”。準確地說,它既是圖書的一種裝幀設計藝術,也是圖書的一種營銷推廣工具。在出版界流行一句話:“書名是眼睛,書腰是嘴巴?!币粋€好的腰封,應該給讀者提供更多關于圖書內(nèi)容的信息。它能夠吸引讀者的______,激發(fā)讀者的閱讀興趣,促進圖書銷售。在腰封的編輯和設計中,應體現(xiàn)圖書的營銷策略,并將營銷策略________于腰封的設計過程中,以更好地發(fā)揮圖書的推廣作用。所以說,從出版營銷的角度,“腰封”是圖書信息推廣的營銷工具,對讀者而言也是一種有益的迅速了解圖書內(nèi)容的信息________手段。應該說,優(yōu)秀的腰封應是件________的
11、事兒。 A.注意力 貫串 勾通 雪中送炭 B.關注點 貫串 溝通 錦上添花 C.注意力 貫穿 溝通 錦上添花 D.關注點 貫穿 勾通 雪中送炭 [解析]注意力:指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。關注點:關心重視的地方。依據(jù)“它能夠吸引讀者的”可知,從習慣搭配角度看,“注意力”與“吸引”呼應更得當。貫串:指從頭到尾穿過一個或一系列事物;連貫。貫穿:穿過;連通。根據(jù)“于腰封的設計過程中”可知,“貫穿”與“過程”搭配更恰當,故選“貫穿”。勾通:暗中串通;勾結。貶義詞。溝通:使兩方能通連。中性詞。依據(jù)“對讀者而言也是一種有益的迅速了解圖書內(nèi)容的信息________手段”可知,句中指了
12、解信息的手段,應選用“溝通”。雪中送炭:比喻在別人急需的時候給以幫助。錦上添花:比喻使美好的事物更加美好。句中是說優(yōu)秀的腰封對圖書裝幀來說是好上加好的事情,因而選“錦上添花”更恰當。 [答案]C 6.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊唤M是( ) 當下,短視頻已成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一個關注熱點,其中不乏積極、健康、陽光的作品,但是也有很多________的表演,出格的搞怪,偏激的諷刺,甚至涉及色情、暴力。一些短視頻作者為了博取用戶的關注和轉(zhuǎn)發(fā),不惜________,以聲光電的方式對用戶進行感官刺激,傳播及時行樂、違反秩序等非主流觀點。有人認為,這樣的視頻看一看,笑一笑就過去了,應該無傷大
13、雅。其實不然,對消極內(nèi)容不經(jīng)意間的點贊與擴散,難免帶來不良影響。如果不加以________,任由負能量蔓延,就會造成________、擾亂思想的嚴重后果。成長于互聯(lián)網(wǎng)時代的年輕人,擁有更開放的心態(tài),更多元的思想,對于互聯(lián)網(wǎng)風潮不會是無感的,就可能在一次短暫的視覺沖擊中,讓價值觀念與思維方式受到無形的沖擊,甚至在跟風模仿中迷失方向,誤入歧途。 A.浮夸 另辟蹊徑 鑒定 混淆是非 B.夸張 劍走偏鋒 甄別 混淆是非 C.浮夸 劍走偏鋒 甄別 混淆視聽 D.夸張 另辟蹊徑 鑒定 混淆視聽 [解析]浮夸:指虛夸,不切實際??鋸垼褐缚浯螅谎赃^其實。根據(jù)后文“出格的搞怪,偏激的諷刺”應該選“浮夸
14、”。另辟蹊徑:比喻另創(chuàng)一種風格或方法。劍走偏鋒:比喻不按常規(guī)、常理的思維或行動。根據(jù)后文“違反秩序等非主流觀點”應選“劍走偏鋒”。鑒定:鑒別和評定(人的優(yōu)缺點)。甄別:辨別(好壞真假)。根據(jù)后文“任由負能量蔓延”應該選“甄別”?;煜欠牵褐腹室獍褜Φ恼f成錯的,把錯的說成對的,制造混亂?;煜暵牐河眉傧蠡蛑e言蒙騙人,使人難辨是非真假。根據(jù)語境,此處指的是負能量視頻的蔓延導致后文“擾亂思想的嚴重后果”,應該選“混淆視聽”。 [答案]C 7.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) 水為天地至柔之物,卻________著不盡的力量,河中圓圓的鵝卵石就是明證。治水,不二法門是_____
15、___,不違其本性,不悖大自然的規(guī)律。同樣是征服,鯀________以剛治之,終究大業(yè)未成,________送了自己身家性命;而禹以柔治之,最終降伏洪魔,造福蒼生。 A.孕育 因地制宜 妄想 反而 B.蘊含 因勢利導 希望 卻 C.蘊含 因勢利導 妄想 反而 D.孕育 因地制宜 希望 卻 [解析]孕育:懷胎生育,比喻既存的事物中醞釀著新事物。蘊含:包含。因地制宜:根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的方法。因勢利導:順著事情的發(fā)展趨勢加以引導。妄想:狂妄的打算。希望:心里想著達到某種目的或某種情況?!胺炊焙蟹疵孢f進的意思,“卻”僅僅是轉(zhuǎn)折。 [答案]C 8.依次填入文中橫線上的詞語
16、,全都恰當?shù)囊豁検? ) 春聯(lián)是僅在春節(jié)這一特定時節(jié)張貼的對聯(lián),而對聯(lián)還有其他種類,如婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián),以及為園林建筑________的楹聯(lián)等。對聯(lián)的撰寫,往往注重其________與品位。尤其是名聯(lián)佳對,文辭講究,意蘊豐富,________起來朗朗上口,齒頰留香。對聯(lián)或鐫刻或書寫,楷行隸篆,其中不乏藝術精品。 A.題寫 內(nèi)涵 吟詠 B.題簽 內(nèi)涵 涵泳 C.題寫 蘊涵 涵泳D.題簽 蘊涵 吟詠 [解析]題寫:除了書寫的本義之外,更強調(diào)題寫的動作和意義?!邦}寫”有三個方面的特征區(qū)別于一般性書寫:特定的作者、特定的場合、特定的事物。題簽:為書籍、卷冊封面題寫標簽。內(nèi)涵:是一種抽象的感
17、覺,不是表面上的東西,而是內(nèi)在的、隱藏在事物深處的東西,需要探索、挖掘才可以看到。蘊涵:包含,動詞,也作蘊含。吟詠:有節(jié)奏有韻調(diào)地誦讀(詩文)。涵泳:深入領會。 [答案]A 9.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) 農(nóng)民工用自己的勤勞與努力在城市中占據(jù)了一席之地,但是養(yǎng)老、醫(yī)保、教育等一系列________在戶籍上的福利,卻讓他們永遠都是城市里的異鄉(xiāng)人。________春節(jié)來臨,他們只有再次返回家鄉(xiāng),因為只有在家鄉(xiāng),他們才能夠踏踏實實地感覺到作為一個獨立、有尊嚴的人的________。 A.附加 恰好 利益B.附著 每當 權利 C.依附 正當 權力D.依托 每次 權益
18、 [解析]附加:指附帶加上,額外加上。附著:本指較小的物體沾在較大的物體上,這里指由戶籍而衍生出的一系列福利。依附:指附著,依賴。依托:指依靠或為達到一定目的而假借某種名義?!扒『谩薄罢敗敝粡娬{(diào)一次,不具有普遍性?!懊慨敗睆娬{(diào)每次在春節(jié)來臨的時候?!懊看巍毙揎棥按汗?jié)來臨”不當。利益:指好處,用在這里意思狹隘。權利:指公民或法人依法行使的權力和享受的利益。用于此處符合語境。權力:指政治上的強制力量或職責范圍內(nèi)的支配力量。權益:指應該享受的不容侵犯的權利。 [答案]B 10.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) 殘荷,是生命的引子??此粕慕K結,________為來春的勃發(fā)
19、積蓄力量。因為沒有殘荷的凄美,就沒有來年那一塘映日荷花的________。殘荷有英雄氣,有忘我而曠達的味,最能夠表現(xiàn)生命的熱烈,生命的好,凸顯出堪破千難萬險的骨格,________人內(nèi)心豐富多彩的渴望,引領萬紫千紅的季節(jié),抒發(fā)對鳥語花香的向往…… A.實際 風味 引發(fā)B.實則 風韻 點燃 C.而是 風致 起動D.卻是 韻味 引起 [解析]第一空,從與“看似”相照應的角度看,應選擇“實際”“實則”。第二空,“風味”“風致”表現(xiàn)力不如“風韻”“韻味”,而“韻味”的意思是“情趣,趣味”,從前面的“那一塘映日荷花”這一修飾成分看,選擇表示“風度神韻”的“風韻”更準確。第三空,“起動”與“渴望”不
20、搭配,“點燃”比“引發(fā)”“引起”更有表現(xiàn)力。 [答案]B 11.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) 威尼斯是一座搖曳多姿的城市。瀉湖里夢幻般流動的水波________著它,將它浸泡在________的光影里。清晨的霧氣,陽光下的浮塵,任何一點點色調(diào)的變換都會讓美麗的景致增添另一番風情,恰如一位絕美的佳人隨性更換著________的霓裳。 A.蕩漾 變幻莫測 出人意料 B.簇擁 變幻莫測 風格迥異 C.簇擁 千變?nèi)f化 出人意料 D.蕩漾 千變?nèi)f化 風格迥異 [解析]蕩漾:(水波)一起一伏地動。一般不帶賓語。簇擁:(許多人)緊緊圍著。這里用“簇擁”比較符合語境。變幻
21、莫測:變化多端,難以揣測。千變?nèi)f化:強調(diào)變化多。出人意料:(事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等)出乎人們的意料;在人們的意料之外。風格迥異:風格差別很大。 [答案]B 12.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) 每個時代都有其特定的風尚,人們在生活中耳濡目染,并在行動上追隨________,自然會形成當時的一種文化趨向。當然,文化趨向并不像風尚那樣沒有定向,它會________某個階層的文化追求,進而形成一個社會的文化認同,________凝聚起整個民族的情感。 A.效仿 實現(xiàn) 所以B.模仿 呈現(xiàn) 甚至 C.效仿 呈現(xiàn) 甚至D.模仿 實現(xiàn) 所以 [解析]效仿:仿效,
22、效法。模仿:照某種現(xiàn)成的樣子學著做。實現(xiàn):使成為事實。呈現(xiàn):顯出,露出。所以:表示因果的關聯(lián)詞,引出結果。甚至:表示所提的是突出的、進一步的事例。 [答案]C 13.依次填入下列句子橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) ①室內(nèi)裝修設計師多利用裝飾材料來________建筑空間的不足,比如客廳過大或過窄,就裝上屏風、隔扇或鏡子來改善其空間效果。 ②他的創(chuàng)作是如此博大精深,又是如此有意識地自成一體,因此,可以毫無愧色地說,他的藝術是世界文化中的不容________的組成部分。 ③他本來就桀驁不馴、我行我素,受此冷遇,更不理會眾人詫異的目光和主持人的勸阻,________扔下話筒,頭也不
23、回地走出會議室。 A.彌補 質(zhì)疑 徑自B.彌補 置疑 徑自 C.填補 質(zhì)疑 徑直D.填補 置疑 徑直 [解析]彌補:把不夠的部分填足。填補:補足空缺或缺欠。①句應用“彌補”。質(zhì)疑:提出疑問。置疑:懷疑,多用于否定句。②句用“置疑”更恰當。徑自:表示自己直接行動。徑直:表示直接向某處前進,不繞道,不在中途耽擱。③句選“徑自”合適。 [答案]B 14.依次填入下列句子橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? ) ①高速公路上出現(xiàn)橫向裂縫時要及時________,否則,冬天灌進雨雪水凍融后,道路將遭到非常嚴重的破壞。 ②記者今天從省公安廳獲悉,我省公安機關現(xiàn)場________、鑒定水平不斷提
24、高,破案數(shù)連年大幅增加。 ③與現(xiàn)實社會管理一樣,在互聯(lián)網(wǎng)管理方面,行業(yè)與個人的自律________不可缺少,機制與法律的約束卻更為重要。 A.處置 勘測 雖然B.處置 勘驗 固然 C.處治 勘測 固然D.處治 勘驗 雖然 [解析]處置:處理,發(fā)落,懲治。處治:處分、懲治??睖y:勘察和測量??彬灒核痉ㄈ藛T對案件或民事糾紛的現(xiàn)場、物證等進行實地勘查和檢驗。雖然:用在主語后,前后兩分句主語應一致。固然:用在主語后,前后兩分句主語可不一致。 [答案]B 15.填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) 我覺得真正的格物致知精神,________是在研究學術中不可缺少,_______
25、_在應付今天的世界環(huán)境中________是不可少的。在今天一般的教育里,我們需要培養(yǎng)實驗的精神。就是說,________研究科學,研究人文學,________在個人行動上,我們________要保留一個懷疑求真的態(tài)度,要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。 A.無論 還是 都 不管 或者 都 B.不但 而且 也 即使 甚至 也 C.無論 還是 都 即使 甚至 也 D.不但 而且 也 不管 或者 都 [解析]“在研究學術中不可缺少”和“在應付今天的世界環(huán)境中”,得出兩句是遞進關系,應是“不但……而且”。“______研究科學,研究人文學,______在個人行動上,我們______要保留一個懷疑求真
26、的態(tài)度”,整句話是條件關系,這句話列舉的“研究科學”“研究人文學”“在個人行動上”三個方面是選擇關系。A項,“無論……還是”是條件關系,不合語境,錯誤;B項,“即使……也”是假設關系,“甚至”是遞進關系,不合語境,錯誤;C項,“無論……還是”是條件關系,“即使……也”是假設關系,“甚至”是遞進關系,不合語境,錯誤;D項,“不但……而且”是遞進關系,符合語境,“不管……都”是條件關系,“或者”是選擇關系,符合語境,正確。 [答案]D 16.填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) 在全球化時代,文明和文化__①__統(tǒng)一的力量,__②__分裂的力量。不同的文明在其相互碰撞過程中會交流
27、、交融,也會交鋒乃至沖突。這樣的沖突__③__影響到文明的發(fā)展,同時也影響到社會的發(fā)展__④__整個國際關系的發(fā)展。__⑤__,不少西方學者都給予了高度關注。像美國學者亨廷頓就是“文明沖突論”的最早提出者和闡發(fā)者,他認為__⑥__儒家文明與伊斯蘭文明有可能聯(lián)合起來,向西方文明挑戰(zhàn)。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 不僅是 也是 / 以致 所以 如果 B 不是 而是 / 甚至 為此 最終 C 既是 又是 不僅 以至 對此 / D 通常是 并非是 不但 乃至 因此 / [解析]①②之間是并列的關系,排除B、D兩項。④前后是遞
28、進關系,“以致”表示下文是上述原因所形成的結果,多指不好的結果,排除A項。 [答案]C 17.填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) 失實報道__①__能成為微信朋友圈中的謠言主力,一定程度上就是__②__滿足了不少人的獵奇心理。它還符合部分網(wǎng)民的固有觀念,__③__更容易取信于人。在相對封閉的網(wǎng)絡空間中,網(wǎng)民置身于相近的看法中,__④__容易強化原有觀點,__⑤__傾向于有選擇地接觸那些能夠加強自己本來信念的信息,__⑥__拒絕與自己固有觀點相抵觸的信息。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 因為 所以 更加 不僅 而且 B 之所以 / 甚至
29、 不只 而且 反而 C 盡管 還是 所以 雖然 但是 尤其 D 之所以 因為 因而 更 甚至 而 [解析]“謠言主力”“獵奇心理”等可知,表示因果關系,“強化原有觀點”“傾向于有選擇地接觸那些能夠加強自己本來信念的信息”之間是遞進關系,“拒絕”表示轉(zhuǎn)折。 [答案]D 18.填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) 河流__①__大小都是由一定區(qū)域范圍內(nèi)的雨水及地下水溢流匯聚而成。__②__那些空間污染特別嚴重的地區(qū),天上降落的雨水原本__③__干凈的;落到地面后,__④__地面污濁,雨水就會帶著污染物滲入地下,匯入河流,形成我們常說的面源污
30、染。__⑤__居民的生活污水、工廠和醫(yī)院的廢水__⑥__是點源污染的主要來源。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 無論 / 是 倘若 然而 竟 B 不分 除了 很 / 同時 卻 C 無論 除了 都是 如果 / 則 D 不管 可是 特別 假如 同樣 / [解析]第一空前后是條件關系,第二空第三空是表排除的條件關系,故排除A、D兩項;第四空表假設關系,第五空不用填關聯(lián)詞語,第六空與前句表并列,用“則”。 [答案]C 19.填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) 人的體質(zhì)需要鍛煉,__①__生產(chǎn)勞動就是很好的
31、鍛煉,__②__不管是在野外勞動__③__在廠房的工業(yè)勞動,對腦力勞動都是一種調(diào)劑。__④__多數(shù)學生勞動回來,都變得更健康了。__⑤__不鍛煉身體,__⑥__課堂上學得很多,將來也未必有大的作為。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 可是 或者 不過 所以 即使 B 而 因為 或者 可是 可見 而 C / 因為 還是 所以 如果 即使 D 而 可是 還是 所以 不過 而 [解析]整個語段是個議論性語段,其論點就是第一句話。首句論點與后面的成分之間是因果關系,據(jù)此可以排除A、D兩項。根據(jù)“不管是”可以斷定第三個空應填“還是”,而排除帶有“或者”的A、B兩項。第四個空前后是因果關系,由此可以排除表示轉(zhuǎn)折關系的A、B兩項。第五個空之后是假設論證,據(jù)此可以排除A、B、D三項。最后兩個分句之間是假設關系,因此可以排除B、D兩項。 [答案]C 11
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