《（浙江選考）2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練5 語言知識(shí)+語言表達(dá)+默寫》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練5 語言知識(shí)+語言表達(dá)+默寫（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小題組合訓(xùn)練5　語言知識(shí)+語言表達(dá)+默寫 (用時(shí):20分鐘) 1.下列各句中沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是 (　　) A.如果說知識(shí)改變命運(yùn),那老師就是命運(yùn)的指南針,帶領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游;如果說做事首先要做人,那老師就是靈魂的鑄造師,把一個(gè)個(gè)毛坯(pēi)整飭得晶瑩剔(tī)透。 B.明代真可法師被逮(dài)捕后,依舊氣宇軒昂,恪守正道,因此備受拷訊,慘遭刑杖。當(dāng)時(shí)的御史曹學(xué)程因敬重他趕往獄中瞻仰,卻發(fā)現(xiàn)法師已經(jīng)坐化了,涅槃前還念了一首偈(jì)子。 C.住了幾日,魯智深見李忠、周通都不是慷慨之人,做事慳(qiān)吝,就要下山。既然這樣,那倆個(gè)家伙究竟是如何對(duì)待

2、這個(gè)“餓得干癟(biě)了”的和尚呢? D.當(dāng)歷史變成權(quán)力的工具時(shí),真正的歷史反而被刻意湮(yān)沒了,因而我們匱乏“真實(shí)的歷史”。盡管如此,長(zhǎng)著一撮(cuō)胡子的霍布斯鮑姆,仍認(rèn)為歷史是對(duì)現(xiàn)實(shí)失敗者的一種補(bǔ)償和慰藉。 閱讀下面的文字,完成第2~3題。 這個(gè)時(shí)代,拜金主義的海嘯比錢塘潮更加蔚為壯觀。【甲】 媒體上常有各路腐敗人物的報(bào)道:我們多看幾回,就不禁感慨系之,名利權(quán)勢(shì)正瘋狂扭曲貪婪者的良知,戕害墮落者的靈魂。這些人,就算棲身于明媚的山水之間,也注定覓不著詩(shī)意的影子。貪念與詩(shī)意從來就是薰蕕不同器,冰炭不同爐的。 【乙】 中國(guó)人歷來推崇清官循吏,史書上為他們專門列傳,褒贊有加。但

3、萬分尷尬的是,歷朝歷代,清官循吏均屬九牛一毛。當(dāng)官的職位再高,也只是公仆。【丙】 然而,“仆人”盜竊“主人”財(cái)物的案例不勝枚舉,手腳干凈的官員因此被奉為楷模和懿范。 2.文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(　　) A.蔚為壯觀　　　　　　　B.九牛一毛 C.不勝枚舉 D.因此 3.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(　　) A.甲　　　　　B.乙　　　　　C.丙 4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(　　) A.欣慰的是,十八大以來反腐力度加大,反腐倡廉制度化也有所加快,官員們的權(quán)力運(yùn)行將逐步走上規(guī)范、健康、透明的軌道,廉政尷尬和貪腐案件必將逐步減少。 B.今天很多人依然

4、將癌癥稱之為“不治之癥”,卻沒有注意到美國(guó)癌癥患者的5年生存率接近70%。 C.據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)發(fā)布的《2016中國(guó)網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報(bào)告》顯示,2016年上半年,中國(guó)網(wǎng)民平均每天接到3個(gè)騷擾電話、2.9條垃圾短信。 D.對(duì)于“星際迷航”的擁躉來說,這部誕生于20世紀(jì)60年代的科幻系列描述了一個(gè)美好而多元化的未來世界:在星際聯(lián)邦的領(lǐng)導(dǎo)和維護(hù)下,各個(gè)星球遵循自由、獨(dú)立和平等的原則,共享宇宙資源和探索成果。 5.(2017衢州模擬)下面這份借條的正文存在一些問題。請(qǐng)根據(jù)文中提供的信息,重新擬寫。(不超過30字) 為了以實(shí)際行動(dòng)美化校園環(huán)境,我們高三(8)班全體同學(xué)積極參加一年一度的植樹節(jié)活動(dòng)

5、。由于忙于高考復(fù)習(xí),大家都沒有帶勞動(dòng)工具。為此,我們以高三(8)班班委會(huì)的名義向?qū)W?？倓?wù)處借了36把鐵鍬,8個(gè)水桶。謝謝! 借　　條 ? ? ? ? 高三(8)班班委會(huì) ××年×月×日 6.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)漁舟唱晚,　　　　　　　　　　;雁陣驚寒,　　　　　　　　　　。? (王勃《滕王閣序并詩(shī)》) (2)　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。? (李煜《虞美人》) (3)　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。? (孟子《寡人之于國(guó)也》) (4)　　　　　　　　

6、　　,不悱不發(fā)。　　　　　　　　　　,則不復(fù)也。? (《論語》) (5)且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　!? (李白《夢(mèng)游天姥吟留別》) 答案： 1.B　解析 A項(xiàng),“坯”應(yīng)讀“pī”;C項(xiàng),“倆個(gè)”應(yīng)為“兩個(gè)”;D項(xiàng),“撮”應(yīng)讀“zuǒ”。 2.B　解析 B項(xiàng),應(yīng)用“鳳毛麟角”?！熬排Ｒ幻北扔鳂O大的數(shù)量中微不足道的一部分?！傍P毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物,含有褒義色彩。 3.A　解析 A項(xiàng),冒號(hào)有時(shí)用于總結(jié)性話語的后面,表示引起下文的分說。此處為句子內(nèi)部狀語后面的停頓,應(yīng)將冒號(hào)改為逗號(hào)。 4.D　解析 A項(xiàng),成分殘缺或搭配不當(dāng),

7、應(yīng)改為“反腐倡廉制度化的步伐也有所加快”。B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)改為“今天很多人依然將癌癥稱為‘不治之癥’”。C項(xiàng),句式雜糅,應(yīng)改為“據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)發(fā)布的《2016網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報(bào)告》”。 5.答案示例 借　　條 今借到?？倓?wù)處鐵鍬叁拾陸把,水桶捌個(gè)。此據(jù)。 高三(8)班班委會(huì) ××年×月×日 解析 寫出“今借到”或“借到”,寫清向校總務(wù)處借物品的種類、數(shù)量,涉及物品的數(shù)字大寫正確。 6.(1)響窮彭蠡之濱　聲斷衡陽之浦　(2)雕闌玉砌應(yīng)猶在　只是朱顏改　(3)谷與魚鱉不可勝食　材木不可勝用　(4)不憤不啟　舉一隅不以三隅反　(5)安能摧眉折腰事權(quán)貴　使我不得開心顏 2