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1、學案科普文(二)高頻題型突破科普文閱讀中高頻題的做題方法科普文是考試說明所列的實用文體之一。目前，調(diào)查報告不大可能考。山東卷已考過了傳記(2008年)、新聞(2010年)和科普文(2011年)，2008年廣東卷也考過科普文，科普文的閱讀考查顯得尤為重要?？破疹愇恼碌目疾橹饕獧z測三種能力：一是分析綜合能力。能夠分析文章的結(jié)構(gòu)，能夠理解重要概念的內(nèi)涵，能夠篩選并整合文章中的信息，了解說明對象的本質(zhì)屬性、發(fā)展趨勢、社會影響以及前景應用等。二是鑒賞評價能力。能夠評價科普文章的說明方法，鑒賞文章說明的語言特色等。三是探究實踐能力。能夠從不同角度和層面分析科普文本中反映的時代精神和人文內(nèi)涵，在理解文本的基

2、礎上進行合理地想象和推斷預測等。問題一：如何理解文中重要概念1閱讀下文，然后回答問題。一提起癌癥，人們就不禁聯(lián)想到生命與死亡的較量。多年來，白衣天使拿起放療、化療、中草藥等“各式武器”打擊癌魔，取得了一次又一次的勝利。如今又有幾種重兵器出現(xiàn)在圍剿癌魔的戰(zhàn)場上，在它們的威懾下，癌魔正在節(jié)節(jié)敗退。說起體內(nèi)的脂肪，不少人就會眉頭緊鎖，因為過量的脂肪不僅導致肥胖，而且還是多種疾病的誘因。但是，最近通過一項醫(yī)療實驗，美國科學家發(fā)現(xiàn)，只要稍加改造，脂肪細胞也能變廢為寶，具有神奇的功能。脂肪細胞的構(gòu)造就如同眼前的肥皂泡一樣，是中空的小囊泡，外表覆蓋著油脂。利用這一特點，科學家們能夠把它改造成射向癌細胞的“導

3、彈”。以往，人們常讓病毒來充當向人體內(nèi)輸送藥物和基因物質(zhì)的載體，但“恪盡職守”的人體免疫系統(tǒng)常常會把它們當做“入侵者”加以抵抗，造成排異反應。而經(jīng)過改造的脂肪細胞與人體細胞的結(jié)構(gòu)極為相似，很容易通過免疫系統(tǒng)這一關，有利于抗癌藥物順利抵達病灶處發(fā)揮應有療效。目前，醫(yī)生已利用脂肪細胞運載一種名叫“阿霉素”的抗癌藥物對癌癥患者進行治療?？茖W家觀察發(fā)現(xiàn)，腫瘤是一種無限制增生的細胞團伙，自我復制能力極強，如果不加干預，這個團伙就會不斷壯大。要想打敗它們，我們不僅需要在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上下工夫，還需要具有強有力的攻擊武器。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，導彈能緊緊地跟蹤目標 ，并能準確地擊中，那么能不能研制出一種武器用來跟蹤癌細

4、胞，并且消滅它們呢？前不久，一種治療癌癥的激光技術(shù)在重慶問世，國際醫(yī)學界認為，這是人類抗癌史上的一次重大突破。這種新技術(shù)的關鍵就在于它治療癌癥時動用了一種新式武器“光化導彈”。這種紫紅色的液體就是“光化導彈”的“彈頭”，學名叫血卟啉。它有兩個突出的特點：第一，它與惡性腫瘤有著不同尋常的親和力；第二，它對光，Q、口、丁等射線及氧化劑非常敏感。這兩個特點就是殺死癌細胞的關鍵。我們先把血卟啉通過靜脈滴進人體，它不久就會隨著血液循環(huán)到達惡性腫瘤組織，并與之緊密結(jié)合。此時，我們用特定波長的激光照射這些腫瘤，它里面的血卟啉就會產(chǎn)生光化反應，并發(fā)出熒光。利用這些熒光我們就可以對腫瘤組織準確定位，然后，用另一

5、種波長的激光進行照射，對光很“敏感”的血卟啉就會使出“殺手锏”，與激光里應外合，產(chǎn)生出“秘密武器”單價氧，用它能直接“引爆”并殺死惡性腫瘤組織。而且整個過程有驚無險，對人體的正常組織沒有任何損傷。目前“光化導彈”治療法已進入臨床階段，為越來越多的癌癥患者帶來生命和健康。如果說脂肪細胞舍己度人地運載抗癌藥物是打贏了一場地下戰(zhàn)，那么光化導彈就是里應外合打了一場漂亮的立體戰(zhàn)。現(xiàn)在，越來越多的治療癌癥的新式武器在臨床當中大顯神威，為我們降伏癌魔開辟了一條又一條希望之路。雖然我們與癌魔的戰(zhàn)斗尚未結(jié)束，但可以預言，人類必將成為最終的勝者。(滅癌“導彈”作者葉傳蔚2003年6月27日央視國際發(fā)現(xiàn)之旅)結(jié)合文

6、章的相關描述，對“光化導彈”下一個準確的定義。答：_瀏覽全篇，大體把握主旨。這是先整體把握再局部推導理解的方法。借助語境來推斷概念的含義。具體分析概念所在的句子上下文之間的組合關系，把閱讀的目光放到對這一概念作出解釋的所有語言信息點上，通過綜合分析判斷來解決。結(jié)合科普文的文體特點來理解概念。如利用概念嚴密的邏輯性法則在行文中尋找相關的解釋信息，繼而作出判斷。問題二：如何分析科普文的語言2“如果說脂肪細胞舍己度人地運載抗癌藥物是打贏了一場地下戰(zhàn)，那么光化導彈就是里應外合打了一場漂亮的立體戰(zhàn)”一句寫得既準確又生動，請從中選擇兩個詞語進行簡單賞析。(原文見問題一)答：_科普文特別講究語言的準確性，它

7、在介紹新科技成果時，或展望推廣應用后的情景，或預示向縱深發(fā)展的前景，因而較多地運用“如果”“假如”“可能”“將會”等詞語。我們在閱讀此類文章時對這類詞語要特別注意。另外，具體文本還有各自的語言特點，如形象生動、通俗易懂等。答題時應先點明語言特點，再舉例分析。問題三：如何分析標題的作用3閱讀下文，然后回答后面的問題。外來物種入侵：中國農(nóng)業(yè)的切膚之痛王冰今年6月14日，黃埔檢驗檢疫局的檢驗檢疫人員在對一批重達900多噸、分裝在37個集裝箱中的美國進口廢紙進行現(xiàn)場查驗時，在其中一個集裝箱的邊角底板溝槽中發(fā)現(xiàn)有螞蟻爬動。后經(jīng)廣州檢驗檢疫局植檢實驗室確認，被取樣的螞蟻為危害性極大的入侵紅火蟻。紅火蟻是一

8、種雜食性昆蟲，主要危害農(nóng)作物的根、莖、葉、果實，容易在住宅附近或電器、堤壩設備設施中筑巢，原分布于巴西、巴拉圭、阿根廷等國家，是世界上100種危害最嚴重的入侵物種之一。人被其叮咬后會產(chǎn)生如火灼傷般的疼痛感，皮膚出現(xiàn)紅斑、紅腫、水泡、痛癢，膿皰破掉后容易引起細菌的二次性感染，體質(zhì)敏感者可能產(chǎn)生過敏性休克反應，嚴重者死亡。紅火蟻還會取食作物的種子、果實、幼芽、嫩莖與根系。這就是“外來物種入侵”：有害植物、動物和微生物從其原生地，傳播到另一個環(huán)境定居、繁殖和擴散，最終明顯地影響和改變遷居地的生態(tài)環(huán)境，嚴重影響遷居地的生物多樣性保護與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，甚至對生態(tài)系統(tǒng)造成不可逆轉(zhuǎn)的破壞。外來物種入侵是一個

9、全球性問題。近年來，入侵我國的外來生物來勢洶涌。目前，外來入侵物種約有400多種，包括陸生植物、微生物、無脊椎動物、哺乳類動物等。如“水中殺手”南美洲水葫蘆和兇殘的食人魚等就是典型的生物入侵案例。據(jù)國家環(huán)?？偩纸y(tǒng)計，目前在我國已發(fā)現(xiàn)的外來有害物種中，已有16種對我國形成了嚴重危害，僅這些外來物種造成的農(nóng)林業(yè)直接經(jīng)濟損失每年已達574億元，相當于海南省一年的國內(nèi)生產(chǎn)總值。據(jù)專家介紹，外來物種有三種入侵途徑：有意識引進、無意識引進和自然入侵。靠自身的擴散傳播力或借助于自然力而傳入的屬于自然入侵。無意識的引進就是針對隨貿(mào)易、運輸、旅游等活動而傳入。有意識引進最初往往是出于農(nóng)林牧漁生產(chǎn)、景觀美化、生態(tài)

10、環(huán)境改造與恢復、觀賞等目的，但是有的物種在引進以后就可能演變?yōu)槿肭治锓N，“引狼入室”。1901年，水葫蘆從原產(chǎn)地南美洲引入中國，上世紀50年代，它被作為優(yōu)良的青飼料，在全國推廣種植。水葫蘆泛濫成災，不僅遮蔽了陽光，奪去了水中的養(yǎng)分和氧氣，使許多原生物種消亡，它的瘋長還阻塞了河流航道。目前，我國每年用于治理水葫蘆災害的費用都在5億元以上。外來入侵生物正越來越嚴重地威脅我國的生態(tài)安全和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。外來物種一旦入侵成功，要徹底根除極為困難，控制其擴散蔓延的代價很大。農(nóng)業(yè)部漁業(yè)局養(yǎng)殖處處長劉晴認為，當務之急是組織開展對我國目前已經(jīng)引進的物種進行調(diào)查，對國外物種的基礎資料進行搜集整理，在此基礎上制定完善法

11、規(guī)。國務院應牽頭著手制定外來物種引進管理條例及配套法規(guī)。其次，應盡快規(guī)范外來物種引進審批程序，逐步建立健全防止生物入侵的管理制度。在立法的基礎上，建立生物引進風險評價制度；建立引進物種名錄制；建立引進物種許可審批制度；對首次引進的物種實行計劃、生產(chǎn)、運輸、銷售、選種、檢疫等全過程監(jiān)控。(文章有刪改)結(jié)合全文分析標題的深刻含義是什么，說說這個標題的妙處。答：_關注標題的關鍵詞，它往往揭示了文章的核心內(nèi)容或思想。分析時一定要把它與文章內(nèi)容聯(lián)系起來。關注標題本身所用的表達技巧，如用了比喻等修辭手法，或者化用歌詞、古詩等。關注讀者的接受性，如好的標題能夠吸引讀者、激發(fā)其興趣等。問題四：如何做好科普文探

12、究題4閱讀下文，完成文后問題。喜怒哀樂乃人之常情。精神病學家克萊曼稱，人在其一生中總會有一段時間處于抑郁心境之中。抑郁心境是一種憂傷、悲哀或沮喪的情緒體驗，可以說，抑郁心境是一種非常常見的情緒狀態(tài)。當抑郁心境發(fā)展到一定程度，出現(xiàn)一組有特征性的癥狀，持續(xù)一定時間，且嚴重損害患者的社會功能時，就要考慮為抑郁癥。抑郁癥是危害人們身心健康的常見病。據(jù)美國1990年的統(tǒng)計，有1 100萬人患有抑郁癥，其中約800萬患者正處于工作年齡段。抑郁癥可危及生命，嚴重的抑郁癥患者中有15%因自殺而結(jié)束生命。因抑郁癥而造成的經(jīng)濟損失相當巨大?；颊叻磸途驮\，增加醫(yī)療支出。此外，抑郁癥還會使得患者勞動能力降低，經(jīng)常休假

13、。據(jù)美國資料，由此而導致的損失每年為400多億美元。抑郁癥是一組綜合癥，它包括多種癥狀和體征，涉及軀體和心理方面，前者包括睡眠障礙、食欲改變、疲勞感、精神運動性遲緩或激越；心理癥狀包括喪失自尊或有自罪感，注意力不能集中或猶豫不決、有自殺意念或想法等。這些癥狀之間相互關聯(lián)，具有一定的生物學基礎。必須指出的是，抑郁癥不僅見于精神科，還常與內(nèi)外科疾病或其他疾病并存，據(jù)統(tǒng)計，內(nèi)科住院的患者中有22%33%可能有抑郁癥狀。一些慢性疾病如中風、癌癥、慢性肺病、心臟病患者發(fā)生抑郁癥的比例明顯增高。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)抑郁癥患者不能得到及時、恰當?shù)脑\斷和治療。我國的情況更是如此。他們常因種種身體上或心理上的異常

14、而到內(nèi)科、神經(jīng)科或其他臨床科室就診，而這些醫(yī)務工作者往往缺乏臨床經(jīng)驗，對抑郁癥癥狀缺乏識別能力而延誤其診斷和治療。此外生活中還有相當一部分人，其情緒障礙雖未達到嚴重程度，但在一定程度上妨礙其生活，或引起不可言狀的煩惱和痛苦，然而他們卻因為種種原因采取忽視、回避甚至隱瞞的態(tài)度。抑郁癥的預防原則是早發(fā)現(xiàn)、早治療，與此同時，對于已經(jīng)患有抑郁癥的患者，要切實鞏固療效，防止復發(fā)。目前，治療抑郁癥的方法主要分為生物學治療和心理社會治療兩大類。近年來，國內(nèi)外在抑郁癥的研究中取得了很多令人矚目的進展，這些進展包括在病因?qū)W和發(fā)病機制方面的探索，包括新的診斷標準的制定，更好的治療方法的出現(xiàn)，尤其是新型抗抑郁藥物的

15、出現(xiàn)，給抑郁癥患者帶來了福音，也讓臨床醫(yī)生獲得更為有效的武器。比如，選擇性5羥色胺再攝取抑制劑就是備受重視的抗抑郁劑。這類藥物如氟西汀(百憂解)，現(xiàn)已用于臨床。此外，新型單胺氧化酶劑瑪氯貝胺也在積極研究之中。在進行藥物治療時，重要的是讓患者了解藥物的起效特點及常見副作用，提高患者對治療的依從性。臨床發(fā)現(xiàn)，很多患者并未嚴格按照醫(yī)生的醫(yī)囑服藥，因而療效不滿意。對于病情嚴重尤其是有強烈自殺觀念的患者，及時使用電痙攣治療，不僅可很快控制病情，而且有可能挽救生命。心理社會治療對抑郁癥的療效逐漸得到人們的承認，尤其是對于癥狀較輕、發(fā)病與心理社會因素密切相關的患者。但是，就我國的現(xiàn)狀而言，這些方法大多處于摸

16、索階段。對于近年來我國抑郁癥患者人數(shù)不斷上升這個問題，有人認為這其中有個人因素，但更多的是社會因素。你同意這種看法嗎？為什么？答：_科普文探究題與其他文本的探究題有同有異。同的是題型、答題思路大致相同，它的不同之處有兩點：其探究題多集中在“發(fā)掘文本反映的人生價值和時代精神”和“探究文中的某些問題”上?！叭宋男浴焙汀爸匾?疑難)問題”是科普文探究的關鍵詞。探究其“人文性”，就是探究科普文所蘊含的“真”“善”“美”。探究科學發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造帶給人們的啟示，帶給科學、經(jīng)濟、社會的價值和影響，探究科學技術(shù)是怎樣改善人們生活，促進社會生活水平的不斷提高的?！耙呻y(重要)問題”是指文本中涉及的問題，如人與自然和

17、諧問題，自然界的生存法則問題。利用自己的知識積累或聯(lián)系社會現(xiàn)實發(fā)表個性化的見解。探究題的角度和層面不同。它多是從哲學、思維、科技、經(jīng)濟、社會角度來探究，探究層面集中在科學層面、生活層面、實用層面上。當然，也可從寫作角度層面探究。閱讀下面的文字，完成14題。綠色的追逐我們常說生命是綠色的，而對于生命的追逐也就順理成章地成為了綠色的追逐，這種追逐本身也彰顯出綠色是一種生機勃勃斗志昂揚的顏色。動物的追逐中有一種難能可貴的精神，那就是長途跋涉、夸父追日的精神。夸父誕宏志，乃與日競走?？涓妇瘢紫仁菍δ繕说男臒o旁騖，在卡拉哈里沙漠和東非平原上，我們找到了這樣的矢志不渝。干旱的卡拉哈里沙漠里，象群發(fā)起了

18、尋找水源的跋涉，這里曾經(jīng)擁有非洲大陸上最大的淡水湖之一馬里迪加底湖，如今卻只剩一片烈日下的鹽和沙子，但那一脈淡水保留了下來，像卡拉哈里沙漠的一塊寶石，一旦有降雨，沙漠的某一角，總會再現(xiàn)昔日琥珀般的輝煌。旱季過后的第一場降雨即將來臨的時候，遠方飄來的新鮮空氣的味道，引起了沙漠上尋找寶石的遷徙。躁動從象群開始，水牛、斑馬、跳羚都加入進來，遷移的隊伍越來越大。它們心中只有一個念頭，向沙漠深處走，那里會有新的草場。東非草原上聚集了近150萬頭的角馬，為了尋找更好的草場，它們現(xiàn)在必須向南遷徙。它們將途經(jīng)肯尼亞和坦桑尼亞，跋涉800多千米。角馬必須在5月之前抵達塞倫蓋提大草原。5月旱季開始之后，塞倫蓋提的

19、沃野也會變成荒原，它們將轉(zhuǎn)向西北方向?qū)ふ倚碌牟輬?。角馬中的很多已經(jīng)不止一次參加過這種長途跋涉，對于那些新生命來說，這卻是一次全新的體驗。這一路有太多的岔路口，生還是死甚至由不得自己。“夸父與日逐走，入日”，山海經(jīng)上寥寥片語，對夸父這一路的艱辛只字未提，我們只能靠想象來填補這一空白。山路漫漫，夸父磨破了腳，又結(jié)了繭；猛獸窺伺，夸父流了血，又結(jié)了疤。太陽還在前頭，腳步不能停下，這就是夸父精神不畏艱難，執(zhí)著、堅韌。角馬的一路頗為兇險，從出發(fā)的那天起，鬣狗就一路潛伏在角馬群左右，伺機而動。它們是小角馬最大的威脅，在草木叢生道路狹窄的地方，行進的速度不得不放慢，碧草環(huán)繞的池塘對角馬而言簡直是伊甸園。然而

20、悲劇發(fā)生了，天堂頓時變成地獄。一些小飛蟲也來落井下石，飛蟲順著角馬的鼻孔飛到它們的腦腔中，大腦受損的角馬只能暴尸荒野。角馬準備通過獅子的領地，每次它們都會給獅子留下豐厚的禮物?；靵y，一片混亂?；靵y給角馬群帶來很大的損失。小角馬也容易在這個時候和它們的媽媽走散。失去母乳的哺育，新生不久的小角馬會脫水，再難支撐著走下去，這是它第一次上路，也是最后一次。有死就有生，如果這一路只有悲傷，即便偉大，那也只是個無趣的過程，追逐也失去了它的意義。追逐中一定是有快樂的，這快樂在死亡的襯托下，顯得高貴?，F(xiàn)在是2月，是角馬繁殖的季節(jié)。一頭小角馬出生之后，5分鐘內(nèi)就能學會走路了。再過2個星期，它們就能和媽媽跑得一樣

21、快了。這新生命不但令它們的父母雀躍，也給這片將要告別的土地平添了一股生機。角馬走到了格魯麥提河邊，要達到目的地，它們必須穿過這條河流，這河流見證了角馬家族千百年的跋涉，見證者還有格魯麥提的主人尼羅河鱷魚。鱷魚早已知道這是角馬群的必經(jīng)之地，它們盤踞在塔利，等待上門的美餐。角馬群猶豫了，沉默了。不是在沉默中死去，就是在沉默中爆發(fā)。角馬選擇了后者，一只角馬向河對岸沖了過去，緊接著第二只、第三只、第四只整個角馬群。乘著這勝利，角馬群一路高歌，想必夸父也是快樂的吧?！熬阒劣轀Y下，似若無勝負”；追到太陽要落下的地方，似乎還分不出勝負。遙想一路急奔的夸父，該是怎樣的血脈沸騰。他低了頭，繼續(xù)奔跑，絲毫沒有畏懼

22、下一刻他可能被太陽灼傷，又或許他渴望那樣的燃燒。追逐本來就是這樣，生和死，地獄和樂土，就這樣手牽手地交錯在一起，追逐原本就這樣痛并快樂著。經(jīng)歷了一年多的跋涉，角馬群的面前也只剩下最后一條河。越過這條河它們就可以盡情地享受對岸的青草了。它們爭先恐后地跳下了河，又相互踐踏著往岸上爬，其中有些角馬恐怕永遠也爬不上岸了。傷痕累累的尸體鋪滿了河床，被活下來的角馬遺棄在那里。但那些幸運的、強壯的角馬，終于到達了目的地角馬的樂園。它們將在這里稍作停留，然后繼續(xù)重復著祖先走了千百年的道路?？涓缸啡?，太陽西行，它們都一樣執(zhí)著，然后追逐多了一個注腳永無休止的跋涉。(節(jié)選自CCTV科教文行動之綠色的追逐)1角馬在遷

23、徙過程中經(jīng)歷了哪些具體的兇險威脅？請簡要概括。答：_ 2文中說：“有死就有生，如果這一路只有悲傷，即便偉大，那也只是個無趣的過程，追逐也失去了它的意義?！弊髡哒J為追逐的意義是什么？答：_3文中多次敘寫夸父追日的故事有什么作用？答：_4結(jié)合本文內(nèi)容，探究作者為什么以“綠色的追逐”為標題。答：_學案61科普文(二)1“光化導彈”是利用血卟啉的“親癌性”和“感光性”特征，從而與激光技術(shù)相配合殺死癌細胞，并保護正常細胞的一種治癌技術(shù)。2略。解析可選擇的詞語有：舍己度人、地下戰(zhàn)、導彈、里應外合、立體戰(zhàn)。賞析時既要結(jié)合與之相關的治病原理說明其準確性，又要結(jié)合其字面含義說明其生動性。3. 本文通過具體案例告

24、訴人們什么是外來物種入侵和這種入侵的嚴重危害。外來物種入侵是一個全球性問題?！叭肭帧薄扒心w之痛”讓人讀來有觸目驚心的感覺，使得讀者認識到遏制這種情況的緊迫感，以免“引狼入室”造成巨大的災難。4略。解析這是一道開放題，可答同意或不同意。探究時要聯(lián)系文本內(nèi)容，又要聯(lián)系社會現(xiàn)實。同意：社會進入市場經(jīng)濟時代，工作壓力加大、社會競爭更加激烈、人際環(huán)境缺少和諧等等，在此基礎上分析抑郁癥的成因。不同意：生活優(yōu)裕缺乏鍛煉所造成的身體素質(zhì)下降、獨生子女所受到的百般呵護而造成心理脆弱等等，在此基礎上分析抑郁癥的成因。鞏固提升1沙漠干旱的威脅。鬣狗、獅子、鱷魚等強大肉食類動物的威脅。來自無法防備的小飛蟲的威脅。來自渡河時相互踐踏的威脅。 2追逐是一個痛并快樂的過程，追逐是為了種群更好地生存，追逐更是一種百折不撓、矢志不渝的精神。3(1)運用類比手法，用夸父追日的精神來類比角馬在跋涉中對目標心無旁騖、不畏艱難、執(zhí)著、堅韌等精神。(2)更形象生動地表達出角馬長途跋涉的艱辛與執(zhí)著，增強文章的文學韻味。4(1)“綠色的追逐”指動物在遷徙、追逐過程中顯示出來的一種生機勃勃的昂揚斗志。(2)“綠色”是生命之源，而動物的遷徙、追逐是為了物種的生存、延續(xù)，所以是“綠色的追逐”。(3)“綠色”象征希望，象征角馬在跋涉中永不言棄的精神。(4)“綠色的追逐”富有詩意，造成懸念，引起讀者注意，飽含作者的禮贊之情。6