九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

2019屆高考數(shù)學(xué) 提分必備30個(gè)黃金考點(diǎn) 專題07 函數(shù)的圖象學(xué)案 理

上傳人:彩*** 文檔編號:105068177 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):23 大?。?.70MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2019屆高考數(shù)學(xué) 提分必備30個(gè)黃金考點(diǎn) 專題07 函數(shù)的圖象學(xué)案 理_第1頁
第1頁 / 共23頁
2019屆高考數(shù)學(xué) 提分必備30個(gè)黃金考點(diǎn) 專題07 函數(shù)的圖象學(xué)案 理_第2頁
第2頁 / 共23頁
2019屆高考數(shù)學(xué) 提分必備30個(gè)黃金考點(diǎn) 專題07 函數(shù)的圖象學(xué)案 理_第3頁
第3頁 / 共23頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

36 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2019屆高考數(shù)學(xué) 提分必備30個(gè)黃金考點(diǎn) 專題07 函數(shù)的圖象學(xué)案 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019屆高考數(shù)學(xué) 提分必備30個(gè)黃金考點(diǎn) 專題07 函數(shù)的圖象學(xué)案 理(23頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題07 函數(shù)的圖象【考點(diǎn)剖析】1.命題方向預(yù)測:從近幾年的高考試題來看,主要考查圖象的辨識(shí)以及利用圖象研究函數(shù)的性質(zhì)、方程及不等式的解,多以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),屬中低檔題,主要考查基本初等函數(shù)的圖象及應(yīng)用.預(yù)測2019年高考對本節(jié)內(nèi)容的考查仍將以函數(shù)圖象識(shí)別與函數(shù)圖象的應(yīng)用為主,依然體現(xiàn)“有圖考圖”“無圖考圖”的原則,題型仍為選擇題或填空題的形式備考時(shí)要求熟練掌握各種基本初等函數(shù)的圖象及性質(zhì),增強(qiáng)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用意識(shí),另外還應(yīng)熟練掌握各種圖象變換的法則.2.課本結(jié)論總結(jié):(1)畫函數(shù)圖象的一般方法描點(diǎn)法:當(dāng)函數(shù)表達(dá)式(或變形后的表達(dá)式)是熟悉的基本函數(shù)時(shí),就可根據(jù)這些函數(shù)的特征直接作出,

2、其步驟為:先確定函數(shù)的定義域,化簡給定的函數(shù)解析式,再根據(jù)化簡后的函數(shù)解析式研究函數(shù)的值域、單調(diào)性、奇偶性、對稱性、極值、最值,再根據(jù)函數(shù)的特點(diǎn)取值、列表,描點(diǎn),連線,注意取點(diǎn),一定要包括關(guān)鍵點(diǎn),如極值點(diǎn)、與軸的交點(diǎn)等圖象變換法:若函數(shù)圖象可由某個(gè)基本函數(shù)的圖象經(jīng)過平移、翻折、對稱得到,可利用圖象變換作出,但要注意變換順序,對不能直接找到熟悉的基本函數(shù)的要先變形,并應(yīng)注意平移變換與伸縮變換的順序?qū)ψ儞Q單位及解析式的影響(2)常見的圖象變換平移變換:左右平移:函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象向左(+)或向右()平移個(gè)單位得到;上下平移:()的圖象可由函數(shù)的圖象向上(+)或向下()平移個(gè)單位得到;伸縮變換

3、函數(shù)是將函數(shù)圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼牡玫剑缓瘮?shù)是將函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼腁倍的得到;對稱變換函數(shù)圖象關(guān)于軸對稱得到函數(shù)圖象;函數(shù)圖象關(guān)于軸對稱得到函數(shù)圖象;函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱得到函數(shù)圖象;函數(shù)圖象關(guān)于直線對稱得到函數(shù)為圖象翻折變換函數(shù)的圖象這樣得到:函數(shù)在軸右側(cè)的圖象保持不變,左側(cè)的圖象去掉后,再將右側(cè)的圖象翻折到軸左側(cè)(函數(shù)為偶函數(shù),其圖象關(guān)于軸對稱);函數(shù)的圖象是這樣得到的:函數(shù)在軸上方的圖象保持不變,把下方的圖象關(guān)于軸對稱到上方(注意到函數(shù)的函數(shù)值都大于零)3.名師二級結(jié)論:(1)函數(shù)圖象的幾個(gè)應(yīng)用判斷函數(shù)的奇偶性、確定單調(diào)區(qū)間:圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱是

4、奇函數(shù),圖象關(guān)于y軸對稱是偶函數(shù).圖象從左到右上升段對應(yīng)的的取值范圍是增區(qū)間,下降對應(yīng)的的取值范圍是減區(qū)間.方程的根就是函數(shù)與函數(shù)圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo).不等式的解集是函數(shù)的圖象在函數(shù)圖象上方的一段對應(yīng)的的取值范圍(交點(diǎn)坐標(biāo)要通過解方程求得)(2)函數(shù)的圖象的對稱性若函數(shù)關(guān)于對稱對定義域內(nèi)任意都有=對定義域內(nèi)任意都有=是偶函數(shù);函數(shù)關(guān)于點(diǎn)(,0)對稱對定義域內(nèi)任意都有=是奇函數(shù);若函數(shù)對定義域內(nèi)任意都有,則函數(shù)的對稱軸是;若函數(shù)對定義域內(nèi)任意都有,則函數(shù)的對稱軸中心為;函數(shù)關(guān)于對稱.(3) 明確函數(shù)圖象形狀和位置的方法大致有以下三種途徑圖象變換:平移變換、伸縮變換、對稱變換函數(shù)解析式的等價(jià)變換研究函

5、數(shù)的性質(zhì)4.考點(diǎn)交匯展示: (1)與參數(shù)范圍問題交匯例1.函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論成立的是( )(A), (B),(C), (D),【答案】C (2)與函數(shù)性質(zhì)交匯例2.【2018年浙江卷】函數(shù)y=sin2x的圖象可能是A. B. C. D. 【答案】D (3)與函數(shù)零點(diǎn)問題交匯例3.【2018年理新課標(biāo)I卷】已知函數(shù) 若g(x)存在2個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是A. 1,0) B. 0,+) C. 1,+) D. 1,+)【答案】C【解析】畫出函數(shù)的圖像,在y軸右側(cè)的去掉,再畫出直線,之后上下移動(dòng),可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)直線過點(diǎn)A時(shí),直線與函數(shù)圖像有兩個(gè)交點(diǎn),并且向下可以無限移動(dòng),都可以保證直線與函數(shù)

6、的圖像有兩個(gè)交點(diǎn),即方程有兩個(gè)解,也就是函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),此時(shí)滿足,即,故選C.(4)與不等式交匯例4【2018年高考專家猜題卷】已知函數(shù),且,若,則實(shí)數(shù),的大小關(guān)系是( )A B C D 【答案】C【解析】同一坐標(biāo)系內(nèi),分別作出函數(shù) 的圖象,如圖, 即分別是圖中點(diǎn)的橫坐標(biāo),由圖象可得,故選C.【考點(diǎn)分類】考向一 函數(shù)圖象的識(shí)別1.已知函數(shù),則函數(shù)的大致圖象是( )A B C D 【答案】D 2.【2018屆河南省鄭州外國語學(xué)校第十五次調(diào)研】已知某函數(shù)圖象如圖所示,則圖象所對應(yīng)的函數(shù)可能是( )A B C D 【答案】D【解析】分析:由函數(shù)圖象可知,函數(shù)圖象關(guān)于軸對稱,可得函數(shù)是偶函數(shù),逐一判斷

7、選項(xiàng)中函數(shù)的奇偶性即可的結(jié)果. 3.【2018屆山東省濰坊市青州市三?!亢瘮?shù)在區(qū)間上的圖象大致為( )A B C D 【答案】B【解析】當(dāng)時(shí),由,可得函數(shù)的零點(diǎn)為,可排除選項(xiàng);當(dāng)時(shí),對應(yīng)點(diǎn)在軸下方,可排除選項(xiàng),故選B. 【方法規(guī)律】1.識(shí)圖常用的方法(1)定性分析法:通過對問題進(jìn)行定性的分析,從而得出圖象的上升(或下降)的趨勢,利用這一特征分析解決問題(2)定量計(jì)算法:通過定量的計(jì)算來分析解決問題(3)函數(shù)模型法:由所提供的圖象特征,聯(lián)想相關(guān)函數(shù)模型,利用這一函數(shù)模型來分析解決問題.(4)利用函數(shù)本身的性能或特殊點(diǎn)(與、軸的交點(diǎn),最高點(diǎn)、最低點(diǎn)等)進(jìn)行排除驗(yàn)證.2.函數(shù)圖象的識(shí)辨可從以下方面入

8、手:(1)從函數(shù)的定義域,判斷圖象的左右位置;從函數(shù)的值域,判斷圖象的上下位置;(2)從函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢;(3)從函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對稱性;(4)從函數(shù)的周期性,判斷圖象的循環(huán)往復(fù)利用上述方法,排除、篩選錯(cuò)誤與正確的選項(xiàng)【解題技巧】函數(shù)圖象的分析判斷主要依據(jù)兩點(diǎn):一是根據(jù)函數(shù)的性質(zhì),如函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、值域、定義域等;二是根據(jù)特殊點(diǎn)的函數(shù)值,采用排除的方法得出正確的選項(xiàng)【易錯(cuò)點(diǎn)睛】1.函數(shù)圖象左右平移平移的長度單位是加在上,而不是加在上,處理左右平移問題要注意平移方向與平移的長度單位.2.在圖象識(shí)別中忽視函數(shù)的定義域或有關(guān)性質(zhì)分析不到位導(dǎo)致解題出錯(cuò).例 已知定義域?yàn)?

9、,1上的函數(shù)圖象如下圖左圖所示,則函數(shù)的圖象可能是( )【錯(cuò)解】先將的圖象沿y軸對折得到的圖象,再將所得圖象向左平移1個(gè)長度單位就得到函數(shù)的圖象,故選A.【錯(cuò)因分析】沒有掌握圖象變換,圖象平移長度單位是加在上,而不是加在上,本例因=,故先做對稱變換后,應(yīng)向右平移1長度單位.【預(yù)防措施】先將所給函數(shù)化為形式,若先做伸縮變換,再作平移變換,注意平移方向和平移單位.【正解】因=,先將的圖象沿y軸對折得到的圖象,再將所得圖象向右平移1個(gè)長度單位就得到函數(shù)的圖象,故選B.考向2 函數(shù)圖象的應(yīng)用1.【2018屆河北省衡水中學(xué)6月1日適應(yīng)性訓(xùn)練】已知實(shí)數(shù),則( )A B C D 【答案】C【解析】 y=的圖

10、象,結(jié)合圖象,得:bac故選:C2.【2018屆二輪優(yōu)選整合】若函數(shù)yf(x)的圖象上存在不同的兩點(diǎn)M、N關(guān)于原點(diǎn)對稱,則稱點(diǎn)對(M,N)是函數(shù)yf(x)的一對“和諧點(diǎn)對”(點(diǎn)對(M,N)與(N,M)看作同一對“和諧點(diǎn)對”)已知函數(shù)f(x)則此函數(shù)的“和諧點(diǎn)對”有( )A 1對 B 2對 C 3對 D 4對【答案】B【解析】作出的圖象如圖所示,3.【2019屆安徽省肥東縣高級中學(xué)8月調(diào)研】已知函數(shù),若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A B C D 【答案】D【解析】若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),則函數(shù)的圖象與有且僅有兩個(gè)交點(diǎn),在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出函數(shù)的圖象與的圖象如下:【方法規(guī)律】1研究函數(shù)的性質(zhì)時(shí)

11、一般要借助函數(shù)圖象,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想2有些不等式問題常轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象的上、下關(guān)系來解3方程解的個(gè)數(shù)常轉(zhuǎn)化為兩熟悉的函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題來求解【解題技巧】1.為了更好的利用函數(shù)圖象解題,準(zhǔn)確的作出函數(shù)的圖象是解題關(guān)鍵,要準(zhǔn)確的作出圖象必須做到以下兩點(diǎn):(1)熟練掌握幾種基本函數(shù)的圖象,如二次函數(shù)、反比例函數(shù)、指數(shù) 函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、形如的函數(shù);(2)掌握平移變換、伸縮變換、對稱變換、翻折變換、周期變換等常用的方法技巧,來幫助我們簡化作圖過程.2利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì)從圖象的最高點(diǎn)、最低點(diǎn),分析函數(shù)的最值、極值;從圖象的對稱性,分析函數(shù)的奇偶性;從圖象的走向趨勢,分析函數(shù)的單調(diào)性

12、、周期性等3利用函數(shù)的圖象研究方程根的分布或求根的近似解對所給的方程進(jìn)行變形,轉(zhuǎn)化為兩個(gè)熟悉的函數(shù)的交點(diǎn)問題,作出這兩個(gè)函數(shù)的圖象,觀察出交點(diǎn)個(gè)數(shù)即為方程解的個(gè)數(shù),或找出解所在的區(qū)間或結(jié)合圖象由解的個(gè)數(shù)找出參數(shù)滿足的條件,從而求出參數(shù)的范圍或參數(shù)的值【易錯(cuò)點(diǎn)睛】一個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)(y軸)對稱與兩個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)(y軸)對稱不同,前者是自身對稱,且為奇(偶)函數(shù),后者是兩個(gè)不同的函數(shù)對稱例 已知函數(shù)的定義域?yàn)镽,則函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于( )A直線=0對稱 B.直線=0對稱 C.直線對稱 D.直線=2對稱【錯(cuò)解】函數(shù)定義在實(shí)數(shù)集上,且,函數(shù)的圖象關(guān)于直線=0對稱,故選B.【錯(cuò)因分析】錯(cuò)用函

13、數(shù)自身對稱的結(jié)論處理兩個(gè)函數(shù)對稱問題.【預(yù)防措施】首先分析要解決的對稱問題是自身的對稱問題還是兩個(gè)函數(shù)的對稱問題,其次要掌握判斷函數(shù)自身對稱的方法和判斷兩個(gè)函數(shù)對稱的方法.【正解】函數(shù)的圖象是將函數(shù)的圖象向右平移2個(gè)單位得到,而函數(shù)=的圖象是先將的圖象關(guān)于=0對稱變換得到的圖象,再將的圖象向右平移2個(gè)單位得到,因此函數(shù)與函數(shù)關(guān)于=2對稱,故選D.【熱點(diǎn)預(yù)測】1.【2018屆甘肅省天水市第一中學(xué)高三上第一次月考】函數(shù)的大致圖像為()A. B. C. D. 【答案】C【解析】函數(shù)y=ln(1x)的定義域?yàn)閤|x1,故可排除A,B;又y=1x為(,1)上的減函數(shù),y=lnx為增函數(shù),復(fù)合函數(shù)y=ln

14、(1x)為(,1)上的減函數(shù),排除D;故選C. 2.【2018屆河北省武邑中學(xué)四模】已知函數(shù) ,在的大致圖象如圖所示,則可?。?)A B C D 【答案】B【解析】 3.【2018屆北京市十一學(xué)校三模】下列函數(shù)圖象不是軸對稱圖形的是( )A B C D 【答案】B【解析】分析:根據(jù)常見函數(shù)的圖象即可判斷.解析:對A,為軸對稱圖形,其對稱軸為y=x或y=-x;對B,不是軸對稱圖形;對C,在為軸對稱圖形,對稱軸為;對D,為軸對稱圖形,其對稱軸為x=0.故選:B.4.【2018屆湖南省張家界市三?!吭谕恢苯亲鴺?biāo)系中,函數(shù), (,且)的圖象大致為( ) A B C D 【答案】A5.偶函數(shù)滿足,且在

15、時(shí),則關(guān)于的方程在上的根的個(gè)數(shù)是A3 B4 C5 D6【答案】【解析】由題意可得,.即函數(shù)為周期為的周期函數(shù),又是偶函數(shù),所以,在同一坐標(biāo)系內(nèi),畫出函數(shù),的圖象,觀察它們在區(qū)間的交點(diǎn)個(gè)數(shù),就是方程在上根的個(gè)數(shù),結(jié)合函數(shù)圖象的對稱性,共有個(gè)交點(diǎn),故選.6.【2018屆山東省滕州市第三中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)】已知函數(shù)f(x)= ,若關(guān)于x的方程f(f(x)=a存在2個(gè)實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍為()A. 24,0) B. (,24)0,2) C. (24,3) D. (,240,2【答案】B ,7.【2018屆四川省成都市第七中學(xué)三診】定義函數(shù),則函數(shù)在區(qū)間()內(nèi)所有零點(diǎn)的和為( )A B C D 【答案】

16、D【解析】 然后再作出函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象可得兩圖象的交點(diǎn)在函數(shù)的極大值的位置,由此可得函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)為,故所有零點(diǎn)之和為故選D8.【2019屆湖南省長郡中學(xué)第一次月考】若定義在上的偶函數(shù)滿足且時(shí),則方程的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( )A 個(gè) B 個(gè) C 個(gè) D 個(gè)【答案】C【解析】因?yàn)閿?shù)滿足,所以周期 當(dāng)時(shí),且為偶函數(shù),所以函數(shù)圖像如下圖所示 9.【2018年高考專家猜題卷】已知函數(shù),且,若,則實(shí)數(shù),的大小關(guān)系是( )A B C D 【答案】C【解析】同一坐標(biāo)系內(nèi),分別作出函數(shù) 的圖象,如圖, 可得是圖象交點(diǎn)橫坐標(biāo);是圖象交點(diǎn)橫坐標(biāo);是圖象交點(diǎn)橫坐標(biāo);即分別是圖中點(diǎn)的橫坐標(biāo),由圖象可得,故選C. 10

17、.【2018屆寧夏石嘴山市第三中學(xué)四模】對于實(shí)數(shù)a,b,定義運(yùn)算“*”:a*b,設(shè)f (x)(x4)*,若關(guān)于x的方程|f (x)m|1(mR)恰有四個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_【答案】(1,1)(2,4)【解析】解不等式x44得x0,f(x)=,畫出函數(shù)f(x)的大致圖象如圖所示 故答案為(1,1)(2,4)10.【2018屆山東省臨沂市沂水縣第一中學(xué)三輪】已知定義在上,且周期為2的函數(shù)滿足,若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A B C D 【答案】C【解析】先畫出函數(shù)f(x)在一個(gè)周期-1,1上的圖像,再把函數(shù)的圖像按照周期左右平移得到函數(shù)f(x)在原點(diǎn)附近的圖像,如圖所示,故答案為:C.11.【2018屆湖北省宜昌市一中考前訓(xùn)練2】定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為_【答案】.【解析】 12.已知函數(shù),設(shè),若,則的取值范圍是 .【答案】【解析】由函數(shù),作出其圖象如下圖,因?yàn)楹瘮?shù)在和上都是單調(diào)函數(shù),所以,若滿足時(shí),必有,由圖可知,使的,由不等式的可乘積性得:,故答案為13.已知函數(shù),則方程恰有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根時(shí),實(shí)數(shù)的取值范圍是 .【答案】14.【2018屆寧夏銀川一中高三上第二次月考】已知若關(guān)于的方程有四個(gè)實(shí)根,則四根之和的取值范圍_【答案】 【解析】設(shè),則有圖得從而 .23

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!