《浙江省2020屆高考語文大三輪復習 特色專項訓練十 語基+語用+散文+名句練習（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省2020屆高考語文大三輪復習 特色專項訓練十 語基+語用+散文+名句練習（含解析）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、特色專項訓練十語基語用散文名句(時間：45分鐘，分數(shù)：45分)一、語言基礎(11分)1下列各句中，沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是(3分)()A中國古典文學之中，失意文人的自我慰藉常常是寄情田園，放浪山水，甚至清燈古佛(f)，六根清凈，“獨善其身”的出世姿態(tài)可視為特殊的反諷。B一些從天際流進詩里和畫里的河流，突然喪失了襯托落霞孤鶩(w)的閑情逸致，突然關閉了博覽千帆萬木的寬闊胸懷。C呼喚莫若實干，心動不如行動，弘揚社會主義核心價值觀(un)正當其時，需要我們乘勢而上，憤發(fā)有為。D既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。這句話是我的坐右銘(mn)，它一直激勵著我在前進的道路上永不止步。閱讀下面的文

2、段，完成23題。秦淮河里的船，比北京萬生園、頤和園的船好，比西湖的船好，比揚州瘦西湖的船也好。甲這幾處的船不是覺著笨，就是覺著簡陋，局促；都不能引起乘客們的情韻，如秦淮河的船一樣。乙秦淮河的船約略可分為兩種：一是大船，一是小船，就是所謂“七板子”。大船艙口闊大，可容二三十人。里面陳列著字畫和光潔的紅木家具，桌上一律嵌著冰冷的大理石面。窗格雕鏤頗細，使人起柔膩之感。丙窗格里映著紅色藍色的玻璃；玻璃上有精致的花紋，也頗悅人目。“七板子”規(guī)模雖不及大船，但那淡藍色的欄桿，空敞的艙，也足系人情思。2文段中加點的詞，運用不正確的一項是(3分)()A局促B陳列C柔膩之感 D頗悅人目3文段中畫線的甲、乙、丙

3、句，標點有誤的一項是(2分)()A甲B乙C丙4下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是(3分)()A市環(huán)保局通過對建設工程施工現(xiàn)場揚塵污染的綜合治理，市區(qū)已杜絕了現(xiàn)場攪拌混凝土的違規(guī)現(xiàn)象，大氣環(huán)境質(zhì)量逐年改善。B每隔幾天，我就會去山谷走走，呼吸一下樹林的氣息，時間一長，很多植物和風景對我慢慢熟悉起來。C全國基本養(yǎng)老保險關系跨省轉(zhuǎn)續(xù)工作漸入常態(tài)，運行平穩(wěn)，特別是農(nóng)民工養(yǎng)老保險關系跨省轉(zhuǎn)續(xù)工作逐步正?；運輸量對能源消費影響最大，無論是貨物運輸還是旅客運輸，它的運輸量是決定交通運輸能源消費水平的最主要因素。二、語言運用(8分)5在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，

4、邏輯嚴密。每處不超過15個字。(3分)_，一些政界領導人試圖利用它達到政治目的的舉動也司空見慣，如美國總統(tǒng)卡特發(fā)起的對莫斯科奧運會的抵制等。但是，_，利用奧運會達到政客的政治目的，是無效或低效的。奧運會是人類社會少有的具有共識的共享平臺，當其用于國際交流、民眾間的溝通時，極為有效；_，則效果相當有限。因為奧林匹克理想也是人類共同的理想，它是不可被綁架的；更何況奧運會的申辦經(jīng)過國際認可的程序，是國際社會認可的。6閱讀下面的圖，完成(1)(2)題。(5分)(1)圖中顯示：(不超過20字)這與國家近期提出的“切實保障人民群眾舌尖上的安全”的要求相契合；中間“山清水秀的生態(tài)環(huán)境”等七項指標逐次降低；。

5、(不超過20字)(3分)(2)受訪者對“健康放心的食品安全”和“尊嚴體面的生活狀態(tài)”這兩項指標的“期待”情況，可以反映出兩個現(xiàn)實問題：(不超過50字)(2分)三、散文閱讀(20分)閱讀下面的文字，完成710題。目送龍應臺有些路啊，只能一個人走。 題記華安上小學第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因為負重而沉沉下垂，越出了樹籬，鉤到過路行人的頭發(fā)。很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永

6、遠是另一件事情的開啟。鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。我看著他瘦小的背影消失在門里。十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機場。告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。他在長長的行列里，等候護照檢驗；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關窗口停留片刻，然后拿回護照

7、，閃入一扇門，倏忽不見。我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。現(xiàn)在他二十一歲，上的大學，正好是我教課的大學。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。一會兒公交車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的

8、地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，仿佛和另一個背影有關。博士學位讀完之后，我回臺灣教書。到大學報到第一天，父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學正門口，而是停在側門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子?！蔽铱粗男∝涇囆⌒牡氐管?，然后“噗噗”駛出巷口，留下一團黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。每個禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了

9、他的褲腿，我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺北上班。護士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動玻璃門前稍停，然后沒入門后。我總是在暮色沉沉中奔向機場?；鹪釄龅臓t門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五米。雨絲被風吹斜，飄進長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。7作者以“

10、目送”為線索敘寫了自己生命歷程中哪兩份難以割舍的目送？分別表達了自己怎樣的情感？(6分)答：8結合上下文語境，理解下列句子中加點部分的含義。(4分)(1)好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。(2分)答：(2)車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。(2分)答：9賞析文中畫線的句子。(4分)答：10龍應臺是當今華語世界最具國際影響的作家之一，據(jù)說目送一文紅遍東南亞網(wǎng)絡，在美國影響也很大。請結合你的閱讀體會，談談它流行的原因可能有哪些。(6分)答：四、名句默寫(6分)11補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)彼童子之師，_，_。(韓愈師說)(2)云銷雨霽，

11、彩徹區(qū)明。_，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，_。(王勃滕王閣序并詩)(3)故壘西邊，人道是、 _。亂石穿空，_，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)(4)連峰去天不盈尺，_。飛湍瀑流爭喧豗，_。(李白蜀道難)(5)斜陽草樹，_，人道寄奴曾住。想當年：金戈鐵馬，_。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)特色專項訓練十1解析：選B。A項，清燈古佛青燈古佛，佛(f)；C項，憤奮，觀(un)；D項，坐座。2解析：選B。陳列：把物品擺出來供人看。應改為“陳設”，意為“擺設”。3解析：選B。“一是大船”后面的逗號應改為分號。4解析：選C。A項，結構混亂，偷換主語，可將“通

12、過”放在句首；B項，主客顛倒，應為“我對很多植物和風景慢慢熟悉起來”；D項，表意不明，“它”指代不明。5解析：本題考查語言表達連貫的能力。首先要準確把握本段文字的主要意思，其次就是分清層次。畫橫線的三個句子中，第一處是引起句，話題不能脫離奧運會，內(nèi)容則強調(diào)其影響；第二處是在轉(zhuǎn)折的基礎上對前一句內(nèi)容的概括，后文的表述強調(diào)此處為“總體發(fā)展趨勢”；第三處與前一句相對而來，內(nèi)容必須與政治相關，結論自然可以得出。答案：隨著奧運會的影響越來越大從總體發(fā)展趨勢看而將其用作政治要挾的工具時6解析：(1)本題考查語言表達簡明、準確的能力。由第一處橫線后的“這與要求相契合”可知，第一處橫線應填“健康放心的食品安全

13、排在首位”。由“中間山清水秀的生態(tài)環(huán)境等七項指標逐次降低”可知，第二處橫線應填“尊嚴體面的生活狀態(tài)則排名墊底”。(2)本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。這兩項指標的“期待”情況分別排在圖表中的首位和末位，針對這種排名提出問題即可，注意語言表達的連貫、簡明，不要超過字數(shù)限制。答案：(1)“健康放心的食品安全”排在首位“尊嚴體面的生活狀態(tài)”則排名墊底(2)中國食品安全形勢嚴峻；民眾對小康社會的理解認識水平有待提高(或：民眾較少顧及對更高層次生活狀態(tài)的追求)。(意思對即可)7解析：本題考查概括作品的主題，文中涉及的人物很少，先后出現(xiàn)的是兒子和父親，因此兩種情感不難體會。對于兒子，因為是未成年，

14、所以情感上更多的是牽掛；而對于父親的年老更多的是傷感與無奈。答案：一是目送兒子漸漸長大的背影，表達出對兒子的牽掛與不舍以及面對兒子的成長難以釋懷的落寞；一是目送父親漸漸老去遠離的背影，表達出面對父親的老去而無法挽留的痛楚。8解析：本題考查對句中重要詞語的理解?；卮鸬?1)問時要體會“交會”一詞本身的含義，這個詞應涉及兩方，回到語境中一方指的是兒子，另一方指的是母親，因此應想到兒子對母親的依戀，母親對兒子的牽掛?；卮鸬?2)問時應由表層義想到語境義。解答類似題目時不要僅僅局限于對本句的理解，還要結合上下文揣摩，考慮全文的中心。答案：(1)“交會”一詞寫出“我”對兒子的牽掛與兒子對“我”的依戀融合

15、在一起的情形，形象地表現(xiàn)出母子間無法割舍的深情。(2)表面是寫車子開走后，街面的空蕩無人，實際是抒寫“我”只能目送兒子離開卻不能進入兒子內(nèi)心世界的失落、落寞的心情。9解析：本題考查品味精彩語言的表達藝術。賞析語句時既要注意內(nèi)涵，又要分析作用。根據(jù)“雨絲被風吹斜”可想到環(huán)境描寫，同時想到渲染氣氛、烘托人物心情類似的術語；再根據(jù)“深深、深深地”可想到反復的修辭手法，然后想到突出強調(diào)類似的術語。答案：通過環(huán)境(景物)描寫來烘托人物心情。作者以飄進長廊內(nèi)的斜風細雨烘托自己內(nèi)心慘痛別離的情緒。疊詞反復，增強了抒情效果?！吧钌睢⑸钌畹啬?，作者連用兩個“深深”將自己對父親的難舍和失去父親的痛心直接抒寫出

16、來，這一句深情描寫與抒情自然融合到一起，使行文真切動人。(語意相近即可)10解析：本題涉及的范圍比較寬泛，解答時可從內(nèi)容與形式兩個方面思考。內(nèi)容上可從情感、哲理的角度來分析，形式上可分析文章的語言風格、表現(xiàn)手法。答案有理有據(jù)，能自圓其說，符合文本特點即可。答案：(參考角度)文章的選材；文章的情感；文章所蘊含的哲理；文章的語言；文章的表現(xiàn)手法。(具體分析略)11解析：本題考查較難記憶的課內(nèi)重點文章和詩詞句。這五個小題中的句子較難記憶，需借助語境記憶。第(1)句的“者”易漏，第(2)句的“鶩”易錯，第(4)句的“砯”易錯，應引起注意。 答案：(1)授之書而習其句讀者非吾所謂傳其道解其惑者也(2)落霞與孤鶩齊飛聲斷衡陽之浦(3)三國周郎赤壁驚濤拍岸(4)枯松倒掛倚絕壁砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(5)尋常巷陌氣吞萬里如虎- 7 -