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1、專題檢測一 古代中國的政治制度
一、選擇題
1.(2018·3浙江寧波選考模擬)衛(wèi)國是周公之弟康叔的封國,是商朝都城朝歌所在地;魯國是周公的封國,原來是商代重要的屬國奄國所在地;齊國是姜太公的封國,是周公東征對象蒲姑所在地。這反映出西周的分封( )
A.依據(jù)嚴格的宗法等級 B.得到同姓子弟的支持
C.具有明確的政治目的 D.實現(xiàn)權力的高度集中
答案:C
解析:本題考查分封制和宗法制的基本內(nèi)容。依據(jù)材料中周公之弟封于商朝都城,周公的封地在商代重要屬國奄國,姜太公封在東征對象所在地,說明對重要之地的分封帶有明確的政治目的,故C項正確;材料中都是諸侯國,沒有體現(xiàn)宗法等級,故A項錯誤;姜
2、太公屬于功臣,不是同姓子弟,故B項錯誤;依據(jù)所學可知分封制下中央未實現(xiàn)高度集權,故D項錯誤。
2.“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,這是荊軻為燕太子丹刺秦王告別時所吟唱的詩句。從分類上看燕國屬于( )
A.功臣 B.姬姓貴族
C.商朝舊貴族 D.夏禹后代
答案:B
解析:結合所學知識可知,分封的對象有王族、功臣和古代帝王的后代。其中燕(王室召公奭)、魯(周公)、衛(wèi)(武王弟康叔)、晉(成王弟叔虞)、吳(周王室周章)等都屬于王族,即姬姓貴族,故B項正確。
3.北宋學者指出:“管攝天下人心,收宗族,厚風俗,使人不忘本,須是明譜系世族與立宗子法。宗法不立,則人不自知統(tǒng)系來處……宗子法
3、廢,后世尚譜牒,猶有遺風。譜牒又廢,人家不知來處,無百年之家,骨肉無統(tǒng),雖至親,恩亦薄?!痹撚^點認為( )
①宗法制度經(jīng)久未衰、歷代沿用?、诩易V能夠凝聚人心、維系宗族?、奂易逵^念產(chǎn)生動搖、危害深遠 ④宗法解決繼承矛盾、穩(wěn)定秩序
A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④
答案:B
解析:材料信息沒有提到歷代沿用宗法制度,故①錯誤;從材料中“管攝天下人心,收宗族,厚風俗,使人不忘本,須是明譜系世族與立宗子法”可知②說法正確;從材料“譜牒又廢,人家不知來處,無百年之家,骨肉無統(tǒng),雖至親,恩亦薄”可知③說法正確;材料沒有體現(xiàn)繼承矛盾,故④錯誤,故選B項。
4.君王自命“天子”,龍種高貴,
4、君王駕崩,君統(tǒng)不輟,由其嫡長子自然承襲,如是者不絕。父家長在家庭內(nèi)是一把手,君王是國家的一把手,是全國子民的嚴父,且各級地方政權的首腦亦被視為百姓的“父母官”。這段材料所表達的主旨是( )
A.強干弱枝,中央集權
B.男尊女卑,君父一體
C.君權神授,皇位世襲
D.君父同倫,家國同構
答案:D
解析:材料“君統(tǒng)不輟,由其嫡長子自然承襲”反映的是宗法制度。“父家長在家庭內(nèi)是一把手,君王是國家的一把手,是全國子民的嚴父”反映出父為“家君”,君王為“國父”,故D項正確;“父母官”的稱謂并未體現(xiàn)“皇位世襲”,且C項僅從君王角度表述,不符合題干材料主旨,排除C項;材料并未反映“男尊女卑”,
5、排除B項;A項表述的是地方與中央的關系,不符合題意,故排除。
5.(2018·浙江金華十校高三上期末)秦漢時期中央政府擔心郡守的權力太大,與己不利。于是每郡派一個官員去監(jiān)視他。該官員的職務是( )
A.郡尉 B.樞密使 C.監(jiān)御史 D.刺史
答案:C
解析:本題考查郡縣制的建立??の緸榍貪h時期郡守佐官,掌軍事,故A項錯誤;樞密使一職始置于唐后期,主管軍事,故B項錯誤;由材料“擔心郡守的權力太大”“每郡派一個官員去監(jiān)視”可知是掌管監(jiān)察權的監(jiān)御史,故C項正確;刺史出現(xiàn)于漢武帝之后,且監(jiān)察區(qū)域是州,后期職權不斷擴大,由監(jiān)察官變?yōu)榈胤杰娛滦姓L官,故D項錯誤。
6.《漢舊儀》 載漢惠帝時“
6、丞相初置吏員十五人,皆六百石,分為東西曹。東曹九人出督州為刺史”,但“不常置”。據(jù)此理解正確的是( )
①刺史制度在漢惠帝時期正式確立?、诖淌冯`屬于丞相,負責監(jiān)察地方 ③丞相職能范圍擴大架空御史大夫?、艽淌吩诋敃r仍屬臨時差遣的官員
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
答案:C
解析:本題考查漢代刺史的設置。刺史制度在漢武帝時期正式確立,故①錯誤;由材料“丞相初置”“出督州為刺史”,可見刺史隸屬于丞相,負責監(jiān)察地方,故②正確;材料中沒有涉及丞相與御史大夫的關系,故③錯誤;材料中刺史“不常置”,反映出刺史在當時仍屬臨時差遣的官員,故④正確,故C項正確。
7.“(它)是一個行動的中央
7、政府,宰相府的派出所,分駐在各地來管事”“有諸侯之鎮(zhèn),而無諸侯之權”。文中的“它”是指( )
A.秦朝的郡縣 B.西漢的郡國
C.宋代的路州 D.元朝的行省
答案:D
解析:結合所學知識可知,秦朝的郡縣是地方行政機構,不是“行動的中央政府”,故A項錯誤;西漢的郡國是指郡國并行制,諸侯國有諸侯之權,故B項錯誤;宋代的路州是地方行政機構,不是“宰相府的派出所”,故C項錯誤;元朝的行省是中書省的代行機構,它是“行動的中央機構”,權力很大,但受中央的制約,故D項正確。
8.(2018·3浙江十校聯(lián)盟選考模擬)帝嘗召縉等曰:“爾七人朝夕侍左右,朕嘉爾勤慎……因各賜五品服?!庇忠粤⒋喝召n縉等金
8、綺衣,與尚書埒(等同),縉等入謝,帝曰:“代言之司、機密所系,且旦夕侍朕,俾益不在尚書下也。”據(jù)此判斷,下列關于明朝內(nèi)閣制說法正確的是( )
A.材料中的兩個“帝”是指明太祖
B.內(nèi)閣官員與六部尚書地位相等
C.內(nèi)閣是協(xié)助皇帝處理國政的重要機構
D.內(nèi)閣代替皇帝處理機密的重要事務
答案:C
解析:本題考查明朝內(nèi)閣制的確立。根據(jù)所學,明太祖時廢除丞相,設殿閣大學士,并不參與決策,故A項錯誤;內(nèi)閣是內(nèi)侍機構,與尚書性質(zhì)不同,故B項錯誤;根據(jù)材料“代言之司、機密所系,且旦夕侍朕,俾益不在尚書下也”,表明內(nèi)閣常伴皇帝左右,參與處理國政,地位較為重要,故C項正確;內(nèi)閣僅是皇帝的內(nèi)侍機構,是
9、明代專制皇權強化的體現(xiàn),故D項錯誤。
9.(2018·江蘇如皋高二第二學期期末)美國漢學家白彬菊指出:軍機處實現(xiàn)了從“君主專政”向“大臣行政”、從“直接的帝國個人專制”向“君臣聯(lián)合行政”的轉(zhuǎn)變,這種變化令清政權在“中年”時走向昌盛,并最終延長了其壽命。作者旨在說明軍機處的設立( )
A.使君主專制達到頂峰
B.對皇帝權力有所約束
C.有利于建立民主政府
D.是清統(tǒng)治延長的根源
答案:B
解析:本題考查清朝軍機處。軍機處使君主專制達到頂峰,但與材料中“軍機處實現(xiàn)了從‘直接的帝國個人專制’向‘君臣聯(lián)合行政’的轉(zhuǎn)變”不符,故A項錯誤;B項與材料中“軍機處實現(xiàn)了從‘直接的帝國個人專制’
10、向‘君臣聯(lián)合行政’的轉(zhuǎn)變”相符,故正確;近代中國開始借鑒西方民主制度,與材料中雍正帝“軍機處的設立”時間上不符,故C項錯誤;材料認為軍機處的設立延長了清朝的壽命,并沒有說明是清統(tǒng)治延長的根源,故D項錯誤。
10.對地方官的監(jiān)察是歷代王朝實施地方管理制度的題中應有之義。下列古代中國政治制度,明確規(guī)定“對地方官的監(jiān)察”的是( )
①漢代刺史?、谔拼俊、墼惺 、苊鞔鷥?nèi)閣
A.①③ B.③④
C.②③ D.①④
答案:A
解析:結合所學知識可知,漢代的刺史制度主要是為了加強中央對地方政府的監(jiān)督和控制,故①正確;唐代六部直屬尚書省,負責執(zhí)行詔令,不具監(jiān)察職能,故②錯誤;元朝行省對所
11、屬路、府、州、縣能夠?qū)嵤┯行У男姓?jié)制和統(tǒng)屬,代朝廷統(tǒng)攝節(jié)制,防范其擅權坐大,故③正確;明朝內(nèi)閣只是皇帝的顧問機構,沒有決策權和監(jiān)察權,故④錯誤。
11.明清政府要求各地土司(指邊疆官職)子弟進入國子監(jiān)讀書,學習儒家文化和禮儀;強制要求土司應襲子弟就近入官學(或司學、儒學)讀書,否則就不準承襲土司之職。這些做法( )
A.促進了土司階層對國家的認同感
B.導致中央與地方的矛盾加劇
C.提高了邊疆少數(shù)民族的文化素質(zhì)
D.消除了地方分裂割據(jù)的基礎
答案:A
解析:本題考查清朝邊疆政策。土司作為一種有較強的地方割據(jù)性的勢力,通過儒家文化的熏陶,有利于強化土司對國家的認同,故A項正確;
12、促進認同有利于強化認同,故B項錯誤;材料主要是對土司階層,不是整個少數(shù)民族地區(qū),故C項錯誤;材料現(xiàn)象并不能消除地方割據(jù)基礎,故D項錯誤。
12.據(jù)《中國政治制度史》記載:“(明朝)設六科給事中,按六部的業(yè)務進行對口監(jiān)察……可以風聞奏事,而不一定負核實的責任。明代的東廠、西廠、錦衣衛(wèi)等都是君主直接委派的特別親信,他們用公開或秘密的方式進行特別監(jiān)察,往往用于治理大獄,檢舉吏民奸罪,伺察密告?!痹摬牧象w現(xiàn)了明朝監(jiān)察機構( )
①對中央主要行政部門進行對口監(jiān)察?、谟行У胤乐构賳T貪污腐敗?、鄞砘实勐男斜O(jiān)察職責?、懿捎梅浅R?guī)手段監(jiān)督官員
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
答案:
13、B
解析:材料中“設六科給事中,按六部的業(yè)務進行對口監(jiān)察”說明①正確;材料未能體現(xiàn)監(jiān)察的效果,故②錯誤;材料中“明代的東廠、西廠、錦衣衛(wèi)等都是君主直接委派的特別親信,他們用公開或秘密的方式進行特別監(jiān)察”說明③正確;材料中“可以風聞奏事,而不一定負核實的責任”說明④正確,故選B項。
二、非選擇題
13.政治文明的演進經(jīng)歷了漫長而艱難的過程。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 (中國政制)達臻“文明”一途,實應歸功于西周的創(chuàng)制?!髦苷卫镲@然有深厚的貴族色彩,而“共主”名義下的地方分權體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。
——摘編自王
14、家范《中國歷史通論》
材料二 北京大學教授張傳璽認為,中國歷史上形成大一統(tǒng)的中央集權制度,是由當時的國情和民情決定的,其正面作用是主要的。在四大文明古國中唯有中華文明一脈相承,也反證了我們的先人在兩千余年前選擇的中央集權國家的政治道路是正確的。
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出西周和秦朝的主要政治制度。分析說明周秦政治制度的主要差別。
(2)結合材料二概括張傳璽的觀點,結合所學知識說明提出這一觀點的依據(jù)。
參考答案:(1)西周:分封制、宗法制;秦朝:專制主義中央集權制。西周以血緣關系為紐帶形成國家政治機構,最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,君主集權
15、的官僚政治取代貴族政治。
(2)觀點:中央集權制度符合古代中國國情。依據(jù):以農(nóng)耕經(jīng)濟為主;中國地域廣闊;鞏固統(tǒng)一多民族國家的需要。
解析:第(1)問比較周秦政治制度時抓住各自最重要的特點:西周政治制度受到宗族血緣關系的明顯影響;從戰(zhàn)國時期開始,中國出現(xiàn)了中央集權的政治制度。隨著秦朝大一統(tǒng)專制主義帝國的建立,以皇權獨尊為核心的官僚體制成為當時社會的主宰。第(2)問第一小問,由材料第一句話可以看出中國的政治制度是由中國的國情決定的;第二小問要結合中國實行中央集權制度的原因來回答。
14.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 今立中正,定九品,高下任意,榮辱在手。操人主之威福,奪天朝之權勢。愛憎
16、決于心,情偽由于己。……隨世興衰,不顧才實,衰則削下,興則扶上……或以貨賂自通,或以計協(xié)登進;附托者必達,守道者困悴。無報于身,必見割奪;有私于己,必得其欲。是以上品無寒門,下品無勢族。
——(唐)房玄齡等《晉書·劉毅傳》
材料二 唐高宗以后進士科尤為時人所重。唐朝許多宰相大多是進士出身?!?瓶荚囎畛跤衫舨靠脊T外郎主持,后改由禮部侍郎主持,稱“權知貢舉”。進士及第稱“登龍門”,第一名曰狀元或狀頭?!?频堑诤?還要經(jīng)吏部考試,叫選試。合格者,才能授予官職。韓愈在考中進士后,三次選試都未通過,不得不去擔任節(jié)度使的幕僚,才踏進官場。
材料三 所以說無約束的皇權是萬惡之源,無論多么縝密
17、的監(jiān)督網(wǎng)絡,如果漏掉了皇帝這條最大的魚,監(jiān)督體系最終都會變成一種擺設。而當監(jiān)督體系完全失效之后,就是新一輪的農(nóng)民起義、王朝更替?!欢?曾經(jīng)強盛的明王朝,同樣也因官員的腐化走向了滅亡,并沒有逃脫封建王朝歷史輪回的命運。其興也吏治,其敗也吏治,實在是值得我們深思。
——《淺析明朝監(jiān)察制度的成敗》
(1)材料一說的是哪種選官制度?其主要弊端是什么?
(2)根據(jù)材料二和所學知識,指出唐代讀書人要得到正式官職一般需通過什么途徑?由此分析該制度的影響。
(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,指出中國古代主要設置的監(jiān)察機構。如何評價中國古代的監(jiān)察制度?
參考答案:(1)制度:九品中正制。
弊端:權
18、操于上,以官舉士;封閉性,民意無從體現(xiàn);任人唯親,不利于選拔真正的人才,壓抑人才;上品無寒門、下品無勢族。
(2)途徑:考試、科舉考試。
積極影響:破除世家大族壟斷官場的局面;把讀書、考試、做官結合起來,有利于提高官員的文化素質(zhì)、提高辦事效率;從追求公平正義的角度來看,有一定的合理性;利于形成重學風氣;加強中央集權。
消極影響:八股取士,被選拔的人缺乏進取精神和創(chuàng)造意識的人。
(3)監(jiān)察機構:刺史、御史大夫、都察院、御史臺等。
利:一定程度利于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政、防止官員貪污腐敗。
弊端:為皇權服務,皇權不受限制,效能有限。
解析:本題考查中國古代王朝的監(jiān)察制度、中國古代的選官制度
19、。第(1)問第一小問制度,根據(jù)所學回答即可;第二小問弊端,據(jù)材料一“操人主之威福,奪天朝之權勢。愛憎決于心,情偽由于己。……隨世興衰,不顧才實,衰則削下,興則扶上”得出權操于上,以官舉士;據(jù)材料一“或以貨賂自通,或以計協(xié)登進;附托者必達,守道者困悴”得出封閉性,民意無從體現(xiàn);據(jù)材料一“無報于身,必見割奪;有私于己,必得其欲。是以上品無寒門,下品無勢族”得出任人唯親,不利于選拔真正的人才,壓抑人才;上品無寒門、下品無勢族。第(2)問第一小問途徑,據(jù)材料得出考試、科舉考試;第二小問,可以從積極影響和消極影響兩個角度回答。第(3)問第一小問監(jiān)察機構,根據(jù)所學回答即可;第二小問評價,從積極影響和消極影響兩個角度回答即可。
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