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1、九年級化學 第二章《認識空氣 保護空氣》學案 粵教版 【知識網絡】 1. 空氣 ①氮氣占78% 成分（體積分數） ②氧氣占21% ③稀有氣體占0.94%

2、 ④二氧化碳占0.03% ⑤水蒸氣和雜質占0.03% 二氧化氮 空氣 氣態(tài) 二氧化硫 主要污染物 一氧化碳 顆粒物 加強大氣質量監(jiān)測

3、 改進燃料結構 污染防治措施 使用清潔能源 積極植樹、造林、種草 2構成物質的微粒 概念：保持物質化學性質的最小微粒 分子 體積和質量都很小 特征 分子間有一定的間隔 構 構 分子在不停的運動 成 成

4、概念：化學變化中的最小微粒 特征：同分子的特征相似 物質 原子 質子（帶正電） 構成 得 原子核（帶正電） 失 結構 中子（不帶電） 構 電 核外電子（帶負電） 成 子 形 成 概念：帶電的原子或原子團 離子 陽離子 分類

5、 陰離子 【知識梳理】 一、空氣的成分 1、認識空氣的組成 空氣中含量最多的氣體是_______，它大約占空氣體積的_______，其次是_______，它大約占空氣體積的_______，二氧化碳的體積分數只占_______，但作用很大。另外，還有水蒸氣和雜質大約占空氣體積的_______。2、空氣是一種重要的資源 （1）在工業(yè)上通過降溫加壓的方法，根據氮氣、氧氣、稀有氣體的_______不同，將各種氣體分離出來。這一過程發(fā)生的是_______變化。 （2）可用于動物呼吸作用的是_____氣，液態(tài)______可用作制冷劑，_____可

6、被填充在燈泡中，制造各種用途的電光源。 3、關注空氣質量. 目前計入空氣污染指數的項目暫定為______、______、______、______等。 二、物質的構成 物質由______、______、______構成。分子由______構成。 三、原子的構成 1、原子的結構 原子是由位于原子中心的帶______電的原子核和核外帶______電的電子構成。原子核是由帶______電的______和不帶電的______構成。在原子中，質子數______核電荷數______核外電子數。所以整個原子不顯電性。 2、原子結構示意圖 （1）原子核外電子的能量越高，離核較 ，能

7、量低的離核 ，通常把電子在離核遠近不同的區(qū)域運動稱為 。 （2）原子結構示意圖 下圖是鈉原子的結構示意圖，圖中小圈表示 ，圈內的數字表示 ，弧線表示 ，弧線上的數字表示 。 （3）離子是__________________，離子也是構成物質的一種粒子。 3、相對原子質量 原子中原子的質量主要集中在______上。電子的質量______，是1個質子質量的______。原子的質量很小，記憶書寫都不很方便，所以用相對原子質量來表示原子的質量，相對原子質量就是

8、________________________。 【答案】： 一、空氣的成分 1、氮氣 78% 氧氣 21% 0.03% 0.03% 2、（1）沸點 物理 （2）氧 二氧化碳 氮氣 3、二氧化氮 二氧化硫 一氧化碳 可吸入顆粒物 二、物質的構成 分子 原子 離子 原子 三、原子的構成 1、原子的結構 正 負 正 質子 中子 等于 等于 2、原子結構示意圖 （1）遠 近 分層排布 （2）原子核 質子數 電子層 該電子層上的電子數 （3）帶電的原子 3、原

9、子核 很小 1/1836 【要點講解】 一、空氣中氧氣含量的測定 其測量原理是利用4P+5O2點燃2P2O5（白色粉末），消耗掉氧氣后使容器中氣壓減小，水被壓入其中，而進入的水即代表氧氣的體積量，請注意以下問題： 其反應物必須是易燃物，且反應沒有氣體生成。 反應物必須足量，且容器的氣密性良好。 實驗成功的關鍵：裝置不能漏氣；集氣瓶中預先要加入少量的水；紅磷點燃后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊膠塞；待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾。 進入瓶中水的體積一般小于瓶內空間1/5的可能原因是：a、紅磷的量不足，使瓶內氧氣未消耗盡；b、膠塞未塞緊，使外界空氣進入瓶內；c、未冷卻至

10、室溫就打開瓶塞，使進入瓶內水的體積減少。 二、分子、原子、離子 1、原子與分子的區(qū)別和聯系 分子 原子 備注 相似點 質量和體積都很小，處于不斷的運動中，分子間有間隔。同種分子化學性質相同，不同種分子化學性質不同 質量和體積都很小，處于不斷的運動中，原子間有間隔，同種原子性質相同，不同種原子性質不同 同種原子具有相同的核電荷數。分子與構成這種分子的原子比較，原子比分子小，但并不是所有的原子都一定比分子?。ú煌N分子和原子無法比較） 不同點 在化學反應中，分子本身發(fā)生分裂，可以再分 原子是化學變化中的最小粒子，在化學反應中不可再分；在化學反應前后，原子的種類和數目

11、不發(fā)生改變 聯系 分子是原子構成的，分子是構成物質的一種粒子 原子是構成分子的粒子，原子也是構成物質的一種粒子 2、離子與原子的區(qū)別 項目 原子 陽離子 陰離子 結構 核電荷數=質子數=電子數 核電荷數=質子數＞電子數 核電荷數=質子數＜電子數 電性 中性 帶正電荷 帶負電荷 性質 一般性質比較活潑（除稀有氣體原子外） 穩(wěn)定 穩(wěn)定 符號（舉例） H、O、Al H+ Al3+ O2- Cl- 【考點精析】 一、空氣的成分 1、命題特點 此考點在歷年中考中占分值在2分到4分之間，難度系數在0.8左右，是中考考題中經?？嫉?/p>

12、知識點之一，這一部分的命題思路、內容主要有以下幾點： （1）以考查空氣成分為內容的選擇題、實驗探究題 （2）以空氣的污染為為內容的選擇題、填空題，其命題主要圍繞酸雨、溫室效應、臭氧層等內容。 2、方法技巧 （1）空氣的成分：按體積汁算，大約是： 氮氣78％、氧氣21％、稀有氣體0.94％、二氧化碳0.03％、其他氣體和雜質0.03％。請注意以上各分數不是質量分數，而是體積分數。空氣的成分一般來說是比較固定的。 （2）空氣成分實驗探究：科學家：拉瓦錫、舍勒、普利斯特利 成分研究：怎樣證明空氣中含有約 21% 體積的O2 (4P+5O2點燃2P2O5) （3）空氣的污染和保護

13、 有害氣體（SO2、CO、NO、NO2等） 空氣中的有害物質 煙塵（可吸入顆粒物） 空氣污染的危害：損害人體健康、影響作物生長、破壞生態(tài)平衡，導致全球氣候變暖，酸雨和臭氧層破壞等。 保護空氣措施：加強大氣質量監(jiān)測，改進燃料結構，使用清潔能源，積極植樹、造林、種草等。 城市空氣質量日報、預報：空氣質量日報的主要內容包括“空氣污染指數”、“首要污染物”、“空氣質量級別”等；目前計入空氣污染指數的項目暫定為：SO2、CO、NO、可吸入顆粒物和臭氧等?？諝赓|量級別有優(yōu)、良好、輕度污染、中度污染和重度污染等幾類。

14、【例1】（xx·煙臺）下列有關空氣各成分的說法正確的是（ ） A.氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物 B.氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐 C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好 D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物 【答案】B 【解析】氧氣能支持燃燒但不能燃燒，空氣質量級別越大，空氣質量越差，二氧化碳雖然能引起溫室效應，但不屬于污染物。 【規(guī)律小結】 【例2】(xx·北京)如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中，不正確的是 （ ） A、實驗時紅磷一定過量 B、點燃紅

15、磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 C、紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D、最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積 【答案】C 【解析】此題是考查有關空氣中氧氣含量的題，若在紅磷熄滅后立即打開彈簧夾，會因集氣瓶中的溫度過高使水不能完全的被倒吸入集氣瓶中，使測量不準確。 【規(guī)律小結】空氣中氧氣含量的測定 其測量原理是利用4P+5O2點燃2P2O5（白色粉末），消耗掉氧氣后使容器中氣壓減小，水被壓入其中，而進入的水即代表氧氣的體積量，請注意以下問題： 其反應物必須是易燃物，且反應沒有氣體生成。 反應物必須足量，且容器的氣密性良好。 實驗成功的關鍵：裝置不能漏氣；集氣瓶中預先要加入少量的水；紅磷點燃后

16、要立即伸入集氣瓶中，并塞緊膠塞；待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾。 進入瓶中水的體積一般小于瓶內空間1/5的可能原因是：a、紅磷的量不足，使瓶內氧氣未消耗盡；b、膠塞未塞緊，使外界空氣進入瓶內；c、未冷卻至室溫就打開瓶塞，使進入瓶內水的體積減少。 變式訓練一 1、(xx·肇慶)xx年北京奧運會若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內充入的氣體最好是 （ ） A.氫氣 B.氧氣 C.氦氣 D.二氧化碳 2、（xx·蘭州）右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。

17、下列說法中不正確的是（ ） A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5 B．實驗時紅磷一定要過量 C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性 D．紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾 3、(xx·安徽)某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。 (1)右圖所示A儀器的名稱是 ，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是 。 (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的

18、 %?，F進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。 【發(fā)現問題】氮氣是怎樣減少的呢？ 【假設一】氮氣與鎂條反應而減少。 【假設二】 。 【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價為 。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應類型是 。 (3)通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識：

19、 (寫出一點即可)。 【答案】 1、C 解析：氫氣不安全 2、D 解析：應冷卻至室溫才打開瓶塞 3、(1)燒杯 集氣瓶內壓強小于大氣壓 (2)裝置可能漏氣 -3 置換反應 (3)燃燒不一定需要氧氣 二、分子、原子、離子 1、命題特點 此考點在往年中考中所占分值在2分到5分之間，難度系數在0.8左右，是中考?？贾R點，其命題的思路、內容有以下幾點： （1）以考查分子、原子的性質為內容的選擇題，注重對分子不停的運動。分子間有間隔的考查 （2）以考查原子的結構為內容的選擇題、填空題，其注重考查根據粒子結構推斷粒子的種類，具體原子或離子的質子數、

20、核電荷數、電子數、相對原子質量的關系等。 （3）給定原子的結構示意圖或元素周期表，讓學生總結相關規(guī)律的開放性試題。 2、方法技巧： （1）深刻理解分子、原子、離子的概念，理清相互間的關系 分子 原子 離子 不同點 化學變化中，種類發(fā)生變化 化學變化中，種類不變 帶電微粒 相同點 都是構成物質的微粒，都很小，不停地運動，微粒之間有間隔 聯系 分子是由原子構成的，原子得失電子變成離子 （2）分子和原子都能直接構成物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，分子在化學變化中分裂成原子；而在化學變化中原子不能再分，是化學變化中的最小粒子，分子是由原子構成的，但是并不是每個

21、分子都是由2個原子構成的。 （3）加強對原子結構示意圖含義的理解，掌握原子核外電子排布的規(guī)律。知道原子的最外層電子數決定其元素的化學性質。充分理解相對原子質量的定義，知道相對原子質量≈質子數+中子數。 【例1】（xx·宿遷）下列有關分子、原子、離子說法正確的是（ ） A．分子是化學變化中最小的粒子 B．一切原子的原子核都是由質子、中子構成的 C．分子的質量總比原子質量大 D．分子、原子、離子都能直接構成物質 【答案】D 【解析】化學變化中的最小粒子是原子，氫原子中沒有中子，分子的質量比構成其原子的質量大，不能理解成分子的質量比原子的質量大，如氫分子的質量小于氧原子的質量。

22、 【規(guī)律總結】分子、原子、離子都可以構成物質，金屬單質和稀有氣體單質是由原子直接構成的，共價化合物和一般氣體大都是由分子構成的，離子化合物是由離子構成的。 【例2】 (xx·北京)下圖a是兩種元素在元素周期表中的信息,下圖b是氟原子的原子結構示意圖。 (1)圖a方框的橫線上填的是??????????? ；圖b方框橫線上的數字是??????????? 。 (2)請將“元素”、“原子”、“分子”填入圖c適當的圓圈內，從而完成元素、原子、分子與物質之間的正確的關系圖。 分子 【答案】（1）Na ；7 ； 元素

23、 原子 【解析】圖a中兩圖相比較知：方框內應是鈉元素的元素符號，圖b是氟原子的結構示意圖，所以放框內的數字應是7，物質是由分子、原子構成的，分子是由原子構成的，物質是有元素組成的。 【規(guī)律總結】兩種元素在元素周期表中的信息是：方框的左上角是元素序數（即原子的質子數），右上角是元素符號，中間是元素名稱，下方是相對原子質量；原子結構示意圖中，圓圈內的數字是原子的質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該電子層上的電子數；任何物質都是由分子、原子或離子構成的，分子是由原子構成的，原子得失電子變?yōu)殡x子，物質是有元素組成的。 變式訓練

24、一 1、（xx·泰安）分子、原子、離子都是構成物質的微粒，下列由原子直接構成的是（ ） A.銅 B.氧氣 C. 氯化鈉 D.二氧化碳 2、（xx·煙臺）雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知Ti原子核內有22個質子，則下列敘述正確的是（ ） A. Ti可以表示一個鈦原子 B. Ti核外有26個電子 C. TiO2中含有氧分子 D. CaTiO3屬于金屬氧化物 3、(xx·廈門)已知溴元素的元素符號為Br，溴原子結構 示意圖為（右圖）問： ①x的值為_________。 ②溴元素的化學性質與下列哪種元素的化學性質相似______（填序號） A B C ③溴化氫的化學式為_________。 ④溴化氫的水溶液是一種酸，該酸的名稱是_________。 【答案】