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2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第4單元 第13講 基因的表達(dá)試題 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105204866 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?30.52KB
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1、2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第4單元 第13講 基因的表達(dá)試題 新人教版A組xx模擬基礎(chǔ)題組C.原核生物的DNA上不存在密碼子,密碼子只存在于mRNA上D.在真核生物細(xì)胞內(nèi),既能以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA,也能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA2.(xx浙江溫州十校期初聯(lián)考,24)細(xì)胞中的核糖體通常不是單獨(dú)執(zhí)行功能,而是構(gòu)成多聚核糖體(如圖)。研究表明,動物卵裂期細(xì)胞中多聚核糖體的百分比明顯增高,下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A.核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)B.卵裂期細(xì)胞分裂旺盛,需要大量蛋白質(zhì)C.多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時間D.多聚核糖體上的核糖體數(shù)目與信使RNA的長度有關(guān)3.

2、(xx北京豐臺期末,20)下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述正確的是()A.一個核糖體只能合成一種類型的蛋白質(zhì)B.一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體使翻譯更高效C.構(gòu)成核糖體的rRNA分子可能包含“ATTGACCCGGTCAA”序列D.DNA的兩條鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的,某基因的mRNA能以任意一條鏈為模板合成4.(xx北京西城期末,9)如圖為基因部分功能的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.過程表示基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過程B.過程表示基因表達(dá)中的翻譯過程C.基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)D.基因可通過控制酶的合成控制代謝二、非選擇題(共16分)5.(xx遼寧師大附中期中,41)(16分)回答下列問題:(1)在遺傳密碼的

3、探索歷程中,克里克發(fā)現(xiàn)由3個堿基決定一個氨基酸。之后,尼倫伯格和馬太采用了蛋白質(zhì)體外合成技術(shù),他們?nèi)∷闹г嚬?每個試管中分別加入一種氨基酸(絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸),再加入去除了DNA和信使RNA的細(xì)胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈。實(shí)驗(yàn)中去除細(xì)胞中DNA的目的是,去除細(xì)胞中信使RNA的目的是。本實(shí)驗(yàn)說明了苯丙氨酸的密碼子是。(2)遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25 ,將其幼蟲在35 37 的溫度下培養(yǎng),則得到殘翅果蠅。這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。溫度主要是通過影響來

4、影響生物體內(nèi)的某些生化反應(yīng)。這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅的原因是。(3)分析上述實(shí)驗(yàn)可以看出,生物體基因與性狀的關(guān)系是:。B組xx模擬提升題組時間:30分鐘分值:60分一、選擇題(每題6分,共48分)1.(xx河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中,21)下列屬于核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同之處的是()A.時期相同 B.場所相同C.都需要消耗能量 D.原料相同2.(xx內(nèi)蒙古赤峰質(zhì)檢,14)如圖為某生理過程示意圖。相關(guān)敘述正確的是()A.該過程中的位于染色體上B.與堿基互補(bǔ)配對區(qū)域中A均與T配對C.與的結(jié)合部位形成tRNA的結(jié)合位點(diǎn)不止一個D.圖中的移動方向由上往下3.(xx山西山大附中四

5、次月考,16)下圖為細(xì)胞膜上神經(jīng)遞質(zhì)受體基因的復(fù)制和表達(dá)等過程。下列相關(guān)分析中不正確的是()A.過程需要模板、原料、酶和能量四個條件B.為方便起見,獲得該基因mRNA的最佳材料是口腔上皮細(xì)胞C.圖中過程一定發(fā)生堿基互補(bǔ)配對D.人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀4.(xx四川綿陽一診,4)下圖表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,有關(guān)說法正確的是()A.是翻譯過程,方向是從b到aB.每種氨基酸均可由不止一種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)C.也能在線粒體、葉綠體及原核細(xì)胞中進(jìn)行D.一條mRNA可與多個核糖體結(jié)合,多個核糖體共同合成一條多肽鏈,加快了翻譯的速率5.(xx廣東惠州二次調(diào)研

6、,5)圖分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程,以下說法正確的是()A.過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞質(zhì)B.在人體成熟紅細(xì)胞中,能發(fā)生過程C.過程可以發(fā)生在造血干細(xì)胞中D.在噬菌體內(nèi),可以進(jìn)行的是過程6.(xx湖北孝感中學(xué)調(diào)研,41)假設(shè)有一段mRNA上有60個堿基,其中A有15個,G有25個,那么轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子區(qū)段中,“C+T”的個數(shù)以及該mRNA翻譯成的蛋白質(zhì)所含氨基酸的個數(shù)分別是(不考慮終止密碼子)()A.60、20 B.80、40 C.40、20 D.40、307.(xx福建漳州期中,8)人體細(xì)胞中,肽鏈合成的起始密碼子與甲硫氨酸的密碼子都是AUG,但胰島素的第一個氨基

7、酸并不是甲硫氨酸,這是加工修飾的結(jié)果。下列關(guān)于胰島素基因轉(zhuǎn)錄翻譯及多肽鏈加工修飾的敘述,錯誤的是()A.作為模板的物質(zhì)既有DNA也有RNAB.這些過程中既有肽鍵形成也有肽鍵水解C.加工修飾的場所既有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也有高爾基體D.催化過程既要DNA聚合酶也要RNA聚合酶8.(xx浙江諸暨中學(xué)期中,14)下圖為原核細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖分析正確的是()A.兩處都有大分子的生物合成,圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體B.圖中有6個核糖體,5條多肽C.處有DNA聚合酶參與,處沒有DNA聚合酶參與D.處有DNA-RNA雜合雙鏈片段,處沒有DNA-RNA雜合雙鏈片段二、非選擇題(共12分)9.

8、(xx湖北黃岡中學(xué)期中,36)(12分)下圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動。根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖形回答下列問題:(1)甲正在進(jìn)行的生理過程是。對于小麥的葉肉細(xì)胞來說,能發(fā)生乙過程的場所有。(2)在正常情況下,甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)恰?3)對于乙圖來說,RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于分子上,起始密碼子和終止密碼子位于分子上。(填字母)(4)丙圖中分子l徹底水解得到的化合物有種。(5)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的端開始的。如果該鏈由351個基本單位構(gòu)成,則對應(yīng)合成完整的n鏈,最多需要脫掉分子的水。(不考慮終止密碼子)A組xx模擬基礎(chǔ)題組一、選擇題1.C生物的遺傳信息也可以存在于RNA分子中,

9、A錯誤;真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯誤;正常情況下真核生物細(xì)胞內(nèi)的RNA不能發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄,D錯誤。2.C核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,A正確;卵裂期細(xì)胞分裂旺盛,需要大量蛋白質(zhì),B正確;多聚核糖體的形成可以提高多肽鏈合成效率但不能縮短每條肽鏈的合成時間,C錯誤;多聚核糖體上的核糖體數(shù)目與信使RNA的長度有關(guān),一般信使RNA越長核糖體數(shù)目越多,D正確。3.B一種基因合成一種蛋白質(zhì),核糖體是公用的,A錯誤;一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體(多聚核糖體)可使翻譯更加迅捷高效,B正確;rRNA分子中不包含T堿基,C錯誤;某基因的mRNA以該基因特定的一條鏈為模板合成,D錯誤。4.C過程為基因

10、表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過程,通過轉(zhuǎn)錄可合成rRNA、tRNA、mRNA三種RNA,A正確;過程為基因表達(dá)中的翻譯過程,B正確;基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物除了蛋白質(zhì)外,還有RNA,C錯誤;基因可通過控制酶的合成,控制細(xì)胞代謝,D正確。二、非選擇題5.答案(1)排除原有細(xì)胞DNA發(fā)生轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的信使RNA對實(shí)驗(yàn)的干擾排除原有細(xì)胞信使RNA對實(shí)驗(yàn)的干擾UUU(2)酶的活性并未改變生物體的遺傳物質(zhì)(3)生物體的性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。解析實(shí)驗(yàn)去除細(xì)胞中DNA及信使RNA的目的是排除原有細(xì)胞DNA發(fā)生轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的信使RNA及原有細(xì)胞信使RNA對實(shí)驗(yàn)的干擾;該實(shí)驗(yàn)說明苯丙氨酸的密碼子是UUU。溫度可影響酶的活性進(jìn)而影

11、響生物體內(nèi)的生化反應(yīng),但溫度并不能改變生物體的基因型;生物體的性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。B組xx模擬提升題組一、選擇題1.C核DNA復(fù)制在細(xì)胞分裂間期,轉(zhuǎn)錄和翻譯在細(xì)胞任何時期都進(jìn)行,A錯誤;核DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核,翻譯在細(xì)胞質(zhì),B錯誤;核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯三者都消耗能量,C正確;DNA復(fù)制需要脫氧核苷酸,轉(zhuǎn)錄需要核糖核苷酸,翻譯需要氨基酸,D錯誤。2.C由圖可知,是DNA,是mRNA,是多肽,是核糖體,圖中為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,同時進(jìn)行,表明為原核生物或真核生物線粒體、葉綠體中的基因表達(dá)過程。原核生物或真核生物線粒體或葉綠體中無染色體,A錯誤;mRNA中無堿基T,但有U,與DN

12、A上的A配對,B錯誤;核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點(diǎn),C正確;根據(jù)肽鏈的長短,可知圖中的移動方向由下往上,肽鏈逐漸延長,D錯誤。3.B由題意可知,圖中基因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)受體基因,神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的,因而獲得該基因mRNA的最佳材料是神經(jīng)細(xì)胞,B錯誤。4.C由圖可知,是翻譯過程,隨著翻譯的進(jìn)行,肽鏈由短到長,所以方向是從a到b,A錯誤;大多數(shù)氨基酸有多個密碼子,可由不止一種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn),但甲硫氨酸、色氨酸只有一種密碼子,只由一種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn),B錯誤;圖中為DNA的復(fù)制,為轉(zhuǎn)錄,為翻譯,也能在線粒體、葉綠體及原核細(xì)胞中進(jìn)行,C正確;一條mRNA可與多個核糖體結(jié)合,能

13、夠同時合成多條多肽鏈,加快了翻譯的速率,D錯誤。5.C由圖可知,過程為DNA的復(fù)制,過程為轉(zhuǎn)錄,過程為翻譯。DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核,A錯誤;在人體成熟紅細(xì)胞中,無細(xì)胞核和細(xì)胞器,不能發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,B錯誤;DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均可以發(fā)生在造血干細(xì)胞中,C正確;在噬菌體內(nèi),不進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,轉(zhuǎn)錄和翻譯在寄主細(xì)胞中完成,D錯誤。6.A該mRNA上有60個堿基,則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子區(qū)段中有120個堿基。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,在雙鏈DNA中,A=T、C=G,所以C+T占了全部堿基的一半;mRNA上相鄰的三個堿基編碼一個氨基酸,所以該mRNA翻譯成

14、的蛋白質(zhì)所含氨基酸的個數(shù)=60/3=20。7.D轉(zhuǎn)錄即DNA控制RNA合成的過程,需要以DNA的一條鏈為模板,翻譯以mRNA為模板;合成蛋白質(zhì)的過程中形成肽鍵,修飾蛋白質(zhì)的過程需要水解肽鍵;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是蛋白質(zhì)加工和修飾的場所;轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的催化,翻譯過程需要與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的酶的催化。8.D原核細(xì)胞沒有染色體,A錯誤;圖中有6個核糖體,6條肽鏈,B錯誤;圖示兩處分別進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,起作用的酶分別是RNA聚合酶和與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的酶,處存在DNA-RNA雜合雙鏈片段,處沒有DNA-RNA雜合雙鏈片段,C錯誤、D正確。二、非選擇題9.答案(1)DNA復(fù)制細(xì)胞核、線粒體、葉綠體或細(xì)

15、胞核、細(xì)胞質(zhì)(答全給分)(2)a和c、b和d(答全給分)(3)ef(4)6(5)A116解析(1)DNA復(fù)制以解旋的兩條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄以解旋后的DNA一條鏈為模板,翻譯以mRNA為模板。小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中都含有DNA,可以進(jìn)行乙過程。(2)a和d分別是親代DNA分子上的單鏈,二者的堿基序列為互補(bǔ)關(guān)系,a和c、b和d上的堿基序列相同。(3)RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于DNA分子上,起始密碼子和終止密碼子位于信使RNA上。(4)丙圖中兩個核糖體位于同一條鏈l上,說明l鏈為信使RNA,其徹底水解后得到6種化合物:核糖、磷酸、4種堿基。(5)從兩條肽鏈m和n的長度可以知道,翻譯從A端開始。l鏈由351個基本單位構(gòu)成,則最多對應(yīng)117個密碼子,最多對應(yīng)117個氨基酸,117個氨基酸形成肽鏈最多脫掉116個水分子。

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