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九年級化學(xué)上冊 第七單元 課題1 燃燒和滅火學(xué)案 (新版)新人教版 (I)

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1、九年級化學(xué)上冊 第七單元 課題1 燃燒和滅火學(xué)案 (新版)新人教版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識燃燒條件和滅火原理。 2.初步學(xué)會滅火器的選擇和使用。 3.知道引起爆炸的原因,了解易燃物和易爆物的安全知識。 【重點難點】 1.燃燒的條件和滅火的原理。 2.常用滅火方法和使用范圍。 學(xué)習(xí)內(nèi)容一 燃燒的條件 【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】 閱讀課本第128-129頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。 1.燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。 2.下圖是探究物質(zhì)燃燒條件的3個對比實驗: 根據(jù)各實驗得到相應(yīng)的燃燒條件有:實驗一:可燃物;實驗二:空氣或氧氣;實驗三:溫度達到可

2、燃物的著火點。燃燒的三個條件缺一不可。 3.老師演示實驗7-1,同學(xué)們認(rèn)真觀察現(xiàn)象,并把現(xiàn)象填寫在下列表格中: 圖7-5Ⅰ中的現(xiàn)象 薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,熱水中的白磷不燃燒 圖7-5Ⅱ中的現(xiàn)象 熱水中的白磷在通入氧氣后燃燒 【名師歸納】 燃燒需要三個條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。 【反饋練習(xí)】 1.下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是(B) A.凡是有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒 B.燃燒過程中一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象 C.燃燒后的生成物一定是氣體 D.燃燒時一定要有氧氣參加 2.點燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原

3、因是(C) A.火柴梗著火點高 B.火柴梗接觸氧氣少 C.火柴梗溫度不易達到著火點 D.火柴梗潮濕 3.在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法。鉆木頭之所以能取火是由于:摩擦生熱,使溫度達到木頭的著火點,從而使木頭燃燒起來。 4.下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關(guān)的是(B) A.可燃物本身是不是易燃物 B.大氣層中二氧化碳的含量 C.周圍氧氣的濃度 D.可燃物與空氣的接觸面積 學(xué)習(xí)內(nèi)容二 滅火的原理和方法 【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】 閱讀課本第129-131頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。 1.滅火的原理:燃燒需要同時滿足三個條件,所以我們只要破壞其中的一個條件,就能達到滅火的目的。

4、2.滅火的方法有移走可燃物、隔絕空氣或氧氣、降溫至著火點以下。 3.學(xué)生分組做第130頁的演示實驗,觀察現(xiàn)象并分析原因: 現(xiàn) 象 蠟燭 熄滅 蠟燭繼 續(xù)燃燒 蠟燭熄滅 分 析 隔絕了空 氣或氧氣 滿足燃燒的條件 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了CO2,CO2不能燃燒,也不支持燃燒 4.泡沫滅火器的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示):Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。 滅火器 適用范圍 泡沫滅火器 撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火 干粉滅火器 撲滅油、氣等燃燒引起的失火 二氧化碳 滅火器 撲滅圖書、

5、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火 【名師歸納】 滅火時降溫,使溫度降到物質(zhì)著火點以下,不能說降低著火點,因為著火點是物質(zhì)固有的屬性,一般不會隨外界條件的改變而改變。另外,不管滅火還是燃燒都要對照燃燒的三個條件去考慮。 【反饋練習(xí)】 1.判斷下列事故處理方法正確的是(A) A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B.家用電器著火時,立即用水澆滅 C.高層住房著火時,立即打開所有門窗 D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān) 2.要將桌上燃著的酒精撲滅,宜采取的措施是(D) A.用水潑滅     B.投入冰塊冷卻降溫 C.用扇子扇滅 D.用濕抹布或沙子蓋滅 3.夜間發(fā)現(xiàn)液化石油氣

6、泄漏時,應(yīng)采取的緊急措施是(C) A.向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒 B.開燈,仔細(xì)檢查泄漏源 C.打開所有門窗通風(fēng),關(guān)閉氣源閥門 D.打電話報警,并請維修人員前來維修 4.圖書檔案室或存放精密儀器的工作室失火,應(yīng)使用的滅火器為(C) A.泡沫滅火器 B.干粉滅火器 C.二氧化碳滅火器 D.水 5.下列自救措施中,不合理的是(D) A.遇到意外情況,可用掌握的知識進行有效的處理,同時撥打電話求救 B.室內(nèi)起火,不要急于打開門窗 C.煙霧較濃時,應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,并盡量貼近地面逃離 D.在山林中遇火災(zāi)時,向順風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū) 學(xué)習(xí)內(nèi)容二 易燃物和易爆

7、物的安全知識 【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】 閱讀課本第132-133頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。 1.爆炸:可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒,就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。 2.學(xué)生分組做7-2的演示實驗,填寫實驗現(xiàn)象和結(jié)論。 3.可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒就越劇烈。在油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi),都標(biāo)有嚴(yán)禁煙火字樣。在這些地方要注意經(jīng)常通風(fēng)。 4.同學(xué)們比賽記憶第133頁圖7-13所示的圖標(biāo)。 【討論交流】 1.為什么單獨一支蠟燭在金屬罐外或罐內(nèi)燃燒不會發(fā)生爆炸,當(dāng)鼓入大量空氣時卻爆炸? 2.油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi),都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙

8、火”字樣或圖標(biāo)的原因是什么? 【溫馨點撥】 1.罐內(nèi)含有大量空氣,鼓氣是使塑料瓶中的面粉充滿金屬罐,這時罐內(nèi)就是空氣和面粉的混合物,遇到蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰就劇烈燃燒,放出大量熱,使氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。 2.因為這些地方的空氣中?;煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵,它們接觸到明火,就有發(fā)生爆炸的危險。 【名師歸納】 氧化反應(yīng)包括劇烈氧化和緩慢氧化。共同點:都放熱。燃燒的類型:在不封閉的空間內(nèi)平靜燃燒;在有限空間內(nèi)急速燃燒發(fā)生爆炸。爆炸不一定是化學(xué)變化。 【反饋練習(xí)】 1.日常生活中有①酒精;②味精;③液化石油氣;④食糖;⑤汽油;⑥柴油。其中屬于易燃易爆物的是(C) A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.②④⑤ 2.下列各組氣體混合后點燃,不會發(fā)生爆炸的是(D) A.一氧化碳和空氣 B.氫氣和氧氣 C.天然氣和空氣 D.氖氣和氧氣 3.盛裝酒精的試劑瓶標(biāo)簽上印有的警示標(biāo)志是(C) 4.下列說法不正確的是(D) A.燃燒都會產(chǎn)生熱量 B.在有易燃易爆物的工作場所,嚴(yán)禁穿化纖類服裝 C.煤井中必須通風(fēng),嚴(yán)禁煙火 D.可燃物溫度達到著火點即可燃燒 5.下列說法正確的是(A) A.可燃物燃燒的條件是可燃物要與氧氣接觸并且溫度要達到著火點 B.爆炸一定是化學(xué)變化 C.自燃一定是發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng) D.發(fā)熱發(fā)光的變化一定是化學(xué)變化

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