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2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 氧氣的制取練習(xí)卷

上傳人:xt****7 文檔編號:105219340 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?40.50KB
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1、2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 氧氣的制取練習(xí)卷 一、選擇題 1.實驗室里制取氧氣時大致可分為以下步驟: ①點燃酒精燈; ②檢查裝置氣密性; ③將高錳酸鉀裝入試管,在試管口塞一團棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺上; ④用排水法收集氧氣; ⑤熄滅酒精燈; ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是( ) A.②③①④⑤⑥ B.②③①④⑥⑤ C.③②①④⑤⑥ D.③②①④⑥⑤ 【答案】B 2.使用如圖所示的裝置可以進行下列實驗中的 ( ) A.鋅與稀硫酸制取、收集氫氣 B.氯酸鉀(固態(tài))與二氧化錳制取、收集氧氣

2、C.高錳酸鉀制取、收集氧氣 D.過氧化氫溶液與二氧化錳制取、收集氧氣 【答案】D 3.下列實驗操作“先”,“后”順序不正確的是( ) A.實驗室制氧氣結(jié)束時,先移導(dǎo)管,后熄滅酒精燈 B.點燃甲烷前,要先檢驗其純度,而后才能點燃 C.做CO還原氧化銅結(jié)束時,先停止通CO,后熄滅酒精燈 D.做氣體制備實驗時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品 【答案】C 4.實驗室有如下圖所示的儀器裝置.某同學(xué)準備利用這些儀器裝置及相關(guān)試劑制取氧氣.下列有關(guān)說法正確的是 A.用高錳酸鉀制氧氣時需要二氧化錳作催化劑 B.用過氧化氫溶液制取氧氣時可用Ⅱ作發(fā)生裝置 C.可選用Ⅳ收集氧氣

3、 D.用Ⅴ收集氧氣時,應(yīng)從導(dǎo)管a通入氧氣 【答案】B 4.實驗室制取氧氣時,在試管中加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標表示的是 A.氯酸鉀的質(zhì)量 B.氯化鉀的質(zhì)量 C.二氧化錳的質(zhì)量分數(shù) D.固體物質(zhì)的質(zhì)量 【答案】D 2.對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。如圖所示為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是 ( ) A.氯酸鉀先分解產(chǎn)生氧氣 B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料 C

4、.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加 D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀 【答案】B 1.甲、乙兩同學(xué)用完全相同的過氧化氫溶液來制取氧氣,甲同學(xué)的方案是“把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”,乙同學(xué)的方案是“把過氧化氫溶液逐滴滴入盛有少量二氧化錳的試管中”,則關(guān)于甲、乙兩同學(xué)實驗方案的評價正確的是 ( ) A.甲、乙兩同學(xué)實驗方案中的實驗現(xiàn)象完全相同 B.乙同學(xué)的實驗方案中能得到平穩(wěn)的氧氣流 C.甲同學(xué)的實驗方案中能得到平穩(wěn)的氧氣流 D.甲同學(xué)的實驗方案中得到的氧氣質(zhì)量大于乙同學(xué) 【答案】B 二、非選擇題 8.小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在她

5、傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢? I.小林準備用如下圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實驗開始時,向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。 (1)請寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式:__________________________________ 。 (2)若要檢驗生成的氣體是否為氧氣,可將導(dǎo)氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處,觀察到_____________________,說明生成的氣體是氧氣。 【答案】 2H2O2

6、2H2O+O2↑ 帶火星的木條復(fù)燃 9.下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。 請你回答下列問題: (1)儀器a的名稱是_________________。 (2)實驗室選用B裝置制取氧氣的優(yōu)點是_______________,分液漏斗中所加入的藥品是____________________。 (3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。上圖中的收集裝置,不能用來收集氧氣的是_________(填字母編號)。 (4)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒氣體,其水溶液叫氫硫酸。小虹同學(xué)認為可用E或F裝置收集硫化氫氣體,

7、但小明同學(xué)經(jīng)過思考后,認為E和F都有不合理之處,請你從既能收集硫化氫氣體又能保護環(huán)境的角度提出改進的措施_____。 【答案】 長頸漏斗 可以控制反應(yīng)速率 過氧化氫溶液 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D 將氣體從裝置G的b端通入,再將c端排出的氣體通入水中(或在c端接一只氣球) 10.請結(jié)合如下圖實驗常用裝置,回答有關(guān)問題. (1)寫出圖中a儀器的名稱:________________。 (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填裝置序號),在加入藥品前,應(yīng)首先檢查___,在正確選擇的發(fā)生裝置中還存在第一個缺陷,改進的方法是___,反應(yīng)的化

8、學(xué)方程式是__。 (3)若要制取二氧化碳,反應(yīng)裝置可選取_________。 (4)甲烷是一種密度比空氣小,難溶于水的氣體,實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填裝置序號),若選用E裝置用于排空氣法收集 甲烷,甲烷應(yīng)從_____(填“b”或“C”)端通入,若選用D裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從_______(填“左”或“右”)端通入。 【答案】 長頸漏斗 A 裝置氣密性 在試管口放一團棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B或C A c 右 11.某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品

9、,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。 (1)寫出儀器p、m的名稱:p ______________, m_____________。 (2)若實驗室用氯酸鉀制取較純的氧氣,則選用的制取和收集裝置組合是__________ ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。 (3)若用F裝置收集氧氣,則氧氣從_________端(填“a”或“b”)進入。 (4)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,看到的主要現(xiàn)象是 _______________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。 (5)在做硫在氧氣中燃燒

10、的實驗時,集氣瓶底要放少量水,目的是______________。 【答案】 分液漏斗 錐形瓶 AE 2KClO32KCl+3O2↑ a 火星四射,生成一種黑色固體,放熱 3Fe+2O2 Fe3O4 吸收二氧化硫,防止污染空氣 12.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),某校化學(xué)興趣小組用下圖裝置完成實驗,請根據(jù)要求回答: (1)寫出儀器b的名稱:b________,小紅在實驗室想用5%的雙氧水來制取二瓶氧氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________。 (2)小紅想收集一瓶比較純凈的氧氣和一瓶相對干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置分別是____________和_________。 (3)而小剛是用高錳酸鉀來制取氧氣,則他選用的發(fā)生裝置是________,此裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________。 【答案】 水槽 B E C A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

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