《2022年春七年級語文下冊 第五單元 生活哲理 17 紫藤蘿瀑布同步練習(xí)題 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年春七年級語文下冊 第五單元 生活哲理 17 紫藤蘿瀑布同步練習(xí)題 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年春七年級語文下冊 第五單元 生活哲理 17 紫藤蘿瀑布同步練習(xí)題 新人教版1.走近作者宗璞，1928年生，原名，著名哲學(xué)家馮友蘭之女，原籍河南省唐河縣，當(dāng)代。代表作有短篇小說，中篇小說三生石，散文集丁香結(jié)等。2.字詞匯總（1）【讀準(zhǔn)字音】 給下列加點字和多音字注音。光輝（）佇立（） 瓊漿（）船艙（） 依傍（） 枯槐（） 花苞（） 盤虬臥龍（） 夢幻（）盛 挑 禁嚷 覺 籠（2）【辨清字形】 根據(jù)拼音寫漢字。伶dng（） 止jng（） 花su（）tng（）蘿 酒ning（） p（）布bng（）濺 察yn（）觀色 hn（）行 （3）【理解詞義】 請把下列詞義或詞語補充完整。伶仃：_稀零：
2、_籠罩：_遺憾：_不由得：_盤虬臥龍：_：忍不住笑。：春天已經(jīng)過去了。：指成群的蜜蜂和蝴蝶圍繞著。比喻花開得非常茂盛，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶。：神仙所喝的美酒，后比喻酒非常醇美。：觀察言語和臉色來揣摩對方的心意。3.寫作特色運用修辭，生動形象本文多處運用了比喻和擬人的修辭手法。如：“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極?！边@句話運用比喻的修辭手法，形象地寫出了紫藤蘿的繁茂。“我在開花！它們在笑。我在開花！它們?nèi)氯??！边\用擬人的修辭手法，生動地寫出了花開之盛，突出了花的勃勃生機。4.主旨?xì)w納作者借描寫生機勃勃的紫藤蘿花，贊美了生命的頑強、美好，表達(dá)了對生命永恒的
3、感悟，告訴人們：不能讓昨天的不幸把自己壓垮，每個人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣，以頑強的生命力，投身到生命的長河中，在閃光的花的河流中航行。5.結(jié)構(gòu)圖示6.技法指導(dǎo)理解詞語所指代的內(nèi)容直接用文中原詞或原句回答，只要截取原文中的短語、整句或片段即可。對原文中的句子稍加改造，或提取關(guān)鍵詞，或去頭斬尾，或選一個分句，或擇要概述等。詳解詳析1馮鐘璞作家紅豆弦上的夢2(1)huzhqingcngbnghui boqihunshngchngtiotio jnjnrngrngjujiolnln(2)仃境穗藤釀瀑迸言航俊 峻駿幅輻蝠淀綻錠(3)孤獨；沒有依靠。稀少，零星，形容稀疏的樣子。像籠子似的罩在上面。不稱心；大可惋惜(在外交方面常用來表示不滿和抗議)。不禁。形容枝干彎彎曲曲，蒼勁有力。忍俊不禁春紅已謝蜂圍蝶陣仙露瓊漿察言觀色
2022年春七年級語文下冊 第五單元 生活哲理 17 紫藤蘿瀑布同步練習(xí)題 新人教版
