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2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 真題專訓(xùn) 第四章 非金屬及其化合物 基礎(chǔ)課時(shí)4 氮及其重要化合物 新人教版

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1、2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 真題專訓(xùn) 第四章 非金屬及其化合物 基礎(chǔ)課時(shí)4 氮及其重要化合物 新人教版1判斷正誤,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”(1)向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO2H=SO2H2O()(xx山東理綜,12A)(2)加Al放出H2的溶液:Fe2、K、NO、SO能大量共存()(xx江蘇化學(xué),6C)(3)稀硝酸可除去試管內(nèi)壁的銀鏡()(xx海南化學(xué),7C)(4)加熱盛有NH4Cl固體的試管,試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié),說(shuō)明NH4Cl固體可以升華()(xx山東理綜,11D)(5)取少量試液于試管中,加入NaOH溶液并加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,可以檢驗(yàn)溶液

2、中是否含有NH()(xx福建理綜,8C)(6)實(shí)驗(yàn)室制取氨()(xx重慶理綜,4C)(7)氨氮廢水(含NH及NH3)可用化學(xué)氧化法或電化學(xué)氧化法處理()(xx浙江理綜,7B)(8)NH3能使酚酞溶液變紅,因而NH3可用于設(shè)計(jì)噴泉實(shí)驗(yàn)()(xx廣東理綜,9C)(9)由于反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快,因而常溫下,相同的鋁片中分別加入足量的濃、稀硝酸,濃硝酸中鋁片先溶解完()(xx安徽理綜,12B)(10)用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO2()(xx重慶理綜,2B)(11)Cu溶于稀HNO3的離子方程式為Cu2HNO=Cu2NO2H2O()(xx江蘇化學(xué),7A)(12)NH3、O2和HN

3、O3三種物質(zhì)中,任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)()(xx江蘇化學(xué),8B)(13)利用,根據(jù)中酚酞2試液變紅,能證實(shí)中加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物發(fā)生反應(yīng)生成NH3()(xx北京理綜,11B)2(xx新標(biāo)全國(guó),7)我國(guó)清代本草綱目拾遺中記敘無(wú)機(jī)藥物335種,其中“強(qiáng)水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金其水甚強(qiáng),五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛。”這里的“強(qiáng)水”是指()A氨水 B. 硝酸 C醋 D鹵水解析根據(jù)題意,“強(qiáng)水”能溶解大多數(shù)金屬和礦物,所以為硝酸。答案B3(xx安徽理綜,12)某同學(xué)將光亮的鎂條放入盛有NH4Cl溶液的試管中,有大量氣泡產(chǎn)生。為探究該反應(yīng)原理,該同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)并

4、觀察到相關(guān)現(xiàn)象,由此得出的結(jié)論不合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象結(jié)論A將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍(lán)反應(yīng)中有NH3產(chǎn)生B收集產(chǎn)生的氣體并點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色反應(yīng)中有H2產(chǎn)生C收集氣體的同時(shí)測(cè)得溶液的pH為8.6弱堿性溶液中Mg也可被氧化D將光亮的鎂條放入pH為8.6的NaHCO3溶液中,有氣泡產(chǎn)生弱堿性溶液中OH氧化了Mg答案D4(xx上海高考)實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是()A是氨氣發(fā)生裝置 B是氨氣發(fā)生裝置C是氨氣吸收裝置 D是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置解析裝置中NH4Cl受熱易分解生成NH3和HCl,但在試管口附近兩者又能結(jié)合生成NH4Cl,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;裝置中的漏斗放置過(guò)

5、低,不能防止倒吸,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;裝置中的試管口應(yīng)放一團(tuán)干燥的棉花,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案B5(xx大綱全國(guó)卷,28)制備氮化鎂的裝置示意圖如下:回答下列問(wèn)題:(1)檢查裝置氣密性的方法是_,a的名稱是_,b的名稱是_。(2)寫出NaNO2和(NH4)2SO4反應(yīng)制備氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式_。(3)C的作用是_,D的作用是_,是否可以把C和D的位置對(duì)調(diào)并說(shuō)明理由_。(4)寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(5)請(qǐng)用化學(xué)方法確定是否有氮化鎂生成,并檢驗(yàn)是否含有未反應(yīng)的鎂,寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象_。解析(1)檢查裝置氣密性時(shí)要將裝置設(shè)置成密閉體系(關(guān)閉分液漏斗活塞并在G中加入水),然后利用熱膨脹原理來(lái)檢驗(yàn)。(2)NaN

6、O2中N元素顯3價(jià),在反應(yīng)中將(NH4)2SO4中3價(jià)氮氧化,兩者發(fā)生歸中反應(yīng)生成N2,根據(jù)電子守恒和質(zhì)量守恒來(lái)配平化學(xué)方程式。(3)由于開(kāi)始裝置中含有空氣,故利用硫酸亞鐵除去空氣中的O2及反應(yīng)中生成的氮氧化物;濃硫酸的作用是作吸水劑,將生成的N2干燥。(4)鎂是活潑金屬,在加熱條件下能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。(5)Mg3N2能與水反應(yīng)生成NH3,故只要檢驗(yàn)加入水后能否生成氨氣即可知是否有Mg3N2生成;金屬鎂的檢驗(yàn)可以通過(guò)加入酸來(lái)檢驗(yàn)。答案(1)微熱b,這時(shí)G中有氣泡冒出,停止加熱冷卻后,G中插在溶液里的玻璃管形成一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好分液漏斗圓底燒瓶(2)(NH4)2SO42NaNO22N2Na2SO44H2O(3)除去氧氣(及氮氧化物)除去水蒸氣不能,對(duì)調(diào)后無(wú)法除去水蒸氣(4)N23MgMg3N2(5)取少量產(chǎn)物于試管中,加入少量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,可聞到刺激性氨味(或把潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙放在管口,試紙變藍(lán)),證明產(chǎn)物中含有氮化鎂;棄去上層清液,加入鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則證明產(chǎn)物中含有未反應(yīng)的鎂

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