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2022年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題4 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡訓(xùn)練題(含解析)

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1、2022年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題4 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡訓(xùn)練題(含解析)1、海水中含有豐富的鎂資源。某同學(xué)設(shè)計了從模擬海水中制備MgO的實驗方案: 模擬海水中的離子濃度(mol/L)NaMg2Ca2Cl0.4390.0500.0110.5600.001注:溶液中某種離子的濃度小于1.0105 mol/L,可認(rèn)為該離子不存在;實驗過程中,假設(shè)溶液體積不變。已知:Ksp(CaCO3)4.96109;Ksp(MgCO3)6.82106;KspCa(OH)24.68106;KspMg(OH)25.611012。下列說法正確的是A沉淀物X為CaCO3B濾液M中存在Mg2,不存在Ca2C濾液N中存在Mg

2、2、Ca2D步驟中若改為加入4.2 g NaOH固體,沉淀物Y為Ca(OH)2和Mg(OH)2的混合物【答案】A【解析】這是一道新穎的計算型分析推斷題,通過精心選擇,以從模擬海水中制備MgO的實驗方案為背景,結(jié)合考查有關(guān)溶度積的概念及計算,把一個具體情景與教材的知識內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。要求考生定量地分析發(fā)生的反應(yīng),溶液中存在的離子,推斷沉淀是否產(chǎn)生,從而得出正確的結(jié)論。計算強(qiáng)調(diào)了實用性以及認(rèn)識、解決問題的綜合性,體現(xiàn)了新課程的特色。 步驟,從題給的條件,可知n(NaOH ) = 0.001mol,即n(OH) = 0.001mol。依據(jù)離子反應(yīng)“先中和、后沉淀、再其他”的反應(yīng)規(guī)律,當(dāng)1L模擬海水

3、中,加入0.001mol NaOH時,OH 恰好與HCO3完全反應(yīng):OHHCO3= CO32-H2O,生成0.001mol CO32。由于Ksp(CaCO3) KspMg(OH)2,有Mg(OH)2沉淀生成。又由于KspMg(OH)2c(Mg2)(103)25.61012,c(Mg2)5.6106105,無剩余,濾液N中不存在Mg2。C選項錯誤。步驟中若改為加入4.2 g NaOH固體,則n(NaOH)=0.105mol,與0.05mol Mg2反應(yīng):Mg2+ 2 OH= Mg(OH)2,生成0.05 mol Mg(OH)2,剩余0.005 mol OH。由于QCa(OH)2=c(Ca2)(O

4、H)2 = 0.010(0.005)22.5107KspCa(OH)2,所以無Ca(OH)2沉淀析出,沉淀物Y為Mg(OH)2沉淀,D選項錯誤。2、下列現(xiàn)象不是由平衡移動引起的是( )A氯水光照顏色變淺 B使用排飽和食鹽水的方法收集氯氣CH2、I2、HI平衡混合氣加壓顏色變深 D把有缺陷的膽礬晶體,投入飽和的硫酸銅溶液,一段時間后,晶體變?yōu)橐?guī)則結(jié)構(gòu)。 【答案】C 3、某溫度下,在一個2 L的密閉容器中,加入4 mol A和2 mol B進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)4C(?)+2D(?),反應(yīng)一段時間后達(dá)到平衡,測得生成1.6 mol C,且反應(yīng)的前后壓強(qiáng)之比為54(相同的溫度下測量),

5、則下列說法正確的是( )A該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是KB此時,B的平衡轉(zhuǎn)化率是35C增大該體系的壓強(qiáng),平衡向右移動,化學(xué)平衡常數(shù)增大D增加C,B的平衡轉(zhuǎn)化率不變【答案】D【解析】反應(yīng)達(dá)到平衡反應(yīng)的前后壓強(qiáng)之比為54,同溫同體積條件下,物質(zhì)的量之比等于壓強(qiáng)之比,即n(前)n(后)=54,說明這是個氣體體積減少的反應(yīng),結(jié)合4 mol A和2 mol B,平衡時生成1.6 mol C,分別討論后只有C為固體或液體和D為氣體滿足條件,則該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K平衡時B的平衡轉(zhuǎn)化率是40;增大該體系的壓強(qiáng),平衡向右移動,由于溫度沒變,化學(xué)平衡常數(shù)不變;由于C為固體或液體, 增加C對平衡沒影響,B

6、的平衡轉(zhuǎn)化率不變。4、某溫度時,在一個容積為2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示根據(jù)圖中數(shù)據(jù),下列有關(guān)說法錯誤的是()A該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y2ZB2 min時,反應(yīng)達(dá)最大限度,但化學(xué)反應(yīng)仍在進(jìn)行C反應(yīng)開始至2 min,Z的反應(yīng)速率為0.05 molL1min1D反應(yīng)達(dá)到平衡時,壓強(qiáng)是開始時的0.9倍【答案】A【解析】A、由圖可知隨反應(yīng)進(jìn)行X、Y的物質(zhì)的量變小,Z的物質(zhì)的量變大,所以X、Y為反應(yīng)物,z為生成物,反應(yīng)結(jié)束各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,所以反應(yīng)為可逆反應(yīng),故A錯誤;B、根據(jù)圖可知該反應(yīng)為可逆反應(yīng),所以達(dá)到反應(yīng)限度時,正逆反應(yīng)還在進(jìn)行,不過此時正逆反應(yīng)

7、速率相等,組成不變,故B正確;C、由圖可知2min內(nèi)Z的物質(zhì)的量變化量為0.2mol,所以2min內(nèi)以Z表示的平均反應(yīng)速率v(Z)=0.05mol/(Lmin),故C正確;D、由圖可知開始混合氣體的總的物質(zhì)的量為2mol,平衡時混合氣體的物質(zhì)的量為(0.9+0.7+0.2)mol=1.8mol,壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,所以反應(yīng)達(dá)平衡此時體系的壓強(qiáng)是開始時 =0.9倍,故D正確;故選:A5、一定量的鋅粉和6 mol/L的過量鹽酸反應(yīng),當(dāng)向其中加入少量的下列物質(zhì)時,能夠加快反應(yīng)速率,又不影響產(chǎn)生H2的總量的是()石墨粉CuO銅粉鐵粉濃鹽酸A B C D【答案】B【解析】會形成原電池而加快反應(yīng),增

8、大濃度加快反應(yīng)。6、已知NaHSO3溶液在不同溫度下均可被過量 KIO3氧化,當(dāng) NaHSO3完全消耗即有 I2析出,依據(jù) I2析出所需時間可以求得 NaHSO3的反應(yīng)速率將濃度均為 0.020molL1的 NaHSO3溶液(含少量淀粉)10.0mL、KIO3(過量)酸性溶液 40.0mL 混合,記錄 1055間溶液變藍(lán)時間,55時未觀察到溶液變藍(lán),實驗結(jié)果如圖據(jù)圖分析,下列判斷不正確的是()A40之前,溶液變藍(lán)的時間隨溫度的升高而縮短B圖中a點對應(yīng)的 NaHSO3反應(yīng)速率為 5.0105molL1s1C圖中b、c兩點對應(yīng)的 NaHSO3反應(yīng)速率相等D40之后,淀粉不宜用作該實驗的指示劑【答案

9、】C【解析】A從圖象中可以看出,40以前,溫度越高,反應(yīng)速度越快,40后溫度越高,變色時間越長,反應(yīng)越慢,而55,未變藍(lán),說明沒有生成I2,故A正確;Ba點時間為80s,濃度變化量為=0.004mol/L,a點對應(yīng)的NaHSO3反應(yīng)速率為5.0105molL1s1,故B正確;Cb點的反應(yīng)原理為:當(dāng)?shù)馑徕涍^量時,生成碘單質(zhì),其離子反應(yīng)式為5SO32+2IO3+2H+=5SO42+I2+H2O,而圖中c點的反應(yīng)原理為2IO3+5SO2+4H2O=5SO42+I2+8H+,則圖中b、c點對應(yīng)的反應(yīng)原理不一樣,且溫度不同,故反應(yīng)速率不同,故C錯誤;D.55時,沒有出現(xiàn)藍(lán)色,故淀粉已不能作為該反應(yīng)的指示

10、劑,故D正確;故選C7、在一定體積和一定條件下有反應(yīng)N2+3H22NH3,現(xiàn)分別從兩條途徑建立平衡:起始濃度 N2:l molL 1,H2:3molL 1起始濃度 N2:2molL 1,H2:6molL 1則下列敘述正確的是()A和II兩途徑達(dá)到平衡時,體系內(nèi)各成分的體積分?jǐn)?shù)相同B達(dá)到平衡時,途徑的反應(yīng)速率v(H2)等于途徑的反應(yīng)速率v(H2)C達(dá)到平衡時,途徑體系內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)是途徑內(nèi)混合氣體壓強(qiáng)的2倍D達(dá)到平衡時,途徑體系內(nèi)混合氣體的密度為途徑體系內(nèi)混合氣體的密度的【答案】D【解析】解:途徑N2、H2的起始物質(zhì)濃度分別為1mol/L和3mol/L;途徑起始濃度:N2:2molL 1,H2

11、:6molL 1,與途徑相比,恒溫恒壓下,途徑為途徑I起始濃度的2倍,與途徑為相似平衡,由于容器體積一定,相當(dāng)于途徑II為增大壓強(qiáng),平衡右移,A、和II兩途徑達(dá)到平衡時,途徑I中氨氣的體積分?jǐn)?shù)小,故A錯誤;B、途徑II中氫氣的濃度大,化學(xué)反應(yīng)速率快,故B錯誤;C、途徑II相當(dāng)于達(dá)到I的平衡后,平衡右移,故壓強(qiáng)減小為途徑I的2倍小一些,故C錯誤;D、由于容器體積相同,途徑II的質(zhì)量為途徑I的2倍,故途徑II的密度為途徑I的2倍,故D正確,故選D8、在如圖所示的三個容積相同的容器中進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g);H0。若起始溫度相同,分別向三個容器中通入3molA和1mol B,則達(dá)

12、到平衡時各容器中C物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序為()A BCD【答案】A9、已知H2(g)+I2(g) 2HI(g) H|H2|,因此H1H2。中H12H2,又H1、H2均小于零,所以H1H2。中在恒壓容器建立平衡后SO2的轉(zhuǎn)化率大于恒容容器中SO2的轉(zhuǎn)化率,故Q10,H2H2。13、已知反應(yīng):2CH3COCH3(l) CH3COCH2COH(CH3)2(l)。取等量CH3COCH3,分別在0 和20 下,測得其轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系曲線(Y-t)如圖所示。下列說法正確的是A.b代表0 下CH3COCH3的Y-t曲線B.反應(yīng)進(jìn)行到20min末,H3COCH3的 C.升高溫度可縮短反應(yīng)達(dá)平衡的

13、時間并能提高平衡轉(zhuǎn)化率D.從Y=0到Y(jié)=0.113,CH3COCH2COH(CH3)2的【答案】D【解析】14、在m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g)的反應(yīng)中,經(jīng)5 min達(dá)到平衡,測得A增加3 molL-1,B增加1 molL-1,C減少2 molL-1,此時若給體系加壓,平衡不移動,則mnpq為( )A.2323 B.2233C.3122 D.3123【答案】C【解析】平衡后增大壓強(qiáng),平衡不移動,說明該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),m+n=p+q,因為mnp=312,所以C項正確。15、工業(yè)上消除氮氧化物的污染,可用如下反應(yīng): CH4(g)2NO2(g)N2(g)CO2(g)2

14、H2O(g) Ha kJ/mol 在溫度T1和T2時,分別將0.50 molCH4和1.2 molNO2充入體積為1 L的密閉容器中,測得n(CH4)隨時間變化數(shù)據(jù)如下表:溫度 時間/minn/mol010204050T1n(CH4)0.500.350.250.100.10T2n(CH4)0.500.300.180.15下列說法不正確的是A10 min內(nèi),T1時(CH4)比T2時小 B溫度:T1T2CH:a0 【答案】D16、反應(yīng)L(s)aG(g) bR(g)達(dá)到平衡時,溫度和壓強(qiáng)對該反應(yīng)的影響如圖 所示,圖中:壓強(qiáng)p1p2,x軸表示溫度,y軸表示平衡混合氣體中G的體積 分?jǐn)?shù)據(jù)此可判斷 A上述

15、反應(yīng)正方向是放熱反應(yīng) B上述反應(yīng)正方向是吸熱反應(yīng) Cab Da1b【答案】B17、探究性問題在理論指導(dǎo)元素化合物實驗具有重要意義。問題對于已達(dá)平衡的可逆反應(yīng),當(dāng)其它條件不變時,改變反應(yīng)物或生成物的濃度會對化學(xué)平衡有何影響?猜想與假設(shè)假設(shè)1:化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時,其它條件不變,增加反應(yīng)物濃度,使平衡向正反應(yīng)方向移動。假設(shè)2:化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時,其它條件不變,增加反應(yīng)物濃度,使平衡向逆反應(yīng)方向移動。假設(shè)3:化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時,其它條件不變,增加生成物濃度,使平衡向逆反應(yīng)方向移動。假設(shè)4:化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時,其它條件不變,增加生成物濃度,使平衡向正反應(yīng)方向移動。設(shè)計和實施方案在已反應(yīng)平

16、衡的FeCl3和KSCN的混合液中,分別加入:FeCl3溶液KSCN溶液KCl固體NaF溶液實驗用品:儀器:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管試劑:FeCl3(aq)(0.01 mol/L,1.0 mol/L),KSCN(aq)(0.01 mol/L,1.0 mol/L),KCl(s),NaF(aq)(1.0 mol/L)。實驗步驟:1往250 mL燒杯中加入100 mL蒸餾水,然后加入10 mL 0.01 mol/L FeCl3溶液,再加入10 mL 0.01 mol/L KSCN溶液,溶液由黃色變成橙紅色。2取5支試管,編號分別為1,2,3,4,5,然后各取步驟(1)中FeCl3和KSCN的混合溶液4

17、 Ml加到5支試管中。往1號試管滴加23滴1.0 mol/L FeCl3溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象;往2號試管滴加23滴1.0 mol/L KSCN溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象;往3號試管中加入少量KCl固體,振蕩,觀察現(xiàn)象;往4號試管中滴加23滴1.0 mol/L NaF溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象。根據(jù)你所學(xué)的內(nèi)容完成下列表格,并回答有關(guān)問題。FeCl3與KSCN溶液反應(yīng)編號混合溶液顏色滴加的溶液溶液顏色的變化平衡移動的方向1橙紅色FeCl3顏色_了,由橙紅色變成了_色向_移動2橙紅色KSCN顏色_了,由橙紅色變成了_色向_移動3橙紅色KCl顏色變淺了,由橙紅色變成了黃色向_移動4橙紅色NaF顏色變淺了,由橙紅

18、色變成了無色向_移動5橙紅色橙紅色不移動(1)由現(xiàn)象說明假設(shè)_成立,假設(shè)_不成立。 (2)根據(jù)Fe33SCN Fe(SCN)3,加入KCl固體,顏色不應(yīng)該有變化,但現(xiàn)象卻是變淺了,請你分析變淺的可能原因是_。(3)根據(jù)“4”號試管中的現(xiàn)象,分析在4號試管中發(fā)生的變化是_,說明了_(從改變濃度影響平衡移動角度回答)【答案】加深血紅加深血紅右右左左(1)12(2)Fe3與Cl形成絡(luò)離子,使Fe3濃度減小,平衡向左移動(3)F與Fe3形成了無色的且比Fe(SCN)3穩(wěn)定的化合物(絡(luò)合物)減小反應(yīng)物的濃度會使平衡向逆反應(yīng)方向移動?!窘馕觥縁eCl3與KSCN發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:FeCl33KSCN Fe

19、(SCN)33KCl,F(xiàn)e33SCN Fe(SCN)3。加入FeCl3或KSCN(增大反應(yīng)物濃度)會使平衡向右移動,顏色加深,加入KCl固體,顏色變淺,說明平衡向左移動,可能是加入的Cl與Fe3形成配位離子,減小了Fe3的濃度。加入NaF溶液變?yōu)闊o色,說明F與Fe3形成了比Fe(SCN)3更穩(wěn)定的配位化合物,使平衡向左移動。18、某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 molL1、2.00 molL1,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298 K、308 K,每次實驗HNO3的用量為25.0 mL、大理石用量為10.00

20、 g。請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:實驗編號T/K大理石規(guī)格HNO3濃度/molL1實驗?zāi)康?98粗顆粒2.00()實驗和探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響;()實驗和_探究溫度對該反應(yīng)速率的影響;()實驗和_探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對該反應(yīng)速率的影響【答案】【解析】實驗和探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響,所以和的溫度和大理石規(guī)格要相同,HNO3濃度要不同;若實驗和探究溫度對該反應(yīng)速率的影響,則和的溫度要不相同,HNO3濃度和大理石規(guī)格要相同;若實驗和探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對該反應(yīng)速率的影響,則和的大理石的規(guī)格(粗、細(xì))要不同,溫度、HNO3濃度要相同。19、

21、某一個探究小組用KMnO4酸性溶液和H2C2O4溶液反應(yīng)過程中溶液紫色消失的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。實驗條件作如下限定:所用KMnO4酸性溶液的濃度可選擇0.01 molL-1、0.001 molL-1, 催化劑的用量可選擇0.5g、0g,實驗溫度可選擇298K、323K。每次實驗KMnO4酸性溶液的用量均為4 mL、H2C2O4溶液(0.1 molL-1)的用量均為2mL。(1)配平化學(xué)方程式:_KMnO4 +_H2C2O4 +_H2SO4 _K2SO4 +_MnSO4 +_CO2 +_H2O(2)請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:實驗編號T/K催化劑的用量/

22、 gKMnO4酸性溶液的濃度/molL-1實驗?zāi)康?980.50.01()實驗和探究KMnO4酸性溶液的濃度對該反應(yīng)速率的影響;()實驗和探究溫度對該反應(yīng)速率的影響;()實驗和_探究催化劑對該反應(yīng)速率的影響0(3)在完成探究催化劑對該反應(yīng)速率影響的實驗時發(fā)現(xiàn),未加催化劑的情況下,剛開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯,但不久后突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。針對上述實驗現(xiàn)象,同學(xué)認(rèn)為高錳酸鉀與草酸溶液的反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快,從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是_若用實驗證明你的猜想。除酸性高錳酸鉀溶液,草酸溶液外,還需要選擇的試劑最合理的是_A硫酸鉀 B硫酸錳 C二

23、氧化錳 D水(4)某同學(xué)對實驗和分別進(jìn)行三次實驗,測得以下實驗數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計時):KMnO4酸性溶液的濃度 / molL-1溶液褪色所需時間 t / min第1次第2次第3次0.011413110.001677計算用0.001 molL-1 KMnO4酸性溶液進(jìn)行實驗時KMnO4的平均反應(yīng)速率 (忽略混合前后溶液體積的變化)。(4) 若不經(jīng)過計算,直接看表中的褪色時間長短來判斷濃度大小與反應(yīng)速率的關(guān)系是否可行_。若不可行(若認(rèn)為可行則不填),請設(shè)計可以通過直接觀察褪色時間長短來判斷的改進(jìn)方案_【答案】(1) 配平化學(xué)方程式: 2KMnO4 +5H2C2O4 +3H2SO4 1K2S

24、O4 +2MnSO4 +10CO2 +8H2O(1) 請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:實驗編號T/K催化劑的用量/ gKMnO4酸性溶液的濃度/molL-1實驗?zāi)康?980.50.01()實驗和探究KMnO4酸性溶液的濃度對該反應(yīng)速率的影響;()實驗和探究溫度對該反應(yīng)速率的影響;()實驗和探究催化劑對該反應(yīng)速率的影響2980.50.0013230.50.0129800.01(3)生成的Mn2+催化反應(yīng)的進(jìn)行,B。(4)110-4mol/(Lmin)。(5)不可行。取過量的體積相同、濃度不同的草酸溶液分別同時與體積相同、濃度相同的KMnO4溶液反應(yīng)?!窘馕觥吭囶}分析:

25、(1)在酸性條件下,高錳酸根離子能和草酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二價錳離子、二氧化碳和水,根據(jù)電子的得失守恒可知,離子方程式為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2+10CO2+8H2O。(2)要得出反應(yīng)物濃度、溫度、催化劑對反應(yīng)速率影響的結(jié)論至少要完成:取不同濃度KMnO4溶液,在相同溫度下進(jìn)行反應(yīng);取同濃度KMnO4溶液,在不同溫度下進(jìn)行反應(yīng);取同濃度KMnO4溶溶,在同溫度且有催化劑的條件下進(jìn)行反應(yīng);取同濃度KMnO4溶液,在同溫度且不使用催化劑的條件下進(jìn)行反應(yīng)等3個實驗來進(jìn)行對比。(3)根據(jù)反應(yīng)的方程式可知,生成物中有Mn2+生成,這說明引起反應(yīng)速率加快的原因還可能是生成的Mn2

26、+催化反應(yīng)的進(jìn)行,據(jù)此可知,如果要驗證假設(shè),則可以選擇試劑硫酸錳,答案選B。(4)反應(yīng)開始時:c(KMnO4),反應(yīng)時間:t(6min+7min+7min)36.7min,所以KMnO4的平均反應(yīng)速率(KMnO4)。由題中數(shù)據(jù)知濃度大的褪色時間反而長,因顏色是由KMnO4產(chǎn)生,雖然KMnO4濃度大反應(yīng)快,但KMnO4的量也多,故無法比較,故不經(jīng)過計算直接利用表中的褪色時間長短來判斷濃度大小與反應(yīng)速率的關(guān)系是不可行的;所以若想通過直接觀察褪色時間長短來判斷溶液濃度的大小,則必須保證KMnO4酸性溶液的濃度相同,才能判斷H2C2O4溶液濃度的大小,即取過量的體積相同、濃度不同的草酸溶液分別同時與體

27、積相同、濃度相同的高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng)??键c:考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素、氧化還原反應(yīng)方程式的配平、反應(yīng)速率的計算點評:該題是高考中的常見題型,所以中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和膠體方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炘O(shè)計、評價能力,有利于提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。該類試題綜合性強(qiáng),理論和實踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,這就要求學(xué)生必須認(rèn)真、細(xì)致的審題,聯(lián)系所學(xué)過的知識和技能,進(jìn)行知識的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能得出正確的結(jié)論。20、在一定溫度和壓強(qiáng)下,有1 mol某氣體A,發(fā)生如下反應(yīng)2A(g)xB(g)+C(g),當(dāng)達(dá)到平衡時,A在混合氣中的體

28、積分?jǐn)?shù)為58.84%,混合氣的總質(zhì)量為46 g,平均相對分子質(zhì)量為39.8,求:(1)A的分解率;(2)x的值?!敬鸢浮?1)31.8% (2)2【解析】(1)設(shè)達(dá)到平衡時,A轉(zhuǎn)化了a mol 2AxB+C起始(mol) 1 0 0轉(zhuǎn)化(mol) a 平衡(mol) 1-a 根據(jù)阿伏加德羅定律:=58.84%而n(總)=1-a+=1.16則1-a=1.1658.84%=0.682 所以a=0.318(mol)故A的轉(zhuǎn)化率=100%=31.8%(2)將a=0.318代入1-a+=1.16 得x=221、某溫度時,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示(1)X的轉(zhuǎn)化率是

29、 (2)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;(3)反應(yīng)從開始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)= ,(4)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第 min,該反應(yīng)是達(dá)到平衡 【答案】(1)30%;(2)3X+Y2Z;(3)0.05mol/(Lmin);(4)2,狀態(tài)【解析】解:(1)根據(jù)圖象知,X的轉(zhuǎn)化率=30%,故答案為:30%;(2)根據(jù)圖象知,X和Y的物質(zhì)的量減小,則X和Y是反應(yīng)物,Z是生成物,根據(jù)參加反應(yīng)的物質(zhì)的量之比等于其計量數(shù)之比寫出反應(yīng)方程式,X減少的物質(zhì)的量=1.0mol0.7mol=0.3mol,Y減少的物質(zhì)的量=1.0mol0.9mol=0.1mol,Z=0.2mol

30、0=0.2mol,則X、Y、Z的計量數(shù)之比為3:1:2,則該反應(yīng)方程式為:3X+Y2Z,故答案為:3X+Y2Z;(3)Z的平均反應(yīng)速率=0.05mol/(Lmin),故答案為:0.05mol/(Lmin);(4)根據(jù)圖象知,當(dāng)2min時各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故答案為:2,狀態(tài)22、將水煤氣轉(zhuǎn)化成合成氣,然后合成各種油品和石化產(chǎn)品是化工的極為重要的領(lǐng)域。除去水蒸氣后的水煤氣主要含H2、CO、CO2及少量的H2S、CH4,繼續(xù)除去H2S后,可采用催化或非催化轉(zhuǎn)化技術(shù),將CH4轉(zhuǎn)化成CO,得到CO、CO2和H2的混合氣體,是理想的合成甲醇原料氣。(1)制水煤氣的主要化學(xué)反應(yīng)方程

31、式為:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),此反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 。下列能增大碳的轉(zhuǎn)化率的措施是 。A加入C(s) B加入H2O(g)C升高溫度 D增大壓強(qiáng)(2)將CH4轉(zhuǎn)化成CO,工業(yè)上常采用催化轉(zhuǎn)化技術(shù),其反應(yīng)原理為:CH4(g)+3/2O2(g) CO(g)+2H2O(g) H=-519 kJ/mol。工業(yè)上要選擇合適的催化劑,分別對X、Y、Z三種催化劑進(jìn)行如下實驗(其他條件相同)X在750時催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3105倍;Y在600時催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3105倍;Z在440時催化效率最高,能使逆反應(yīng)速率加快約1106倍;已

32、知根據(jù)上述信息,你認(rèn)為在生產(chǎn)中應(yīng)該選擇的適宜催化劑是 (填“X”、“Y”或“Z”),選擇的理由是 。【答案】(1)K=c(CO)c(H2)/c(H2O)B、C (2)Z 催化劑效率高且活性溫度低【解析】(1)C(s)H2O(g)CO(g)H2(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=c(CO)c(H2)/c(H2O)。增大C的轉(zhuǎn)化率,需要使平衡向正反應(yīng)方向移動,C為固體對平衡移動無影響;加入H2O(g)平衡向正反應(yīng)方向移動,C的轉(zhuǎn)化率增大;正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動;增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動。(2)催化劑對正逆反應(yīng)速率的改變程度是相同的,Z對反應(yīng)速率的影響最大,且反應(yīng)需要的溫度最

33、低,有利于提高經(jīng)濟(jì)效益。23、下表是稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù):實驗序號金屬質(zhì)量/g金屬c(H2SO4)mol-1LV(H2SO4)溶液溫度/金屬消失的時間/s反應(yīng)前反應(yīng)后10.10絲0.550203450020.10粉末0.55020355030.10絲0.750203625040.10絲0.850203520050.10粉末0.85020362560.10絲1.050203512570.10絲1.05035505080.10絲1.150203410090.10絲1.150304440分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)實驗4和5表明,_對反應(yīng)速率有影響,_反應(yīng)速率越快,能表明同一規(guī)律的實驗

34、還有_(填實驗序號)。(2)僅表明反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實驗有- (填實驗序號)。(3)本實驗中影響反應(yīng)速率的其他因素還有_,其實驗序號是_。(4)實驗中的所有反應(yīng),反應(yīng)前后溶液的溫度變化值(約15 )相近,推測其原因:_ ?!敬鸢浮浚?)固體反應(yīng)物的表面積表面積越大1和2 (2)1、3、4、6、8或2、5 (3)反應(yīng)溫度6和7或8和9 (4)因為所有反應(yīng)中,金屬質(zhì)量和硫酸溶液體積均相等,且硫酸過量,產(chǎn)生熱量相等,所以溶液溫度變化值相近【解析】(1)對比實驗4和5,其反應(yīng)條件的區(qū)別為金屬的狀態(tài),實驗4為絲狀,實驗5為粉末狀。這說明固體反應(yīng)物的表面積對反應(yīng)速率有影響。從金屬消失的時間可看

35、出,固體反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)速率越快。能表明同一規(guī)律的實驗還有1和2。 (2)觀察表中數(shù)據(jù)可看出實驗1、3、4、6、8及實驗2、5所選擇的實驗條件僅是反應(yīng)物濃度不同,能表明反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響。 (3)觀察6、7及8、9實驗,可見本實驗中響反應(yīng)速率的因素還有溫度。 (4)因為所有反應(yīng)中,金屬質(zhì)量和硫酸溶液體積均相等且硫酸過量,產(chǎn)生熱量相等,所以溶液溫度變化值相近。 24、氨在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。在壓強(qiáng)為30 MPa時,合成氨平衡混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)如下:溫度/200300400500600氨含量/%89.971.047.026.413.8請回答:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),結(jié)合化學(xué)平

36、衡移動原理,說明合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng)的原因是_。(2)根據(jù)右圖,合成氨的熱化學(xué)方程式是_。(3)取1 mol N2(g)和3 mol H2(g)放在一密閉容器中,在催化劑存在時進(jìn)行反應(yīng),測得反應(yīng)放出的熱量_92.2 kJ(填“大于”“等于”或“小于”),原因是_;若加入催化劑,H_(填“變大”“變小”或“不變”)。(4)已知:分別破壞1 mol NN鍵、1 mol HH鍵需要吸收的能量為:946 kJ、436 kJ,則破壞1 mol NH鍵需要吸收的能量為_kJ。(5)N2H4可視為:NH3分子中的H被NH2取代的產(chǎn)物。發(fā)射衛(wèi)星用N2H4(g)為燃料,NO2為氧化劑生成N2和H2O(g)。已知

37、:N2(g)2O2(g)=2NO2(g) H167.7 kJmol1N2H4(g)O2(g)=N2(g)2H2O(g) H2534 kJmol1。則:1 mol N2H4與NO2完全反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_?!敬鸢浮?1)溫度升高,氨在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)減小,平衡逆向移動,溫度升高平衡向著吸熱反應(yīng)方向移動,故正反應(yīng)是放熱反應(yīng)(2)N2(g)3H2(g) 2NH3(g)H92.2 kJmol1(3)小于由于該反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物無法全部轉(zhuǎn)化為生成物不變(4)391(5)N2H4(g)NO2(g)= N2(g)2H2O(g)H567.85 kJmol1【解析】(3)熱化學(xué)方程式表示1 mol氮氣與3 mol氫氣完全反應(yīng)生成2 mol NH3時放出92.2 kJ的熱量,由此可知H與化學(xué)平衡移動無關(guān);(4)設(shè)破壞1 mol NH鍵需吸收的能量為x kJ,94643636x92.2;(5)首先依信息反應(yīng)物N2H4(g)、NO2(g),生成物N2(g)和H2O(g)寫出方程式并配平,N2H4(g)NO2(g)= N2(g)2H2O(g),依據(jù)蓋斯定律此反應(yīng)的HH2H1。

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