《2022年高考化學二輪復習 全國卷近5年模擬試題分考點匯編 烴的含氧衍生物（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高考化學二輪復習 全國卷近5年模擬試題分考點匯編 烴的含氧衍生物（含解析）（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高考化學二輪復習 全國卷近5年模擬試題分考點匯編 烴的含氧衍生物（含解析）1、對于有機物 下列說法中正確的是（）A它是苯酚的同系物 B1 mol該有機物能與溴水反應消耗2 mol Br2發(fā)生取代反應C1 mol該有機物能與金屬鈉反應產生O.5molH2 D1mol該機物能與2molNaOH反應【答案】B2、由2-氯丙烷制取少量的1，2-丙二醇時，需要經過下列哪幾步反應（ ）A.加成消去取代 B.消去加成水解C.取代消去加成 D.消去加成消去【答案】B3、分子式為C5H12O的醇，其分子結構中有一個碳原子不跟氫原子直接相連，則該醇的分子結構可能有（）A1種B2種C3種D4種【答案】B【

2、解析】分子式為C5H12O的醇，醇類同分異構體共8種，其分子結構中有一個碳原子不跟氫原子直接相連的有2個。4、齊齊哈爾第二制藥廠有限公司在生產亮菌甲素注射液時，曾經違法使用危及人體腎功能的二甘醇代替丙二醇作為藥用輔料，這就是震驚全國的齊二藥假藥案。二甘醇的結構簡式為：CH2OHCH2OCH2CH2OH；丙二醇的結構簡式為CH3CH（OH）CH2OH。下列有關丙二醇的說法中不正確的是（ ）A丙二醇可發(fā)生消去反應 B丙二醇和乙二醇互為同系物C丙二醇可發(fā)生取代反應 D丙二醇和二甘醇均僅屬醇類【答案】D 5、有機物甲分子式為C11H14O2，在酸性條件下水解生成乙和丙，丙遇FeCl3溶液顯紫色，丙的相

3、對分子質量比乙大20，甲的結構有（ ） A3種 B4種 C6種 D8種【答案】C 6、某有機物A由C、H、O三種元素組成，相對分子質量為90。將9.0 g A 完全燃燒的產物依次通過足量的濃硫酸和堿石灰，分別增重5.4 g和13.2 g。A能與NaHCO3溶液發(fā)生反應，且2分子A之間脫水可生成六元環(huán)化合物。有關A的說法正確的是（ ）A分子式是C3H8O3 BA催化氧化的產物能發(fā)生銀鏡反應C0.1 mol A與足量Na反應產生2.24 L H2（標準狀況）DA在一定條件下發(fā)生縮聚反應的產物是 H OCH2CH2CO nOH【答案】C 7、下列化學實驗的的原理或操作方法不正確的是（ ）A用溴水除去

4、CO2中混有的SO2 B配制硫酸亞鐵溶液時，要加入少量還原鐵粉C用固體NaOH與NH4Cl混和,在玻璃試管中加熱制NH3 D用Fe3+檢驗工業(yè)廢水中是否含有苯酚【答案】C 8、關于結構如右圖所示的有機物的敘述中正確的是（ ） OHOHCH2OHA1mol此有機物與足量Na發(fā)生反應，有3mol H2生成B分子中有3個手性碳原子C分子中sp2、sp3雜化的原子個數比為11D1mol此有機物與足量H2發(fā)生加成反應，有2mol 鍵斷裂【答案】D 9、下列物質在給定條件下同分異構體數目正確的是（ ）A. C4H10屬于烷烴的同分異構體有3種B.分子組成是C5H10O2屬于羧酸的同分異構體有5種C.分子組

5、成是C4H8O屬于醛類的同分異構體有3種D.結構為的一溴代物有5種【答案】D【解析】本題旨在考查有機化合物同分異構體的確定A. C4H10屬于烷烴的同分異構體有2種，分別是正丁烷和異丁烷。故A錯誤；B. C5H10O2屬于羧酸的同分異構體為丁烷中的1個H原子被-COOH奪取，即由丁基與-COOH構成，其同分異構體數目與丁基異構數目相等，已知丁基共有4種，可推斷分子式為C5H10O2屬于羧酸的同分異構體數目也有4種，故B錯誤； C. C4H8O的不飽和度是1,所以除了醛基外不含其它不飽和鍵，所以同分異構體有CH3CH2CH2CHO和(CH3)2CHCHO， 故C錯誤；D. 分子中有五種不同環(huán)境中

6、的氫原子，一溴代物有5種，故D正確.10、分析下表中各項的排布規(guī)律，按此規(guī)律排布第26項應為( )A.C7H16B.C7H14O2C.C8H18D.C8H18O【答案】C【解析】把它分為4循環(huán)，循環(huán)順序為C2H2n、 C2H2n+2、C2H2n+2O、C2H2nO2，26=46+2，也就是說第24項為C7H14O2,接著后面就是第25項為C8H16, 第26項為C8H18。11、某種興奮劑的結構簡式如圖所示，下列說法正確的是 ( ) A該分子中的所有碳原子一定在同一個平面上B滴入酸性KMnO4溶液，觀察紫色褪去，能證明結構中存在碳碳雙鍵C遇FeCl3溶液呈紫色，因為該物質與苯酚屬于同系物D1m

7、ol該物質分別與濃溴水、H2反應，最多消耗Br2和H2的物質的量分別為4mol、7mol【答案】D【解析】由于單鍵是可以旋轉的，所以該分子中的所有碳原子不一定在同一個平面上，A不正確；酚羥基也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，B不正確；C不正確，該化合物和苯酚的結構不相似，不可能互為同系物；D正確，其中和溴水反應時，加成需要1分子溴，苯環(huán)上氫原子的取代需要3分子溴，答案選D。12、乙醇、乙酸和草酸()分別與足量Na反應,若相同條件下產生的H2體積相同,則三者的物質的量之比為（）A111 B221 C112 D121【答案】B【解析】由題意知：C2H5OHH21 1/211/211若產生1 mol H2

8、,則耗乙醇、乙酸、草酸的物質的量分別為2 mol、2 mol、1 mol,故同條件下產生相同體積的(物質的量相同)H2時消耗三者的物質的量之比為221.13、下列反應的化學方程式（或離子方程式）錯誤的是（）A乙醛與銀氨溶液反應 CH3CHO+2Ag(NH3)2OH CH3COONH4+2Ag+3NH3+H2OB酯的水解反應 CH3CH2OOCCH3+H218O CH3CH2OH+CH3CO18OHC苯酚與氫氧化鈉溶液反應 C6H5OH+OH C6H5O+H2OD醋酸溶解水垢（主要成分是碳酸鈣）CO32-+CH3COOH CO2+CH3COO-+H2O【答案】D【解析】試題分析：碳酸鈣是難溶性物

9、質，在離子方程式中應該用化學式表示，D選項是錯誤的，其余方程式都是正確的，答案選A?？键c：考查方程式的正誤判斷點評：該題是基礎性試題的考查，也是高考中的常見考點，難度不大。實驗注重基礎，兼顧能力的培養(yǎng)。該題的關鍵是明確各類有機反應的原理，有助于培養(yǎng)學生的靈活應變能力。14、乙醇分子結構中各化學鍵如圖所示。關于乙醇在各種反應中斷裂鍵的說法不正確的是 ( ) A. 和金屬鈉反應時鍵斷裂 B. 和濃H2SO4共熱到170 時斷鍵和 C. 在銀催化條件下與O2反應時斷鍵和 D. 和濃H2SO4共熱到140 時斷鍵，其他鍵不變化【答案】D【解析】對A、B、C選項所描述的化學方程式分別為： 2C2H5OH

10、 + 2Na 2C2H5ONa + H2；斷鍵正確。 CH3CH2OH CH2CH2 + H2O；斷鍵正確。 斷鍵正確。 D選項中描述的化學方程式為： CH3CH2OH + HOCH2CH3 CH3CH2OCH2CH3 + H2O；斷不正確，一分子乙醇斷，另一分子乙醇斷。15、欲從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作：蒸餾 過濾 靜置分液 加入足量金屬鈉 通入過量CO2氣體 加入足量的苛性鈉溶液 加入足量的FeCl3溶液 加入乙酸與濃硫酸混合液加熱，合理的操作順序是( )A.B.C.D.【答案】B【解析】從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，先把兩者分離，可加入足量的苛性鈉溶液，與苯酚反應生成苯酚鈉，再

11、蒸餾使乙醇揮發(fā)，在苯酚鈉溶液中通入過量CO2氣體，生成苯酚，靜置分液即可。16、2苯基2丁醇不穩(wěn)定，200以上會分解，是重要的有機合成中間體，以溴苯為原料合成該中間體的反應原理如圖1：【實驗裝置】如圖2【實驗步驟】步驟1：將鎂條置于裝置的三頸燒瓶中，加入100mL乙醚（=0.71gcm3），在冷卻條件下緩緩滴入溴苯，微熱并加入一小塊碘引發(fā)反應步驟2：滴加14.2mL丁酮和30mL乙醚混合物，發(fā)生反應；滴加入20%的NH4Cl水溶液，發(fā)生反應步驟3：分出油層，用水洗滌至中性，用無水CaCl2干燥步驟4：用裝置先蒸出乙醚，再蒸餾出產品（1）步驟1中加入碘的作用是 （2）裝置中滴加液體所用的儀器的名

12、稱是恒壓漏斗，反應需將三頸燒瓶置于冰水中，且逐滴加入丁酮和乙醚，其目的是 （3）步驟三中分離出油層的具體實驗操作是 （4）裝置采用的是減壓蒸餾，實驗時需將吸濾瓶需連接 ；采用這種蒸餾方式的原因是 【答案】（1）作催化劑； （2）恒壓漏斗；該反應放熱，防止反應過于劇烈；（3）將混合液置于分液漏斗中，先放出下層液體于燒杯中，再將上層液體從上口倒入另一燒杯中；（4）抽氣泵；降低2苯基2丁醇的沸點，防止溫度過高發(fā)生分解【解析】根據題中各物質的轉化關系可知，本實驗是將溴苯先與鎂反應生成，與丁酮反應生成，再與酸反應生成，（1）反應是用溴苯與鎂條反應，用碘作催化劑，故答案為：作催化劑； （2）裝置中滴加液體

13、用恒壓漏斗，便于液體流下，反應是放熱反應，為防止反應過于劇烈，需將三頸燒瓶置于冰水中，且逐滴加入丁酮和乙醚，故答案為：恒壓漏斗；該反應放熱，防止反應過于劇烈；（3）步驟三中分離出油層，用分液操作即可，具體實驗操作為：將混合液置于分液漏斗中，先放出下層液體于燒杯中，再將上層液體從上口倒入另一燒杯中，故答案為：將混合液置于分液漏斗中，先放出下層液體于燒杯中，再將上層液體從上口倒入另一燒杯中；（4）減壓蒸餾時需將吸濾瓶與抽氣泵相連，減壓蒸餾主要是降低2苯基2丁醇的沸點，防止溫度過高發(fā)生分解，故答案為：抽氣泵；降低2苯基2丁醇的沸點，防止溫度過高發(fā)生分解17、如右圖所示，在試管a中先加3mL乙醇，邊搖

14、動邊緩緩加入2mL濃硫酸，搖勻冷卻后，再加入2ml冰醋酸，充分攪動后，固定在鐵架臺上。在試管b中加入適量的A 溶液。連接好裝置，給a加熱，當觀察到試管b中有明顯現象時，停止實驗。（1）右圖所示的裝置中，裝置錯誤之處是： ；（2）A是 溶液；（3）加入濃硫酸的作用是： 、 ；（4）乙酸跟乙醇在濃硫酸存在并加熱和條件下發(fā)生的酯化反應（反應A），其逆反應是水解反應（反應B）。反應可能經歷了生成中間體（）這一步如果將反應按加成、消去、取代反應分類，則AF個反應中（將字母代號填入下列空格中），屬于取代反應的是 ；屬于加成反應的是 ；屬于消去反應的是 ?！敬鸢浮浚?）b試管內導氣管伸入溶液中（2）飽和Na

15、2CO3溶液（3）催化劑 、 吸水劑（4）A,B; C,F; D,E 【解析】（1）由于乙酸和乙醇都是和水互溶的，則吸收裝置中導管口不能插入到溶液中，即錯誤之處在于b試管內導氣管伸入溶液中。（2）A是飽和碳酸鈉溶液，用來分離和提純乙酸乙酯。（3）在乙酸乙酯的制備實驗中，濃硫酸起到催化劑和吸水劑的作用。（4）酯化反應和水解反應都是取代反應，即屬于取代反應的是AB；生成中間體的反應是碳氧雙鍵的加成反應，屬于加成反應的是CF；而CF的逆反應可以看作是消去反應，即屬于消去反應是DE。18、由呋哺甲酸脫羧得到呋喃與丙酮在酸性條件下縮合，可得到八甲基四氧雜夸特烯。有關實驗原理及流程如下；步驟1：呋喃的制備

16、八甲基四氧雜夸特烯在圓底燒瓶中放置4.5g呋喃甲酸（100升華，呋喃甲酸在133熔融，230-232沸騰，并在此溫度下脫羧），按圖13安裝好儀器。先大火加熱使呋喃甲酸快速熔化，然后調節(jié)加熱強度，并保持微沸，當呋喃甲酸脫羧反應完畢，停止加熱。得無色液體呋喃（沸點：31-32，易溶于水）。步驟2：大環(huán)化合物八甲基四氧雜夸特烯的合成在25mL錐形瓶中加入2.7mL95%乙醇和1.35mL濃鹽酸，混勻，在冰浴中冷至5以下，然后將3.3mL丙酮和1.35mL呋喃的混合液迅速倒入錐形瓶中，充分混勻，冰浴冷卻，靜置得一黃色蠟狀固體。過濾，并用3mL無水乙醇洗滌用苯重結晶，得白色結晶八甲基四氧雜夸特烯。(1)

17、步驟1中用大火急速加熱，其主要目的是 ；(2)裝置圖中堿石灰的作用是 ；(3)脫羧裝置中用冰鹽浴的目的是 ；無水氯化鈣的作用是 ；(4)合成八甲基四氧雜夸特烯加入鹽酸的目的是 ；(5)確論產品為八甲基四氧雜夸特烯，可通過測定沸點，還可采用的檢測方法有 ?！敬鸢浮?(1)防止升華物過多，造成冷凝管的堵塞或污染產物。(2)吸收生成的CO2；防止水蒸氣進入，溶入呋喃。(3)呋喃易揮發(fā)，冰浴減少揮發(fā)，提高產率。(4)作催化劑(5)檢測產品的核磁共振氫譜和紅外光譜等【解析】試題分析：（1）由于呋喃甲酸在100是易升華，所以步驟1中用大火急速加熱，其主要目的是防止升華物過多，造成冷凝管的堵塞或污染產物。（

18、2）堿石灰是堿性干燥劑，而呋喃易溶于水。所以裝置圖中堿石灰的作用是吸收生成的CO2；防止水蒸氣進入，溶入呋喃。（3）由于呋喃易揮發(fā)，冰浴可以降低溫度減少揮發(fā)，提高產率。由于空氣中也含有水蒸氣，所以無水氯化鈣的作用是防止水蒸氣進入，溶入呋喃。（4）在反應中濃鹽酸起到催化劑的作用。（5）檢驗有機物結構的方法可以是核磁共振氫譜和紅外光譜等?？键c：考查物質制備的實驗設計、條件控制、基本實驗操作以及物質結構的有關檢測和判斷點評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。試題綜合性強，難易適中，側重對學生基礎知識的鞏固與訓練，旨在考查學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力，同時也注重對學生答題能力的培養(yǎng)

19、和方法指導，有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力。該類試題是一類綜合性較強的試題，如元素及化合物性質和社會生活，環(huán)境保護，化學計算等知識。它不僅可考察學生對化學知識的理解程度，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合分析能力和思維方法，提升學生的學科素養(yǎng)。19、把2.75 g 某飽和一元醛跟足量Cu(OH)2作用，可還原出9 g 的Cu2O 。寫出此物質的結構簡式和名稱?！敬鸢浮緾H3CHO 乙醛【解析】解：1CnH2n+1CHO2Cu(OH)21Cu2O14n+30 144 2.75 9 得n1，該飽和一元醛的結構簡式為CH3CHO，名稱為乙醛20、請根據如圖作答：已知：一個碳原子上連有兩個羥基時，易

20、發(fā)生下列轉化：（1）反應所屬的有機反應類型是 反應（2）反應的化學方程式 （3）已知B的相對分子質量為162，其完全燃燒的產物中n（CO2）：n （H2O）=2：1，則B的分子式為 （4）F是高分子光阻劑生產中的主要原料F具有如下特點：能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應；能發(fā)生加聚反應；苯環(huán)上的一氯代物只有兩種F在一定條件下發(fā)生加聚反應的化學方程式為 （5）化合物G是F的同分異構體，屬于芳香族化合物，能發(fā)生銀鏡反應G的結構有 種【答案】（1）取代（或水解）；（2）CH3CHO+2Cu（OH）2+NaOH CH3COONa+Cu2O+3H2O；（3）C10H10O2；（4）；（5）4【解析】解：A發(fā)

21、生水解反應C、D，D酸化得到E，C氧化得到E，則C的結構簡式為CH3CHO，D為CH3COONa，E為CH3COOH，B的相對分子質量為162，其完全燃燒的產物中n（CO2）：n （H2O）=2：1，則B中碳氫原子個數之比為1：1，所以a=b，結合其相對分子質量知：a=b=10，所以B的分子式為C10H10O2，B水解生成E（乙酸）和F，F的分子式為C10H10O2+H2OC2H4O2=C8H8O，不飽和度為5，F具有如下特點：能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，能發(fā)生加聚反應；苯環(huán)上的一氯代物只有兩種，則F含有酚羥基、含有1個CH=CH2，且2個取代基處于對位，則F的結構簡式為：，B為，（1）由

22、上述分析可知，反應為A的堿性水解，所以反應類型為取代（或水解），故答案為：取代（或水解）；（2）反應是乙醛催化氧化生成乙酸，反應化學方程式為：CH3CHO+2Cu（OH）2+NaOH CH3COONa+Cu2O+3H2O，故答案為：CH3CHO+2Cu（OH）2+NaOH CH3COONa+Cu2O+3H2O；（3）由上述分析，可知B的分子式為C10H10O2，故答案為：C10H10O2；（4）F為，在一定條件下發(fā)生加聚反應的化學方程式為：，故答案為：；（5）化合物G是F的同分異構體，屬于芳香族化合物，能發(fā)生銀鏡反應，G中含有醛基，可能的同分異構體有、共4種，故答案為：421、部分有機物之間的

23、轉化關系以及轉化過程、相對分子質量變化關系如下：已知：物質A中只含有C、H、O三種元素，一定條件下能發(fā)生銀鏡反應，物質C的相對分子質量為104。A與其他物質之間的轉化關系如圖所示：請回答下列問題：(1)F中含有的官能團有_；G的結構簡式_ 。(2)一定條件下B發(fā)生銀鏡反應的化學方程式是_。(3)由C、D在一定條件下反應還能生成環(huán)狀化合物，其化學反應方程式為_。【答案】(1)碳碳雙鍵、醛基【解析】本題主要考查有機物的有關知識。(1)由A能連續(xù)兩步被氧化可知A分子中含有CH2OH 結構，A在濃硫酸條件下發(fā)生消去反應，生成碳碳雙鍵；物質A在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應，所以F分子中還含有醛基；根據物質C

24、的相對分子質量為104可知C的結構簡式為HOOCCH2COOH，A的結構簡式為HOCH2CH2CHO，F的結構簡式為CH2CHCHO，G的結構簡式為(2)B的結構簡式為OHCCH2CHO，每個分子中含有2個醛基。(3)A的結構簡式為HOCH2CH2CHO，則D的結構簡式為HOCH2CH2CH2OH。22、化合物F是一種抗心肌缺血藥物的中間體，可以通過以下方法合成：（1）化合物C中的官能團為 （填官能團的名稱）（2）化合物B的結構簡式為 ；由AB的反應類型是： （3）同時滿足下列條件的A的同分異構體有 種試寫出一種分子中只含有6種等效氫的結構簡式： 分子含有2個獨立苯環(huán)，無其他環(huán)狀結構 能發(fā)生銀

25、鏡反應和水解反應不能和FeCl3發(fā)生顯色反應，但水解產物可以，分子中含有甲基（4）已知：RCH2CNRCH2CH2NH2，請寫出以為原料制備化合物X（）（結構簡式見圖）的合成路線流程圖（無機試劑可任選）合成路線流程圖示例如下： 【答案】（1）醚鍵、氯原子；（2）；還原反應；（3）22；（4）【解析】解：對比A、C的結構簡式可知B為，B與SOCl2發(fā)生取代反應生成，然后與NaCN發(fā)生取代反應生成，經水解、還原，最終生成；以制備，可在濃硫酸作用下生成，然后與HCl發(fā)生加成反應生成，與NaCN發(fā)生取代反應生成，在催化作用下與氫氣反應可生成，（1）由結構簡式可知C含有的官能團為醚鍵和氯原子，故答案為：

26、醚鍵、氯原子；（2）B為，比較A、B的結構可知，由AB的反應是將A中的醛基還原為B中的羥基，所以反應類型是還原反應，故答案為：；還原反應；（3）根據條件分子含有2個獨立苯環(huán)，無其他環(huán)狀結構；能發(fā)生銀鏡反應和水解反應，說明有醛基及酯基；不能和FeCl3發(fā)生顯色反應，但水解產物可以，說明沒有酚羥基，水解后產生酚羥基，則分子中有甲酸酚酯的結構，分子中含有甲基，結合A的結構簡式可知其同分異構體為苯環(huán)上連有三個基團，分別為OH、CH3及苯基，根據定二動一的原則，有10種結構，另外可以是兩個苯環(huán)直接相連，再與OH、CH3相連，這樣的結構有9種，還有就是兩個苯環(huán)直接相連再與OOCCH3相連，有3種，所以共有

27、22種，其中分子中只含有6種等效氫的結構簡式為，故答案為：22；（4）以制備，可在濃硫酸作用下生成，然后與HCl發(fā)生加成反應生成，與NaCN發(fā)生取代反應生成，在催化作用下與氫氣反應可生成，也可與HCl反應生成，再生成，則流程為，故答案為：23、乙酸苯甲酯對花香和果香的香韻具有提升作用，故常用于化妝品工業(yè)和食品工業(yè)。乙酸苯甲酯的合成路線如下：反應的化學方程式為 。乙酸苯甲酯有很多同分異構體， 請寫出一種含有苯環(huán)且苯環(huán)連有羥基和醛基的同分異構體的結構簡式 ?！敬鸢浮?其余合理也可)【解析】24、工業(yè)上用乙烯和氯氣為原料合成聚氯乙烯(PVC)。已知次氯酸能跟乙烯發(fā)生加成反應：CH2CH2HClOCH

28、2(OH)CH2Cl。以乙烯為原料制取PVC等產品的轉化關系如圖所示。試回答下列問題：（1）寫出有機物B和G的結構簡式：B_，G_；（2）、的反應類型分別是_，_，_； （3）寫出D的同分異構體的結構簡式_，_；（4）寫出反應的化學方程式_；（5）寫出C與D按物質的量之比為12反應生成H的化學方程式：_?！敬鸢浮浚?）（2）消去反應加成反應氧化反應（3）HCOOCH3CH2(OH)CHO（4）2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O（5）CH2(OH)CH2(OH)2CH3COOH CH3COOCH2CH2OOCCH32H2O【解析】25、天然藥物白藜蘆醇具有抗菌、抗腫瘤、防治冠心病等功能

29、，其合成路線如下：已知：閱讀以上信息，回答下列問題：(1) 1mol白藜蘆醇在不同條件下充分反應時，消耗的Br2與H2的物質的量之比為_，反應的反應類型為_。 (2) 反應的化學方程式為_。(3) B的同分異構體中苯環(huán)上有且只有三個相同取代基的結構有_種。(4) 試劑X的結構簡式為_。(5) 設置反應的目的是_。(6)以和P(OC2H5)3為原料，選擇適當的無機試劑和催化劑，通過合理的途徑合成。合成路線流程圖示例如下：【答案】(1)67 取代反應【解析】(1)已知有1mol白藜蘆醇與1mol Br2加成、與5mol Br2取代、與7mol H2加成，故消耗的Br2與H2的物質的量之比為67。(2) 根據已知信息，Br被取代。(3) 的分子式是C9H12O3，三個相同的取代基是OCH3或CH2OH，位置有三個位置，故共有6種異構體。(4) 根據信息，比較反應的產物，推測D是。(5)比較反應物A和白藜蘆醇結構，都含酚羥基，故反應是為了保護酚羥基。(6) 苯甲醇轉化為鹵代烴，繼而根據信息反應；苯甲醇轉化為醛，再根據信息反應。