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1、2022年高中生物 第3章基因的本質 第1節(jié) 課時跟蹤訓練 新人教版必修2一、選擇題(每小題4分，共24分)1噬菌體侵染細菌后，可以合成很多新的噬菌體，新合成的噬菌體的核酸和蛋白質的原料依次是()A噬菌體的脫氧核苷酸和細菌的氨基酸B噬菌體的脫氧核苷酸和噬菌體的氨基酸C細菌的脫氧核苷酸和噬菌體的氨基酸D細菌的脫氧核苷酸和細菌的氨基酸解析：噬菌體進入細菌后，合成自身核酸和蛋白質的過程中，噬菌體僅提供DNA模板，其他原料、酶、ATP、場所等均由宿主細胞(細菌)提供。答案：D2噬菌體侵染細菌的過程中，能證明DNA分子是遺傳物質的關鍵步驟是()噬菌體將自己的DNA注入細菌體內噬菌體的DNA利用細菌體內的

2、成分復制出DNA和蛋白質外殼新合成的DNA和蛋白質外殼組裝成子代噬菌體釋放子代噬菌體A BC D解析：題中、是最關鍵的步驟。因為注入的僅僅是噬菌體的DNA，而蛋白質外殼留在細菌的外面；釋放出與親代大小、形狀等完全一樣的子代噬菌體，這充分說明了噬菌體的各種性狀是通過DNA傳遞給后代的，從而證明了DNA是遺傳物質。答案：C3某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下4個實驗：S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況

3、依次是()A存活、存活、存活、存活B存活、死亡、死亡、存活C死亡、死亡、存活、存活D存活、死亡、存活、存活解析：DNA酶可水解DNA；加入DNA酶后，可破壞R型菌的DNA，但又加入S型菌，小鼠死亡。高溫加熱后R型菌死亡；DNA酶水解S型菌的DNA。答案：D4下面為肺炎雙球菌轉化實驗中基本步驟的圖示。有關說法正確的是()A要加熱處理，要將提取物分別加入不同培養(yǎng)基，要轉入固體培養(yǎng)基B不加熱處理，要將提取物分別加入同一培養(yǎng)基，要用液體培養(yǎng)基C要轉入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結果可能有S型和R型兩種菌落D要轉入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結果只有S型或R型一種菌落解析：圖中是分離提純，是將不同提取物分別與活R型菌混合培養(yǎng)，

4、加入S型菌DNA的一組可使R型菌轉化為S型菌。答案：C5如果用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結構成分中，能夠找到的放射性元素為()A可在外殼中找到3H、15N、35SB可在DNA中找到32P、15N、3HC可在外殼中找到15N、35SD可在DNA中找到15N、32P、35S解析：由于3H、15N均可標記噬菌體DNA和蛋白質外殼，而32P只標記噬菌體DNA，35S只標記噬菌體的蛋白質外殼，在其侵染細菌過程中，只有DNA分子進入細菌細胞，蛋白質外殼沒有進入，利用細菌的脫氧核苷酸和氨基酸合成噬菌體的DNA和蛋白質外殼，所以產(chǎn)生的子代噬菌體DNA分子上

5、有3H、15N、32P，沒有35S。答案：B6.生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗，如下圖。下列有關分析不正確的是()A理論上，b中不應具有放射性Bb中含放射性的高低，與過程中攪拌是否充分有關C若b中含有放射性，說明與過程中培養(yǎng)時間的長短有關D上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質解析：用35S只能標記噬菌體的蛋白質外殼，噬菌體侵染細菌時，其蛋白質外殼只能留在細菌的細胞外，而攪拌的目的是使吸附在細菌細胞外的噬菌體及蛋白質外殼與細菌分離，離心是讓上清液中析出噬菌體顆粒，沉淀物中留下被感染的大腸桿菌，因此，攪拌越充分，蛋白質外殼與細菌分離得越徹底，b中放射性越低，如果使蛋白質外殼與

6、細菌徹底分離，則b中不含放射性。上述實驗并沒有“示蹤”DNA在遺傳中的作用，因此不能證明DNA是遺傳物質。b中理論上不含放射性，與過程中培養(yǎng)時間的長短無關。答案：C二、非選擇題(共26分)7(12分)1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗。(1)下圖中錐形瓶內的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)_。(2)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是()A用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體B用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體C用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體D用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體(3)用被32P標記

7、的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質存在，這些放射性物質的來源可能是_。解析：(1)若要標記噬菌體，必須先標記大腸桿菌，再用噬菌體去侵染大腸桿菌，因為噬菌體只能寄生在活細胞中，不能用培養(yǎng)液直接培養(yǎng)噬菌體。(2)若在上清液中放射性較高，說明用35S標記的是蛋白質外殼，若在沉淀物中放射性較高，則說明用32P標記的是DNA。(3)用32P標記噬菌體后，沉淀物中放射性較高。若上清液中也有少量放射性物質，可能的原因是：沒有侵入大腸桿菌的噬菌體或侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)增殖后釋放出了子代噬菌體。答案：(1)大腸桿菌(2)C(3)沒有侵入大腸桿菌的噬菌體或侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)增

8、殖后釋放出的子代噬菌體8(14分)研究發(fā)現(xiàn)少數(shù)病毒(如煙草花葉病毒，簡稱TMV)體內僅有蛋白質和RNA兩種化學成分，這類生物性狀(如TMV能感染正常的煙草葉片，使之出現(xiàn)相應的病斑)的遺傳是受蛋白質還是受RNA控制？請設計實驗探究TMV的遺傳物質。實驗原理：(1)利用水苯酚溶液可以將TMV分離，獲得TMV的蛋白質和RNA。(2)_。(3)_。實驗材料：煙草花葉病毒、正常生長的煙草、苯酚、試管、玻璃棒等必需的實驗儀器。主要實驗步驟：(1)利用水苯酚溶液分離TMV，獲得純凈的TMV的蛋白質和RNA；(2)取正常生長的煙草植株，選取_；(3)_；(4)正常培養(yǎng)煙草植株，并注意觀察_。實驗結果預測及結論

9、：(1)_，說明TMV中蛋白質是遺傳物質。(2)_，說明TMV中RNA是遺傳物質。解析：由題干信息可知，TMV的組成成分是RNA和蛋白質，因此實驗原理是將RNA和蛋白質分開，分別感染煙草，據(jù)是否感病予以判斷。答案：實驗原理：(2)TMV能感染正常煙草使之出現(xiàn)相應的病斑(3)遺傳物質能使生物性狀保持相對穩(wěn)定主要實驗步驟：(2)生長狀態(tài)基本相同的三片葉片，編號為A、B、C(3)分別用完整的TMV、TMV的蛋白質、TMV的RNA感染A、B、C三片葉(4)相應葉片的表現(xiàn)癥狀實驗結果預測及結論：(1)A、B葉出現(xiàn)病斑，C葉正常，并且用B病斑組織感染正常的煙草葉片，仍出現(xiàn)相同病斑(2)A、C葉出現(xiàn)病斑，B

10、葉正常，并且用C病斑組織感染正常的煙草葉片，仍出現(xiàn)相同病斑教師備選題9甲、乙為兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙，用丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內產(chǎn)生的新一代病毒可表示為()解析：“雜交病毒”丙的蛋白質外殼來自甲病毒，核酸來自于乙病毒。丙在侵染植物細胞時，蛋白質外殼留在細胞外，只有核酸進入植物細胞，指導合成相應的蛋白質。因此乙病毒的核酸在植物細胞內可以大量地指導合成乙病毒。答案：D10某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預測，見表。其中預測正確的是()“雜合”噬菌體的組成實驗預期結果預期結果序號子代表現(xiàn)型甲的DNA乙的蛋白質1與甲種一致2與乙種一致乙的DNA甲的蛋白質3與甲種一致4與乙種一致A.1、3 B1、4C2、3 D2、4解析：DNA是噬菌體的遺傳物質，子代噬菌體的表現(xiàn)型應與提供DNA的親本一致。答案：B