《九年級數(shù)學(xué)暑期作業(yè) 數(shù)據(jù)的分析 測試5 極差和方差(一) 魯教版五四制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)暑期作業(yè) 數(shù)據(jù)的分析 測試5 極差和方差(一) 魯教版五四制(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級數(shù)學(xué)暑期作業(yè) 數(shù)據(jù)的分析 測試5 極差和方差(一) 魯教版五四制一、填空題1一組數(shù)據(jù)100,97,99,103,101中,極差是_,方差是_2數(shù)據(jù)1,3,2,5和x的平均數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的方差是_3一個(gè)樣本的方差(x13)2(x23)2(xn3)2,則樣本容量是_,樣本平均數(shù)是_二、選擇題4一組數(shù)據(jù)1,0,3,5,x的極差是7,那么x的值可能有( )(A)1個(gè)(B)2個(gè)(C)4個(gè)(D)6個(gè)5已知樣本數(shù)據(jù)1,2,4,3,5,下列說法不正確的是( )(A)平均數(shù)是3(B)中位數(shù)是4(C)極差是4(D)方差是2三、解答題6甲、乙兩組數(shù)據(jù)如下:甲組:10 9 11 8 12 13 10 7;乙
2、組:7 8 9 10 11 12 11 12分別計(jì)算出這兩組數(shù)據(jù)的極差和方差,并說明哪一組數(shù)據(jù)波動(dòng)較小7為檢測一批橡膠制品的彈性,現(xiàn)抽取15條皮筋的抗拉伸程度的數(shù)據(jù)(單位:牛):5 4 4 4 5 7 3 3 5 5 6 6 3 6 6(1)這批橡膠制品的抗拉伸程度的極差為_牛;(2)若生產(chǎn)產(chǎn)品的抗拉伸程度的波動(dòng)方差大于1.3,這家工廠就應(yīng)對機(jī)器進(jìn)行檢修,現(xiàn)在這家工廠是否應(yīng)檢修生產(chǎn)設(shè)備?通過計(jì)算說明綜合、運(yùn)用、診斷一、填空題8隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測量高度,計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果:13,13,3.6,15.8,則小麥長勢比較整齊的試驗(yàn)田是_9把一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都減去同一
3、個(gè)非零數(shù),則平均數(shù)_,方差_(填“改變”或“不變”)二、選擇題10關(guān)于數(shù)據(jù)4,1,2,1,2,下面結(jié)果中,錯(cuò)誤的是( )(A)中位數(shù)為1(B)方差為26(C)眾數(shù)為2(D)平均數(shù)為011某工廠共有50名員工,他們的月工資方差是s2,現(xiàn)在給每個(gè)員工的月工資增加200元,那么他們的新工資的方差( )(A)變?yōu)閟2200(B)不變(C)變大了(D)變小了12數(shù)據(jù)1,0,3,5,x的極差為7,那么x等于( )(A)6(B)2(C)6或2(D)不能確定三、解答題13甲、乙兩個(gè)組各10名同學(xué)進(jìn)行英語口語會話測試,每個(gè)人測試5次,每個(gè)同學(xué)合格的次數(shù)分別如下:甲組:4 1 2 2 1 3 3 1 2 1;乙組:4 3 0 2 1 3 3 0 1 3(1)如果合格3次以上(含3次)為及格標(biāo)準(zhǔn),請你說明哪個(gè)小組的及格率高;(2)請你比較兩個(gè)小組口語會話的合格次數(shù)誰比較穩(wěn)定