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2020屆高考語文一輪復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用精練(21)表達(dá)得體2(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:105257805 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):9 大?。?.10MB
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1、表達(dá)得體21、下面是某中學(xué)寫給家長的“成人禮”邀請函草稿,其在格式、內(nèi)容、得體等方面共有五處問題,請找出并修改。 尊敬的各位家長: “昨日垂髫,今朝成冠,君子淑女,美哉青年。溫文爾雅,意正容端,胸懷家國,立地頂天?!痹谶@美好的時(shí)節(jié)里,我校將于2019年1月20日早上9點(diǎn)隆重舉行2019屆高三年級成人禮,特邀各位家父家母一起見證孩子一生中重要而美好的時(shí)刻。 18歲,意味著長大,意味著感恩,意味著責(zé)任。成人禮是滿18歲時(shí)舉行的象征邁向成人階段的重要儀式。在這個(gè)重要的成人儀式上,孩子需要您的參與,孩子需要您的見證。邁過成人門,感謝父母恩,孩子們將惠贈您一份精美禮物。 我們再次誠懇邀請您務(wù)必?fù)苋叱鱿?

2、 2019年1月10日 XXX中學(xué) 2、下面是某校一在校學(xué)生寫給母校百年慶典的文章的片段,其中有五處用詞不當(dāng)請找出并作修改。金秋十月,驚聞母校百年慶典,我夜不成眠!飲水思源,永難忘懷!回想在母校生活和學(xué)習(xí)的這幾年,所有的老師和同學(xué)們都給了我兄弟般的鼓勵(lì)和幫助!今年,是您百年誕辰!弦歌百年今又始,桃李不言滿庭芳。祝福您,我的母校!祝愿各位恩師揚(yáng)名杏林!祝愿莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成!3、下面是某雜志社一則特別聲明的片段,其中有五處用語不得體,請找出并修改。 敝刊因故未能及時(shí)聯(lián)系到部分轉(zhuǎn)載文章的作者,懇請作者見刊后聯(lián)系編輯部,以便奉寄樣刊。錢已按規(guī)定轉(zhuǎn)呈中國文字著作權(quán)協(xié)會。作者投稿,自稿件發(fā)出之日起,30天

3、內(nèi)未收到用稿通知的,請隨便處理。4、下面是某校國學(xué)社社長李明向?qū)W??倓?wù)處借用場地的一則申請書的初稿片段,其中有五處表達(dá)欠妥,請找出并作修改。 我是貴校國學(xué)社的一把手李明,打算于本周五19:00組織一次國學(xué)講座,現(xiàn)在向總務(wù)處提出借用禮堂和相關(guān)設(shè)備的申請,懇請貴處予以落實(shí)。你們的鼎力相助,將會讓本次活動更加順利,對此本人不甚感激。5、下面是某校的一則家長會邀請函的片段,其中有五處不得體,請找出并作修改。貴校定于本月29日上午10時(shí)在學(xué)校報(bào)告廳舉行家長會,希望您準(zhǔn)時(shí)聆聽校長報(bào)告,然后與犬子的科任老師碰頭,不得缺席或遲到。6、下面是某畢業(yè)學(xué)生在教師節(jié)前夕給老師發(fā)送的短信,其中有五處詞語使用不當(dāng),請找出

4、并修改。恩師無恙,畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。作為您的高足,學(xué)生有幸得到您的指導(dǎo)和幫助,至今敬謝不敏。值此教師節(jié)到來之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意。以后還請恩師繼續(xù)斧正我的不足,如有事需要學(xué)生效勞,學(xué)生定當(dāng)鼎力相助!7、某先生同事的女兒考上了名牌大學(xué),他因有事不能參加賀宴。特編了一條微信給同事,此微信有多處不正確,請找出其中五處并作修改。 驚悉令愛在今年高考中蟾宮折桂,忝列明校,謹(jǐn)示衷心祝賀。因俗務(wù)纏身,不能撥冗前往貴府出席賀宴,特惠贈路遙“平凡的世界”,祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步萬事如意,還望笑納。下次有時(shí)間,一定蒞臨府上,當(dāng)面致賀! (1)_改為_ (2)_改為_ (3)_改為_ (4)_改為_ (5)_

5、改為_ 8、下面是一則文稿的片段,其中五處在表達(dá)上不妥當(dāng),請找出并作修改。 眼睛是人們觀察世界的窗口,而且很多人不知如何健康用眼。人們不應(yīng)在黑暗中使用手機(jī),否則能使瞳孔擴(kuò)散,令眼睛更易受到感染。適度使用眼藥水可以保護(hù)眼睛,過度使用必然傷害眼睛。眼部健康并不是由于運(yùn)氣決定的,人們應(yīng)盡量保護(hù)自己的眼睛或視力。 9、下面是端午節(jié)來臨之際征稿啟事的初稿的部分內(nèi)容,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并修改。 每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),此節(jié)日又被叫做“端五節(jié)”“端陽節(jié)”“重午節(jié)”等,可上推至先秦時(shí)期。自2008年始,我國將端午節(jié)列入法定節(jié)假日,大家在這一天可以回家看望爹媽長輩,一起參與豐富多彩的祭祀、游

6、藝、保健等民間活動。為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓更多人知了豐富多彩的傳統(tǒng)習(xí)俗,本報(bào)社特舉辦征文大賽。請您把有關(guān)端午節(jié)的想法寫成一篇文章,論思想,言心志。 10、下面是某校團(tuán)委一則邀請函的片段,其中有五處不得體,請找出并做修改。 我校共青團(tuán)委準(zhǔn)備舉辦一個(gè)經(jīng)典誦讀活動,誠懇地邀請您,希望您在不太忙的時(shí)候前來參加活動。上次向您垂詢時(shí),已經(jīng)告知您相關(guān)事情,相信您多少知道了相關(guān)的要求。真誠地期待您的光臨。 11、王先生想邀請自己熟識的某知名京劇表演藝術(shù)家來自己家參加父親的八十壽宴。下面是王先生寫的邀請函的正文內(nèi)容,其中有多處措辭不當(dāng),請找出五處并加以修改。 茲定于2019年12月25日(星期二)11時(shí)在府上

7、為家慈舉辦八十歲華誕。家慈是個(gè)京劇迷,他有一些京劇問題向您垂詢,熱切期望能與您合作表演京劇九錫宮,還請您不吝賜教。請屆時(shí)務(wù)必光臨! 將_改為_; 將_改為_; 將_改為_; 將_改為_; 將_改為_。 12、下列三種情景中,有五處語言運(yùn)用不恰當(dāng),請指出并加以改正?!厩榫耙弧?祝賀詞:“乏子于歸”(女兒出嫁辦喜宴),“宜室宜家”(賀人新居落成),“洙泗高風(fēng)”(賀校慶),“弄瓦之喜”(賀人生兒子),“齒德俱增”(賀壽)。 【情景二】 學(xué)校百年校慶,學(xué)校擬向全體校友發(fā)出短函:“敬愛的校友,母校定于2019年3月27日上午舉行一百周年慶典,全體師生懇望您屆時(shí)撥冗出席。” 【情景三】 小張?jiān)谑盏矫废壬?/p>

8、作后回信的正文:“您寄奉的大作已收到。過目后,深感對我的寫作有莫大的幫助,定當(dāng)珍藏?!?_改為_;_改為_;_改為_;_改為_;_改為_;。13、下面是某縣一則教育精準(zhǔn)扶貧工作情況訪談實(shí)錄的片段,其中有五處不得體,請找出并作修改。主持人:各位網(wǎng)友大家好!今天到我們縣政府網(wǎng)站在線訪談作客的是縣教育局扶貧辦主任王彬彬同志,他將就教育精準(zhǔn)扶貧情況與大家在線交流,歡迎廣大網(wǎng)民踴躍參加。歡迎王主任的惠顧!請您和我們的網(wǎng)友打個(gè)照面吧!王彬彬:主持人好,拜見各位網(wǎng)友!很高興通過縣政府網(wǎng)站“在線訪談”這個(gè)寶座,與各位網(wǎng)友進(jìn)行溝通交流。借此機(jī)會,我代表縣教育局向多年來關(guān)心、支持縣教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士及廣

9、大網(wǎng)友表示衷心的感謝!并誠懇地歡迎大家對我們的工作提出寶貴意見及建議。_14、下面是XX學(xué)校校慶征文啟事的片段,其中有五處用語不當(dāng),請找出并作修改。要求修改后語意明確,語體風(fēng)格一致。 為慶祝XX學(xué)校60周年生日,回憶學(xué)校一路走來的輝煌歷史,激勵(lì)全校師生進(jìn)一步繼續(xù)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),共同抒寫愛校情懷,暢談學(xué)校新時(shí)代發(fā)展的美好前景,特舉辦征文活動,我們等著您呈上佳作。 15、下面是某食品公司擬寫的聲明片段,其中有五處語言不得體,請找出并作修改。 XX牌粽子是XX食品加工的名牌產(chǎn)品,商品注冊證號為:XXXXXX。在國內(nèi)市場上名氣很大。但近來在市場上聽說有些公司盜用我廠的商標(biāo),生產(chǎn)、銷售同類產(chǎn)品,不僅對我廠

10、產(chǎn)品的聲譽(yù)造成了一些影響,也違反了我國商標(biāo)法。對此,本公司授權(quán)XXX律師,鄭重聲明:凡上述侵權(quán)單位及個(gè)人,請求停止侵權(quán)行為,要不然將依法追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。 答案以及解析1、 (1)缺少成人禮舉行的地點(diǎn),可在“9點(diǎn)”之后加上“在學(xué)校運(yùn)動場”等字樣; (2)“家父家母”改為“家長”; (3)“惠贈”改為“敬贈”; (4)“務(wù)必”不合邀請語體,應(yīng)刪掉; (5)落款處應(yīng)該署名在上,時(shí)間在下。 解析: 2、 (1)“驚聞”改為“欣聞”或“喜聞”;(2)“夜不成眠”改為“百感交集”;(3)“兄弟般”改為“親人般”;(4)“誕辰”改為“華誕”;(5)“杏林”改為“杏壇”。解析:3、“敝刊改為“本刊”;“

11、懇請”改為“敬請”;“錢”改為 “稿酬或“稿費(fèi)”;轉(zhuǎn)呈”改為“轉(zhuǎn)交: “隨便改為“自行”或 “自主”。解析:本題難度中等,考查語言表達(dá)得體的能力,能力層級為E級?!氨挚笔侵t辭,特別聲明中稱自己的刊物為敝刊”,不合適,可改為本刊?!皯┱埡汀熬凑垺钡膮^(qū)別在懇和“敬 上,懇指誠懇,表示發(fā)自內(nèi)心的想法; “敬”指尊敬,表示對別人的尊重?!板X”是口語,不合文體。轉(zhuǎn)呈”用于下級對上級,“轉(zhuǎn)交”用于同級之間。u隨便為口語,且容易讓人誤解為雜志社輕視他人的稿件。4、“貴?!备臑椤氨拘!?“一把手”改為“負(fù)責(zé)人”或“社長”;“打算”改為“擬定”或“計(jì)劃”;“落實(shí)”改為“幫助”;“不甚”改為“不勝”。解析:本題

12、難度中等,考查語自表達(dá)得體的能力,能力層級為 E級。貴校是敬辭,稱對方學(xué)校。此處是說自己的學(xué)校,表達(dá)不得體,可改為“本?!??!?一把手即“第一把手”,指領(lǐng)導(dǎo)班子中居于首位的負(fù)責(zé)人。該詞口語色彩較為濃重,本語段是申請書,要用書面語,可改為負(fù)責(zé)人”或“社長”?!按蛩恪睘榭谡Z,本語段是申請書,要用書面語,可改為擬定”或“計(jì)劃。落實(shí)”指計(jì)劃、 政策、措施等具體明確,能夠?qū)崿F(xiàn);也指使落在實(shí)處。此處是向總務(wù)處借用禮堂和相關(guān)設(shè)備,希望總務(wù)處能幫忙,可改為“幫助。 不甚感激的意思是不怎么感激。此處表達(dá)的意思是如果得到幫助,自己將非常感激,可將不甚改為不勝”。5、“貴?!备臑椤氨拘!?“聆聽”改為“聽取”;“犬

13、子”改為“您孩子”;“碰頭”改為“交流”;“不得”改為“請勿”。解析:本題考查的是語言運(yùn)用的得體能力。語言得體一般有兩種,一是文體得體,即文章或話語要符合文體的要求,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求,比如口語中一般不要用文言詞語等。一是語體得體注意說話人的身份、場合,主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運(yùn)用的的當(dāng)?shù)取1绢}要注意是邀請函,所以要注意語言的謙敬的得體,例如“貴?!本筒粔蛑t敬。主客稱呼的不得體“犬子”是自稱、“不得”缺席,不夠尊重。6、“垂念”改為“常念”或“感念”;“高足”改為“弟子”或“學(xué)生”或“門生”;“敬謝不敏”改為“感激在心”;“斧正”改為“指正”;“鼎力相助”改為“大力

14、相助”或“全力以赴”。解析:本題難度中等,考查語言表達(dá)得體的能力,能力層級為E級?!按鼓睢笔蔷崔o,稱對方(多指長輩或上級)對自己的關(guān)心掛念。此處用于學(xué)生對老師,表達(dá)不得體,可改為“常念”或“感念”?!案咦恪笔蔷崔o,用于稱呼別人的學(xué)生,此處用來稱自己,表達(dá)不得體,可改為“弟子”或“學(xué)生”“門生”等?!熬粗x不敏”表示推辭做某件事的客氣話。此處應(yīng)是強(qiáng)調(diào)自己對老師的指導(dǎo)和幫助心存感激,表達(dá)不得體,可改為“感激在心”?!案笔蔷崔o,用于請人改自己的文章。此處是說請老師繼續(xù)指出自己的不足之處,表達(dá)不得體,可改為“指正”。“鼎力相助”指大力相助,是用于請人幫助或感謝時(shí)的客氣話。此處是說如果老師需要自己做什

15、么,自己會盡最大努力去做,表達(dá)不得體,可改為“大力相助”或“全力以赴”。7、“驚悉”改為“欣聞”?!?忝列”改為“考取”。“撥冗”改為“抽空”?!盎葙洝备臑椤熬此汀?。“平凡的世界”上的引號改為書名號“ 蒞臨”改為“到”或“前往”。解析:8答案及解析:答案:“而且”改為“然而”或“但是”;“能”改為“會”或“將”;“必然”改為“可能”;“由于”改為“由”;“或”改為“和”。解析: 9、“叫做”改為“稱為”;“上推”改為“上溯”或“遠(yuǎn)溯”;“爹媽”改為“父母”;“知了”改為“了解”或“知曉”;“想法”改為“感想”或“思考”。解析:10、“在不太忙的時(shí)候”改為“撥冗”“參加活動”改為“蒞臨指導(dǎo)”“垂

16、詢”改為“咨詢”“事情”改為“事宜”“多少知道了”改為“已了解”解析:11、“府上”修改為“寒舍”“家慈”修改為“家嚴(yán)或家父”“華誕”改為“壽宴”“垂詢”改為“請教”“請屆時(shí)務(wù)必光臨”改為“真誠期待您的光臨”。解析:12、“宜室宜家”改為喬遷之喜,或?qū)ⅰ百R人新居落成”改為“賀人結(jié)婚”;“弄瓦之喜”改為“弄璋之喜”,或?qū)ⅰ百R人生兒子”改為“賀人生女兒”;“敬愛的校友”改為“尊敬的校友”或“親愛的校友”;“寄奉”改為“惠賜”;“過目”改為“拜讀”。解析:13、“作客”應(yīng)改為“做客”;“惠顧”應(yīng)改為“到來”;“照面”應(yīng)改為“招呼”;“拜見各位網(wǎng)友”應(yīng)改為“各位網(wǎng)友好”;“寶座”應(yīng)改為“平臺”。解析:14、“生日”改為“誕辰”; “回憶”改為“回顧”; “繼續(xù)”改為“繼承”; “等著”改為“期待”;“呈上”改為“惠賜”。解析:15、1.“名氣很大”修改為“享有盛譽(yù)”;2.“聽說”修改為“發(fā)現(xiàn)”;3.“一些”修改為“嚴(yán)重”;4.“請求”修改為“必須”;5.“要不然”修改為“否則”。解析:9

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