《浙江省2020屆高考語文大三輪復(fù)習(xí) 特色專項訓(xùn)練二十八 語基+語用+小說+名句練習(xí)（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省2020屆高考語文大三輪復(fù)習(xí) 特色專項訓(xùn)練二十八 語基+語用+小說+名句練習(xí)（含解析）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、特色專項訓(xùn)練二十八 語基語用小說名句(時間：45分鐘，分?jǐn)?shù)：45分)一、語言基礎(chǔ)(11分)1下列各句中，沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是(3分)()A滾滾東逝的長江猶如一條藝術(shù)的長廊，三峽是其中的一朵奇葩(p)：迭出的奇境，變換的四季，涌動的江流，聳峙的山巒，無不令人心馳神往。 B針對時有發(fā)生的電信詐騙行為，公安部門一方面加強宣傳，提高群眾的防范意識，另一方面通過專項整制行動，嚴(yán)厲打擊犯罪分子的囂(xio)張氣焰。 C她經(jīng)歷了從幻想的美好到現(xiàn)實的痛苦，從虛幻(hun)、失望、渴妄到仇恨、反抗、破壞的連續(xù)悲劇起落的過程。D對于鐵路系統(tǒng)實現(xiàn)政企分開，“末代鐵道部部長”盛光祖表示，改革是對各種

2、交通運輸(sh)方式進行規(guī)劃和整合，撤銷鐵道部是大勢所驅(qū)。閱讀下面的文字，完成23題。竹海中有著太多的美，值得攝影家、畫家去發(fā)現(xiàn)和品評。株長達(dá)十余米的高肩葉藤竹，是攝影家的最愛。甲這種攀緣纏綿、身材高挑的竹子，如果遇到一只鳥落到竹梢上，竹竿便會很優(yōu)美地傾伏下來，打破千篇一律直沖天空的固定形態(tài)，產(chǎn)生難以名狀的奇妙美感。畫家最癡迷的是馬來甜龍竹。這種竹子竹節(jié)短粗并且長滿了白斑，猶如翠綠的底色上布滿了花紋。乙它裸露出褐色的根莖，根莖上的須根排列有序地生長出來，極像一個毛茸茸的大線團。丙須根生長非常有規(guī)律，均勻地向下舒展開去，即使交織到一起也錯落有致，根部的竹節(jié)長勢有別，或長或短，使得竹節(jié)上的須根有了

3、韻率般的疏密。秩序井然的須根和縱橫交錯的枝葉把整個馬來甜龍竹裝扮得風(fēng)情萬種。2文段中的加點詞，運用不正確的一項是(3分)()A品評B難以名狀C猶如 D風(fēng)情萬種3文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是(2分)()A甲B乙C丙4下列各句中，沒有語病的一項是(3分)()A在這種觀念的引導(dǎo)下，養(yǎng)孩子就意味著要付出巨大的成本，父母們不可避免地要犧牲自己的時間、興趣甚至事業(yè)，或許還會降低生活。B王應(yīng)德介紹，圍繞以“傳承與保護二十四節(jié)氣”為主題，定期組織相關(guān)培訓(xùn)班，是傳承與保護二十四節(jié)氣的一個重要舉措，具有重要意義。C大學(xué)生作為即將走向社會的成年人，有義務(wù)也有能力對自己在生活方面的行為負(fù)責(zé)，學(xué)校不該橫

4、加干涉，更沒必要制定一些奇葩校規(guī)。D目前的研究表明，霧霾對慢性呼吸道疾病有一定影響，而網(wǎng)上流傳的吸入身體和肺里的霧霾永遠(yuǎn)排不出來的說法，是沒有科學(xué)依據(jù)的。二、語言運用(8分)5閱讀下面關(guān)于“老人摔倒無人敢扶”的評論，根據(jù)上下文，補寫出橫線處的內(nèi)容。要求：緊扣議論主題，語意連貫，表達(dá)明確。每句不超過15個字。(3分)老人倒地?zé)o人扶，旁邊是一群保持安全距離圍觀的路人，有人想伸手?jǐn)v扶，又有人出言阻止面對這種情景，無數(shù)人在發(fā)問，_?對社會道德滑坡現(xiàn)象痛心疾首的人們，立即會想到南京“彭宇案”、天津“許云鶴案”等案例。的確，經(jīng)過輿論不斷發(fā)酵，_，大眾的第一反應(yīng)就是“彭宇案”帶來的恐懼感。法院判決的模棱兩可

5、至今仍為人詬病?！芭碛畎浮迸袥Q書使用了“從常理分析”“更符合實際的做法與情理相?！敝惖拇朕o來斷定彭宇之責(zé)。當(dāng)真相撲朔迷離的時候，局外人妄斷是非是輕率和不負(fù)責(zé)任的行為。如果被告真的撞倒老人卻不肯承認(rèn)，還要編造動聽的助人為樂借口，是_；如果老人不是被被告撞倒卻強誣被告，同樣極不誠信，并且在媒體與網(wǎng)絡(luò)的放大效應(yīng)下，對社會的向善之心造成極大傷害。6下圖是漫畫澆樹，請寫出構(gòu)圖要素及內(nèi)容，并說明其寓意。要求：語意簡明，句子通順，不超過60字。(5分)答：三、小說閱讀(20分)閱讀下面的文字，完成710題。老 人 們奧地利里爾克彼得尼古拉斯先生在他75歲那年已把許許多多的事情忘記了：他不再有悲哀的回憶和愉

6、快的回憶，也不再能分清周、月和年。只是對一天中的變化，他還算依稀有點印象。他目力極差，而且越來越差；落日在他看來只是一個淡紫色的光團，而早上這個光團在他眼里又成了玫瑰色。但不管怎么講，早晚的變化他畢竟還能感覺出來。一般來說，這樣的變化使他討厭；他認(rèn)為，為感覺出這變化而花力氣，是既不必要而又愚蠢的。春天也好，夏天也好，對于他都不再有什么價值。他總歸感到冷，例外的時候是很少的。再說，是從壁爐取暖，還是從陽光取暖，在他也無所謂。他只知道，用后一種辦法可以少花許多錢。所以，他每天便顫顫巍巍地到市立公園去，會在一株菩提樹下的長靠椅上，在孤老院的老彼庇和老克里斯多夫中間，曬起太陽來。他這兩位每天的伙伴，看

7、模樣比他年歲還大一些。彼得尼古拉斯先生每次坐定了，總要先哼唧兩聲，然后才點一點腦袋。這當(dāng)兒，他左右兩邊也就機械地跟著點起頭來，好像受了傳染似的。隨后，彼得尼古拉斯先生把手杖戳進沙地里，雙手扶著彎曲的杖頭。再過一會兒，他那光光的圓下巴又托在了手背上。他慢慢向左邊轉(zhuǎn)臉去瞅著彼庇，盡目力所能地打量著他那紅腦袋。彼庇的腦袋就跟個過時未摘的果子似的，從臃腫的脖子上耷拉下來，顏色也似乎正在褪掉，而他那寬寬的白色八字須，在須根處已臟得發(fā)黃了。彼庇身體前傾，胳膊支在膝蓋上，時不時地從握成圓筒形的兩手中間向地上吐唾沫，使他面前已經(jīng)形成一片小小的沼澤地。彼得先生看不出彼庇有什么變化，便讓支在手背上的下巴來了一個1

8、80度的旋轉(zhuǎn)。克里斯多夫剛剛流了一點鼻涕，彼得先生看見他正用哥特式的手指頭兒，從自己磨得經(jīng)緯畢現(xiàn)的外套上把最后的痕跡彈去。他體質(zhì)孱弱得難以置信；彼得先生在還習(xí)慣于對這事那事感到驚奇的時候，就反復(fù)地考慮過許多次：骨瘦如柴的克里斯多夫怎么能堅持活了一輩子，而竟未折斷胳膊和腿兒什么的。他最喜歡把克里斯多夫想象成一棵枯樹，脖子和腿似乎全靠粗大的撐木給支持著，眼下，克里斯多夫卻夠愜意地，微微地打著嗝兒，這在他是心滿意足或者消化不良的表示。同時，他在沒牙的上下顎之間還老是磨著什么；他那兩片薄薄的嘴唇，看來準(zhǔn)是這樣給磨鋒利了的?？礃幼樱膽卸璧奈概K已經(jīng)消化不了剩下的光陰，所以只好盡可能這樣一分一秒地咀呀，

9、嚼呀。彼得尼古拉斯先生把下巴轉(zhuǎn)回了原位，睜大一雙漏淚眼瞅著正前方的綠蔭。他耷拉了眼皮，可并沒打瞌睡。他聽見克里斯多夫上下顎磨動的輕輕的聲音(或打嗝聲)，以及彼庇響亮地吐唾沫和拖長的咒罵聲。彼庇罵的要么是一只狗，要么是一個小孩，他們老跑到跟前來打攪他。彼得尼古拉斯先生還聽見遠(yuǎn)處路上有人耙沙礫的聲音，過路人的腳步聲音以及附近一只鐘敲12點的聲音。他早已不跟著數(shù)這鐘聲了，可他卻仍然知道時間已是正午；每天都同樣地敲呀，敲呀，誰還有閑心再去數(shù)呢。就在鐘聲敲最后一下的當(dāng)兒，他耳畔響起了一個稚嫩可愛的聲音：“爺爺吃午飯啦！”彼得尼古拉斯先生撐著手杖吃力地站起身來，伸出一只手撫摸那個10歲小女孩的一頭金發(fā)。小

10、女孩每次都從自己頭上把老人枯葉似的手拉下去，放在嘴唇上吻著。隨后她爺爺便向左點點頭，向右點點頭。他左右兩邊也就機械地點起腦袋來。孤老院的彼庇和克里斯多夫每次都目送著彼得尼古拉斯先生和金發(fā)小姑娘，直至祖孫二人被面前的樹叢遮住。偶爾，在彼得尼古拉斯先生坐過的位子上，躺著幾朵可憐巴巴的小花兒，那是小姑娘忘在那里的。瘦骨嶙峋的克里斯多夫便伸出哥特式的手指去拾起它們來，回家的路上把它們捧在手里，像什么珍寶似的。這時候紅腦袋的彼庇就要鄙夷地吐唾沫，他的同伴羞得不敢瞧他?；氐焦吕显?，彼庇卻搶先進臥室里去，就跟完全無意似的把一個盛滿水的花瓶擺在窗臺上，然后便坐在一個黑暗的角落里，等克里斯多夫把那幾朵可憐巴巴的

11、小花兒插進花瓶中去。(有刪改)7小說第一段寫了彼得尼古拉斯先生的什么特點？請用兩個詞語概括。并說說第一段的作用是什么。(4分)答：8請分別賞析文中畫線的句子。(4分)(1)彼庇的腦袋就跟個過時未摘的果子似的，從臃腫的脖子上耷拉下來，顏色也似乎正在褪掉，而他那寬寬的白色八字須，在須根處已臟得發(fā)黃了。(2分)答：(2)孤老院的彼庇和克里斯多夫每次都目送著彼得尼古拉斯先生和金發(fā)小姑娘，直至祖孫二人被面前的樹叢遮住。(2分)答：9小說以彼庇默默地“等克里斯多夫把那幾朵可憐巴巴的小花兒插進花瓶中去”收尾有什么作用？請簡要賞析。(6分)答：10有人認(rèn)為小說的主人公是三個老人，你同意嗎？請結(jié)合全文說說你的理

12、由。(6分)答：四、名句默寫(6分)11補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)余音裊裊，不絕如縷。_，_。(蘇軾赤壁賦)(2)仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，_，_，豈有悔哉？司馬遷報任安書(節(jié)選)(3)眾人皆醉，何不其糟而歠其醨？_，_？(楚辭漁父)(4)_，_。仁以為己任，不亦重乎？(論語)(5)守著窗兒，獨自怎生得黑！_，_。(李清照聲聲慢)特色專項訓(xùn)練二十八1解析：選A。B.整制整治，C.渴妄渴望，幻(hun)，D.大勢所驅(qū)大勢所趨。2解析：選A。品評：評論高下、優(yōu)劣。這里應(yīng)用“品味”。3解析：選C。“錯落有致”后的逗號應(yīng)改為分號。4解析：選C。A.成分殘缺，“

13、降低”后面缺少賓語中心語，應(yīng)在“生活”后加“品質(zhì)”或“水平”。B.句式雜糅，“圍繞的主題”與“以為主題”兩種句式雜糅在了一起，可刪掉“圍繞”，改為“以”。D.不合邏輯，肺是身體的一部分，兩者不能并列，應(yīng)把“身體和”或“和肺”去掉。5解析：第處是對前文內(nèi)容的升華性反問，應(yīng)與“社會道德”相關(guān)，第處針對目前社會上普遍存在的老人摔倒扶不扶的問題而言，而第處是對前文做法的認(rèn)定，強調(diào)其不講誠信，不講公德。答案：我們的社會道德呢面對“老人摔倒扶不扶”的問題極不誠信、不道德的行為(大致意思對即可)6該漫畫的構(gòu)圖要素為：小樹、水管、繩子。內(nèi)容為水管流出的水柱被兩道繩子捆在樹上。寓意：雖然想法很好，但是采用的方式

14、不對，也不會達(dá)到目的(或：捆綁水柱的方法是徒勞無益的，做事不到位，不會達(dá)到目的)。7解析：文章第一段交代了彼得尼古拉斯的歲數(shù)以及他忘記事情的事。 冒號后的內(nèi)容是對他忘記過去的事情的解說，即他忘記了哪些事情。從這個角度分析，這一段體現(xiàn)的尼古拉斯的特點應(yīng)該包括他生活的無聊狀態(tài)以及他的衰老等。作答第二問要注意從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析：內(nèi)容上要分析這些文字所反映的現(xiàn)象，結(jié)構(gòu)上要分析這一段與后文的關(guān)系。答案：特點：衰老(健忘、視弱、畏寒)，無聊。作用：寫出了老年人的生活狀態(tài)，引發(fā)讀者思考；引出克里斯多夫和彼庇，推動情節(jié)發(fā)展。8解析：賞析語句要注意三個方面：一是語句使用的寫作手法，比如描寫的方法、敘述的方

15、式等；二是使用的修辭；三是刻畫的形象、記述的時間、表達(dá)的情感或營造的氛圍等。比如(1)句，使用的是描寫的方法，描寫了彼庇的肖像，在肖像描寫中使用了比喻的修辭方法，刻畫了彼庇的形象特征：衰弱、邋遢等。作答時，可以先列舉描寫的方法、使用的修辭，然后寫出刻畫的人物形象的特征即可。(2)句注意關(guān)鍵詞“孤老院”“每次”“直至”等。答案：(1)肖像描寫，通過巧妙的比喻，把彼庇的腦袋比作過時未摘的果子，形象地表現(xiàn)了他的干癟、衰弱。須根處臟得發(fā)黃的細(xì)節(jié)，寫出了老人的邋遢。(2)細(xì)節(jié)描寫(動作描寫)，通過彼庇和克里斯多夫目送彼得尼古拉斯先生和金發(fā)小姑娘直至他們消失在視野之中的描寫，表現(xiàn)出孤老院的兩位老人對彼得先

16、生的羨慕，也渴望被愛，被關(guān)懷。9解析：解答這個題目可以先分析這種結(jié)尾有何特點，然后從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個角度分析這樣結(jié)尾的好處?？死锼苟喾蚴敖鸢l(fā)小女孩無意間留下的花朵，說明身處孤老院的他對親情的渴望，而彼庇對克里斯多夫的做法表面上表示鄙夷但內(nèi)心深處又非常期待這些花，由此可以推斷出他也渴望親情。在結(jié)構(gòu)上的作用，把握這樣結(jié)尾與上文的關(guān)系以及達(dá)到的效果等即可。答案：結(jié)尾在意料之外又在情理之中。彼庇搶先進臥室，把花瓶擺在窗臺上，等克里斯多夫把小花插進瓶中去，這一描寫出人意料，因為事前他還對克里斯多夫把小花當(dāng)珍寶似的捧回去表示鄙夷，但是小說之前寫他的孤寂，他對彼得和孫女在一起的羨慕，又為這個結(jié)局做了鋪墊，使之

17、在情理之中。同時這一結(jié)局還拓展了主題，借彼庇表面的鄙夷、內(nèi)心的珍視，表現(xiàn)老人們對精神生活的渴望，引發(fā)讀者思考。10解析：回答這個問題可以從以下幾個方面思考：從情節(jié)結(jié)構(gòu)上分析，從人物的刻畫上分析，從主題的表達(dá)上分析，從情感的抒發(fā)上分析等。比如從主旨的角度分析，三個老人是小說的主人公，主要表達(dá)了老人需要關(guān)愛這個主題。答案：同意。從人物上看，小說塑造了三個老人的形象，表現(xiàn)他們共同的生活狀況，引發(fā)社會對老人們的關(guān)注和思考。從主題上看，小說以三個老人為主人公，使小說的主題更具普遍性。從標(biāo)題上看，“老人們”也暗示了小說的主人公。從結(jié)構(gòu)上看，小說以彼得尼古拉斯引出故事，以彼庇、克里斯多夫來收尾。11解析：這里容易出現(xiàn)錯誤的地方，如第(1)句的“嫠”易誤寫，第(2)句的“戮”易誤寫，第(3)句的“為”易誤寫，第(4)句的“弘毅”需要引起注意。答案：(1)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(2)則仆償前辱之責(zé)雖萬被戮(3)何故深思高舉自令放為(4)士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)(5)梧桐更兼細(xì)雨到黃昏、點點滴滴- 7 -