《（全國通用）2016高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 古詩文閱讀 默寫常見的名句名篇學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用）2016高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 古詩文閱讀 默寫常見的名句名篇學(xué)案（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)案 默寫常見的名句名篇學(xué)案目標(biāo)1.領(lǐng)悟高考名句名篇的考查重點和規(guī)律。2.掌握必背的名句名篇中關(guān)鍵字詞的書寫技巧，力避書寫失誤?？键c要求默寫常見的名句名篇考點樣題1(2010山東卷，15)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題)(1)風(fēng)急天高猿嘯哀，_。(杜甫登高)外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，_，_。(李密陳情表)(2)_，西北望，射天狼。(蘇軾江城子密州出獵)是故無貴無賤，無長無少，_，_。(韓愈師說)(3)仰之彌高，_；瞻之在前，忽焉在后。(論語子罕)_，尋常巷陌，人道寄奴曾住。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)(4)桃之夭夭，_。之子于歸，宜其室家。(詩經(jīng)桃夭)同是天涯淪落人

2、，_！(白居易琵琶行)2(2009山東卷，15)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題)(1)子曰：“_，夕死可矣?！?論語里仁)_，只是當(dāng)時已惘然。(李商隱錦瑟)(2)縱一葦之所如，_。(蘇軾赤壁賦)三杯兩盞淡酒，_！(李清照聲聲慢)(3)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，_。(詩經(jīng)蒹葭)楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，_？(王勃滕王閣序)(4)故不積跬步，_。(荀子勸學(xué))文章千古事，_。(杜甫偶題)3(2008山東卷，15)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題)(1)敏而好學(xué)，_，是以謂之文也。(論語公冶長)古來圣賢皆寂寞，_。(李白將進(jìn)酒)(2)江畔何人初見月？_？(張若

3、虛春江花月夜)_，有暗香盈袖。(李清照醉花陰)(3)知我者，謂我心憂；_，_。(詩經(jīng)黍離)齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？_。(蘇洵六國論)(4)君子生非異也，_。(荀子勸學(xué))弦弦掩抑聲聲思，_。(白居易琵琶行)4(2007山東卷，15)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3小題)(1)子曰：“見賢思齊焉，_。(論語里仁)_，幽咽泉流冰下難。(白居易琵琶行)(2)仰觀宇宙之大，_，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。(王羲之蘭亭集序)_，藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱錦瑟)(3)漁舟唱晚，_。雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。(王勃滕王閣序)_，百年多病獨登臺。(杜甫登高)(4)一水護(hù)田將綠繞，_。(

4、王安石書湖陰先生壁)四十三年，望中猶記，_。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)命題探討高考對這一考點的具體要求是：默寫常見的名句名篇?！俺Ｒ姷摹笔侵杆疾榈膬?nèi)容范圍并不是漫無邊際的，而是我們背誦過或熟悉的?！懊涿敝饕钢袊糯鷥?yōu)秀詩文作品及其重要語句。本考點的考查采用默寫的方式，要求考生默寫出名篇中的部分內(nèi)容，因此，備考復(fù)習(xí)時不僅要記住名篇中的內(nèi)容，更要能準(zhǔn)確無誤地寫出來。山東卷在考查名句名篇默寫這一考點方面有以下幾個特點：穩(wěn)定：題型采用文句識記型，四題中任選三題，分值為6分。淺易：所考名句都是平時反復(fù)學(xué)習(xí)和默寫過的，而且“四選三”，大大降低了難度。兼顧：名句與名篇兼顧，課內(nèi)與課外兼顧，詩

5、與文兼顧。側(cè)重：就學(xué)段而言，向高中篇目傾斜；就朝代而言，向先秦和唐宋傾斜；就課外而言，向論語傾斜；就地域而言，向山東籍名家傾斜，孔子、李清照、辛棄疾幾乎是每年必考其一二，但孟子一直未考，值得關(guān)注。題型一(2010全國卷，13)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題作答)(1)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，_。(屈原離騷)親賢臣，遠(yuǎn)小人，_；親小人，遠(yuǎn)賢臣，_。(諸葛亮出師表)但見悲鳥號古木，_。_，愁空山。(李白蜀道難)(2)自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，_。女也不爽，_。士也罔極，_。(詩經(jīng)氓)子曰：“溫故而知新，_?！?論語為政)_，秋水共長天一色。(王勃滕王閣序)這是高考用的最基本題型，可稱為

6、文句識記型，不要求理解運(yùn)用，只要求寫出上句或下句。正確解答本題，關(guān)鍵是熟背?？计?，同時，注意不要寫錯別字。題型二(2010四川卷，13)按要求寫出名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(1)明明如月，_？憂從中來，不可斷絕。(曹操短歌行)毛澤東沁園春長沙“_，_”用夸張手法寫出了劈波斬浪的氣魄。李白的夢游天姥吟留別用“_，_”作過渡，由現(xiàn)實進(jìn)入夢境。(2)外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，_，形影相吊。(李密陳情表)蘇軾赤壁賦“_，_”用比擬手法借簫聲寫愁情。陸游書憤“_，_”抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志未酬的感慨。這種題型稱為內(nèi)容理解型，要求考生不僅會背誦原文，而且要理解原文的內(nèi)容。要答好這類題

7、，在復(fù)習(xí)中就要注意對詩文的理解，特別是有關(guān)詩文主旨或含義深刻的千古名句，應(yīng)注意理解其基本含義。如何掌握名句名篇中關(guān)鍵字的書寫默寫名句名篇最大的問題不是背不出，而是寫錯別字。為此，在背誦過程中必須加強(qiáng)關(guān)鍵字的書寫，因為這些關(guān)鍵字往往是命題者有意考查的。(一)關(guān)鍵字的確認(rèn)示例：君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，以為輪，其曲中規(guī)。雖槁，不復(fù)挺者，使之然也。故木受繩則直，金就則，君子博學(xué)而日省乎，則明而行無過。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而千

8、里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以千里；不積小流，無以成江海。一躍，不能十步；馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；而不舍，金石可。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二，非蛇之穴無可寄托者，用心也。為什么加框的字是關(guān)鍵字呢？因為它們反映了命題及默寫的特點和規(guī)律。易寫同音別字。如兩個“致”“至”字。易寫通假錯字。有時通假本字與通假字易混淆。如“車柔(煣)”“有(又)”“暴(曝)”“知(智)”“生(性)”等。易寫錯冷僻難寫字。如“駑”“螯”等。易丟掉語助詞或混

9、淆語助詞。如“矣”“也”，易丟易混。需要強(qiáng)化成語記憶的。成語是中華語言瑰寶，凡是必背中含有成語的句子都很重要。如本文中的“而不舍，金石可”。(二)關(guān)鍵字的記憶與書寫要避免上述情形的發(fā)生，必須強(qiáng)化如下四個環(huán)節(jié)：1領(lǐng)悟含義。對每一條名言名句，都要領(lǐng)悟其大致含義，特別是其中的關(guān)鍵字詞，老師尤應(yīng)適當(dāng)點撥。如：“為人性僻耽(dn，入迷)佳句，語不驚人死不休?！?圈點強(qiáng)記。對名言名句中的易混字、易錯字，要用紅筆圈點出來，以激起有意注意，重點把握。如：“不積跬步，無以至千里”中的“跬”，“一張一弛，文武之道”中的“弛”。3邊誦邊寫。學(xué)生在記憶時，可邊背誦，邊用筆在草稿紙上寫出上、下句或句子中的關(guān)鍵字；老師在

10、檢查時，不僅要抽查背誦，而且還要抽查板演或默寫，以防止“口是手非”。4.規(guī)范書寫。學(xué)生在書寫時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不寫潦草字，不寫繁體字和不規(guī)范的簡化字，不添減筆畫。演練體悟(一)用心寫好下面橫線上的漢字1君子博學(xué)而日參省乎己，則_明而行無過矣。2君子_非異也，善假于物也。3故不積_步，無以_千里；不積小流，無以成江海。4蟹六跪而二_，非蛇_(dá)之穴無可寄托者，用心_也。5鵬之_于南冥也，水擊三千里，_扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。6覆杯水于_堂之上，則_為之舟。7背若_山，翼若垂天之云。8且舉世譽(yù)之_不加勸，舉世非之_不加沮，定乎內(nèi)

11、外之分，_乎榮辱之境，斯已矣。9若夫乘天地之正，而_六氣之_，以游無窮者，彼且惡乎待哉？10師者，所以傳道_業(yè)解惑也。11吾師道也，夫庸_其年之先后生于吾乎？12巫醫(yī)樂師百工之人，君子不_，今其智乃反不能及，其可怪也歟！13妃嬪_嬙，王子皇孫，辭樓下殿，_來于秦。14_掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎_玉石，金塊珠_，棄_邐迤。15奈何取之盡_，用之如泥沙！(二)用心寫好下面橫線上的漢字1秦人不_自哀，而后人哀之；后人哀之_不_之，亦使后人而復(fù)哀后人也。2舉酒_客，_明月之詩，歌_之章。3白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，_萬_之茫然。4舞幽_之潛蛟，泣孤舟之_婦。5劍閣崢嶸而崔_，

12、一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。6舳_千里，旌旗_空，_酒臨江，橫_賦詩。7_飛仙以_游，抱明月而長終。知不可乎_得，托遺響于悲風(fēng)。8三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜_，_有朝矣。9總角之_，言笑_。信_旦旦，不思其反。10日月_其不淹兮，春與秋其代序。_草木之零落兮，恐美人之遲_。11不撫壯而棄_兮，何不改乎此度？乘_以馳騁兮，來吾_夫先路！12_余若將不及兮，恐年歲之不吾_。13西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨_。地崩山_壯士死，然后天梯石_相_連。14黃鶴之飛尚不得過，猿_欲_愁攀援。青泥何盤盤，百步九折_巖巒。15捫參歷井_息，以手_坐長嘆。問君西游何時還？畏途_巖不可攀。16連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

13、飛湍瀑流爭_，_崖轉(zhuǎn)石萬_雷。(三)用心寫好下面橫線上的漢字1風(fēng)急天高猿_哀，渚_沙白鳥飛回。無邊落木_下，不_長江滾滾來。2萬里悲秋_客，百年多病獨登臺。艱難苦恨_鬢，潦倒新停濁酒杯。3大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如_。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。4曲終收_當(dāng)心_，四弦一聲如裂帛。東船西_悄無言，_見江心秋月白。5其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿_鳴。春江花_秋月夜，往往取酒還獨_。6_海月明珠有淚，藍(lán)田_暖_生煙。此情可待成追憶？只是當(dāng)時已_然。7雕_玉_應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰_一江春水向東流。8遙想公_當(dāng)年，小喬_嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇_巾，談笑間，_灰飛煙滅。9故國神游，多情應(yīng)

14、笑我，早生_發(fā)。人生如夢，一_還_江月。10元嘉草草，封狼居胥，_得_北顧。11四十三年，望中猶記，_火揚(yáng)_路。12可堪回首，_祠下，一片神鴉社鼓。13學(xué)而不思則_，思而不學(xué)則_。14默而_之，學(xué)而不厭，_人不倦。15空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，_益其所不能。聽課記錄：1審題默寫的審題似乎很簡單，但有兩類需注意：(1)看清要求。假如命題是三選二，答題時就應(yīng)從最有把握的題做起，依次做兩題就夠了。如果三題都做(最好不這樣)，要確保前兩題完全正確，因為高考閱卷評分有時規(guī)定只看你做的前兩題，有錯誤即扣分，即使你第三題做對了也不給分。(2)看清出處。有時出處不同，默寫的內(nèi)容有異。如“三人行，必

15、有我?guī)熝伞背鲎哉撜Z，到了韓愈在師說中引用時變成了“三人行，則必有我?guī)煛薄?答題(1)回憶再現(xiàn)。答題時要沉著認(rèn)真，善于借助出處和引導(dǎo)句去回憶，萬一一時記不起來，可先放一放，不要急躁，可能做完其他題后又會突然回憶起來。(2)回讀檢查。答完題目，一定要回讀檢查，要包括引導(dǎo)句作“全程回放”，這樣，語序不當(dāng)和書寫錯漏的問題一般都可以發(fā)現(xiàn)并糾正。1補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)子曰：“_，思而不學(xué)則殆?！?論語為政)_，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。(李清照醉花陰)(2)參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_。(詩經(jīng)關(guān)雎)_，此時無聲勝有聲。(白居易琵琶行)(3)亦余心之所善兮，_。(屈原離騷)寄蜉蝣于天地，_

16、。(蘇軾赤壁賦)(4)故木受繩則直，_。(荀子勸學(xué))清水出芙蓉，_。(李白憶舊游)2補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，知來者之可追。(陶淵明歸去來兮辭)(2)縱一葦之所如，_。(蘇軾赤壁賦)(3)_，枯松倒掛倚絕壁。(李白蜀道難)是故燕雖小國而后亡，_。(蘇洵六國論)(4)_，秋水共長天一色。(王勃滕王閣序)3補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)時不可兮驟得，_。(屈原湘夫人)悅親戚之情話，_。(陶淵明歸去來兮辭)(2)五更鼓角聲悲壯，_。(杜甫閣夜)謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，_。(孟子寡人之于國也)(3)_，藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱錦瑟)_，足以極視聽之娛，信可樂也。(王羲之蘭亭

17、集序)(4)莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，_。(李清照醉花陰)浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；_，羽化而登仙。(蘇軾赤壁賦)4補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)知我者_(dá)；不知我者謂我何求。(詩經(jīng)黍離)_，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。(李白蜀道難)(2)玉不琢，不成器；_，不知道。(禮記)長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，_？(杜牧阿房宮賦)(3)生我所欲也，_，故不為茍得也。(孟子告子上)何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。_？悠悠，不盡長江滾滾流。(辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷)(4)子在川上曰：“_，不舍晝夜?！?論語子罕篇)古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，_。(韓愈師說)5補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)哀吾生之

18、須臾，_。(蘇軾赤壁賦)(2)_，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？_。(柳永雨霖鈴)(3)合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；_，_。(老子)(4)捫參歷井仰脅息，_。問君西游何時還？_。(李白蜀道難)學(xué)案34默寫常見的名句名篇自主預(yù)習(xí)1(1)渚清沙白鳥飛回?zé)︽?獨)立形影相吊(2)會挽雕弓如滿月道之所存師之所存也(3)鉆之彌堅斜陽草樹(4)灼灼其華相逢何必曾相識解析名句名篇的默寫，注意容易寫錯的字：“煢”“孑”“雕”“灼”；不要多字和漏字。2(1)朝聞道此情可待成追憶(2)凌萬頃之茫然怎敵他晚來風(fēng)急(3)在水一方奏流水以何慚(4)無以至千里得失寸心知解析名句名篇的默寫，不要出現(xiàn)錯別字

19、。3(1)不恥下問惟有飲者留其名(2)江月何年初照人東籬把酒黃昏后(3)不知我者謂我何求與嬴而不助五國也(4)善假于物也似訴平生不得志解析本題所選名句大多出自課內(nèi)，難度不大。答題時一定要書寫準(zhǔn)確、工整、認(rèn)真。4(1)見不賢而內(nèi)自省也間關(guān)鶯語花底滑(2)俯察品類之盛滄海月明珠有淚(3)響窮彭蠡之濱萬里悲秋常作客(4)兩山排闥送青來烽火揚(yáng)州路解析注意“鶯”“俯”“盛”“滄”“蠡”“常”“闥”“烽”等字的寫法。知識整合題型一(1)吾將上下而求索此先漢所以興隆也此后漢所以傾頹也雄飛雌從繞林間又聞子規(guī)啼夜月(2)漸車帷裳士貳其行二三其德可以為師矣落霞與孤鶩齊飛題型二(1)何時可掇到中流擊水浪遏飛舟我欲因

20、之夢吳越一夜飛度鏡湖月(2)煢煢孑立如怨如慕如泣如訴塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑重點突破演練體悟(一)1.知2.生3.跬至4.螯鱔躁5.徙摶6.坳芥7.泰8.而而辯9御辯10.受11.知12.齒13.媵輦14.剽鐺礫擲15.錙銖(二)1.暇而鑒2.屬誦窈窕3.凌頃4.壑嫠5.嵬6.艫蔽釃槊7.挾遨驟8.寐靡9.宴晏晏誓10.忽惟暮11.穢騏驥道12.汩與13.眉巔摧棧鉤14.猱度縈15.仰脅撫膺巉16.喧豗砯壑(三)1.嘯清蕭蕭盡2.常作繁霜3.私語4.撥畫舫唯5.哀朝傾6.滄日玉惘7.欄砌似8瑾初綸檣櫓9.華尊酹10.贏倉皇11.烽州12.佛貍13.罔殆14.識誨15.曾鞏固提升1(1)學(xué)而不思則罔莫道不銷魂(2)琴瑟友之別有幽愁暗恨生(3)雖九死其猶未悔渺滄海之一粟(4)金就礪則利天然去雕飾2(1)悟已往之不諫(2)凌萬頃之茫然(3)連峰去天不盈尺斯用兵之效也(4)落霞與孤鶩齊飛3(1)聊逍遙兮容與樂琴書以消憂(2)三峽星河影動搖頒白者不負(fù)戴于道路矣(3)滄海月明珠有淚所以游目騁懷(4)人比黃花瘦飄飄乎如遺世獨立4(1)謂我心憂劍閣崢嶸而崔嵬(2)人不學(xué)不霽何虹(3)所欲有甚于生者千古興亡多少事(4)逝者如斯夫猶且從師而問焉5(1)羨長江之無窮(2)多情自古傷離別楊柳岸，曉風(fēng)殘月(3)千里之行始于足下(4)以手撫膺坐長嘆畏途巉巖不可攀8