《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專題專項(xiàng)突破 演練50 語(yǔ)言表達(dá)專項(xiàng)練 正確運(yùn)用修辭手法》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專題專項(xiàng)突破 演練50 語(yǔ)言表達(dá)專項(xiàng)練 正確運(yùn)用修辭手法（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專題專項(xiàng)突破 演練50 語(yǔ)言表達(dá)專項(xiàng)練 正確運(yùn)用修辭手法1.閱讀示例中描寫十二生肖“雞”的文字。請(qǐng)你從其他生肖中任選一種，加以仿寫。要求：采用擬人手法；所寫內(nèi)容具有哲理意味；不得超過(guò)40字。(3分)示例：雞：沖破母愛的殼，迎來(lái)希望的曙光；沒(méi)有勞動(dòng)成果的，往往叫得更響亮。答：_答案(示例)：牛：低頭踏實(shí)耕耘，迎來(lái)豐收的獎(jiǎng)賞；永遠(yuǎn)需要?jiǎng)e人的督促，否則會(huì)止步不前。蛇：脫去歲月的舊衣，獲得生命的新意；越是五彩斑斕，越是充滿毒性。2.請(qǐng)以“愛護(hù)動(dòng)物”為主題，運(yùn)用比擬的修辭手法，寫一句公益廣告。(4分)答：_答案(示例)：勸君莫打三春鳥，子在巢中待母歸。3.使用下

2、面的詞語(yǔ)寫一段文字，要求至少運(yùn)用兩種修辭手法。(不超過(guò)60字)(4分)秋夜風(fēng)聲窗外落葉答：_答案(示例)：風(fēng)是秋夜的精靈，風(fēng)聲便是最美的天籟之音。窗外，那陪伴我家好久的樹上飛下了好多金蝴蝶，那是被風(fēng)的指尖撫下的落葉。4.仿照下面示例，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(4分)示例：長(zhǎng)春，就像一首優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)，凈月潭無(wú)疑是詩(shī)中最美的一句。答：_答案(示例)：杭州，就像一幅風(fēng)輕云淡的畫，西湖無(wú)疑是畫中點(diǎn)睛的一筆。北京，就像一部雋永深沉的書，故宮無(wú)疑是書中閃光的一頁(yè)。5.請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，把下列短語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)，完成以下題目。(4分)池館重新接草堂宦游西蜀派開南宋志復(fù)中原詩(shī)繼少陵煙

3、塵誓掃還金闕更入清風(fēng)明月高吟鐵馬銅駝上聯(lián)：_下聯(lián)：_【解析】先找出結(jié)構(gòu)相同的短語(yǔ)分成兩組，然后按照對(duì)聯(lián)的要求組合。從對(duì)聯(lián)描寫的內(nèi)容可以推斷出是寫陸游的。答案：上聯(lián)：宦游西蜀，志復(fù)中原，高吟鐵馬銅駝，煙塵誓掃還金闕；下聯(lián)：詩(shī)繼少陵，派開南宋，更入清風(fēng)明月，池館重新接草堂。6.為下面的漫畫一次使用擬寫解說(shuō)詞，要求至少運(yùn)用一種修辭手法，能揭示漫畫的內(nèi)涵。(60字左右)(4分)答：_答案：這是一幅把兩棵樹當(dāng)筷子使用的畫面。使用一次性筷子，就像手持刀斧砍伐森林。它警示人們：破壞自然環(huán)境就是自毀家園。7.某市將啟動(dòng)“魅力教師”網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)為你的語(yǔ)文老師王某某寫一段宣傳文字，吸引網(wǎng)友投票。要求語(yǔ)言鮮明、

4、生動(dòng)，連貫、得體，至少使用兩種修辭手法，不少于60個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(4分)答：_答案：他的每一句話，都是動(dòng)人的詩(shī)句；他的每一節(jié)課，都是飽含激情的散文；他的每一次談心，都是和煦的春風(fēng)：他時(shí)時(shí)處處都在用心血澆注祖國(guó)的幼苗。親愛的朋友，請(qǐng)您投王老師一票。8.仿照畫線部分，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭手法相同。(4分)風(fēng)是人間使者。風(fēng)有激越，有溫柔；既疾惡如仇，又滿懷愛心。有時(shí)暴性陡起，肆虐山河；_，_。古往今來(lái)多少英雄雅士把酒臨風(fēng)，抒發(fā)豪情。劉邦雄踞天下，重返故里，唱響“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”；_，_，_。答案：有時(shí)溫柔體貼輕撫大地李白滿懷豪情遇挫彌堅(jiān)高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”9.請(qǐng)仔細(xì)觀察下面一幅圖片，對(duì)畫面進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過(guò)80字。(6分)答：_答案：在一根樹枝上，兩只出生不久的小鳥像嗷嗷待哺的嬰兒，張開了可愛的小嘴。它們的母親正慈愛地看著它們，舞動(dòng)著翅膀懸停在空中，要將自己剛剛捉來(lái)的蟲子喂給心愛的孩子。10.當(dāng)今社會(huì)，有人害怕網(wǎng)絡(luò)，有人沉迷網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)你為這兩類人分別寫一句話，對(duì)害怕者進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)沉迷者進(jìn)行勸誡。(4分)要求：兩句話都使用比喻的修辭手法，每句30字左右。(1)鼓勵(lì)：_(2)勸誡：_答案：(1)互聯(lián)網(wǎng)好像一扇窗，能夠讓你發(fā)現(xiàn)、欣賞外面的精彩世界。(2)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，沉迷其中，會(huì)對(duì)你造成傷害。