《2022年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 課時訓(xùn)練（十六）幾何初步及平行線、相交線練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 課時訓(xùn)練（十六）幾何初步及平行線、相交線練習(xí)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 課時訓(xùn)練（十六）幾何初步及平行線、相交線練習(xí)|夯實基礎(chǔ)|1.如圖K16-1,經(jīng)過刨平的木板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線,能解釋這一實際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是()圖K16-1A.兩點確定一條直線B.兩點之間,線段最短C.垂線段最短D.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直2.xx益陽 如圖K16-2,直線AB,CD相交于點O,EOCD.下列說法錯誤的是()圖K16-2A.AOD=BOCB.AOE+BOD=90C.AOC=AOED.AOD+BOD=1803.如圖K16-3,直線a,b被直線c所截,下列條件中,不能判定ab

2、的是()圖K16-3A.2=4 B.1+4=180C.5=4 D.1=34.xx達州 如圖K16-4,ABCD,1=45,3=80,則2的度數(shù)為()圖K16-4A.30 B.35 C.40 D.455.xx聊城 如圖K16-5,直線ABEF,點C是直線AB上一點,點D是直線AB外一點,若BCD=95,CDE=25,則DEF的度數(shù)是()圖K16-5A.110 B.115C.120 D.1256.1.45=.7.如果A=35,那么A的余角等于;A的補角為.8.xx金華 如圖K16-6,已知l1l2,直線l與l1,l2相交于C,D兩點,把一塊含30角的三角尺按如圖位置擺放,若1=130,則2=.圖K

3、16-69.一個角的余角的3倍比它的補角的2倍少120,則這個角的度數(shù)為.10.xx重慶B卷 如圖K16-7,ABCD,EFG的頂點F,G分別落在直線AB,CD上,GE交AB于點H,GE平分FGD.若EFG=90,E=35,求EFB的度數(shù).圖K16-7|拓展提升|11.xx棗莊 如圖K16-8,將一副三角板和一張對邊平行的紙條按右圖方式擺放,兩個三角板的一直角邊重合,含30角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45角的三角板的一個頂點在紙條的另一邊上,則1的度數(shù)是()圖K16-8A.15 B.22.5C.30 D.45參考答案1.A2.C解析 根據(jù)對頂角相等可知AOD=BOC,選項A正確;AO

4、D和BOD恰好組成一個平角,AOD+BOD=180,選項D正確;EOCD,EOD=90,AOE+BOD=180-90=90,選項B正確.故選擇C.3.D解析 2=4,ab(同位角相等,兩直線平行);1+4=180,ab(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行);5=4,ab(內(nèi)錯角相等,兩直線平行);而1、3是對頂角,由1=3無法判定出a,b的關(guān)系,故選擇D.4.B5.C解析 如圖所示,過點D作DMEF,則DMAB,CDM+BCD=180,EDM+DEF=180,BCD=95,CDE=25,DEF=180-EDM=180-(CDM-CDE)=180-CDM+CDE=180-(180-BCD)+CDE=180

5、-(180-95)+25=120.6.877.551458.20解析 解法1:1=130,1的對頂角等于130.l1l2,ADB=30,2=180-130-30=20.故答案為20.解法2:l1l2,1=130,1的同位角等于130.ADB=30,2=180-130-30=20.故答案為20.9.30解析 設(shè)這個角是x,根據(jù)題意,得3(90-x)=2(180-x)-120,解得x=30.即這個角的度數(shù)為30.10.解:在EFG中,EFG=90,E=35,EGF=90-E=55.GE平分FGD,EGF=EGD=55.ABCD,EHB=EGD=55.又EHB=EFB+E,EFB=EHB-E=55-35=20.11.A解析 如圖,過點A作ABa,1=2,ab,ABb,3=4=30,而2+3=45,2=15,1=15.