《2022年高中物理 第二章 恒定電流 第十一節(jié) 簡單的邏輯電路自我小測 新人教版選修3-1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中物理 第二章 恒定電流 第十一節(jié) 簡單的邏輯電路自我小測 新人教版選修3-1（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中物理 第二章 恒定電流 第十一節(jié) 簡單的邏輯電路自我小測 新人教版選修3-1一、選擇題（其中第15題為單選題，第67題為多選題）1在基本的邏輯門電路中，當輸入信號中有一個為“0”時，輸出信號為“0”的邏輯門電路是（）A“與門”B“或”門C“非”門D以上都不對2如圖所示，甲、乙、丙表示“或”門、“與”門或者“非”門的輸入信號或輸出信號，下列說法中正確的是（）A若甲、丙為輸入信號，乙為輸出信號，則該電路是“或”門電路B若甲為輸入信號，乙為輸出信號，則該電路是“非”門電路C若乙、丙為輸入信號，甲為輸出信號，則該電路是“與”門電路D若甲、乙為輸入信號，丙為輸出信號，則該電路是“與”門電路

2、3如圖所示是一個三輸入端復合門電路，當C端輸入1時，輸出端Y輸出0，則A、B端的輸入分別是（）A00 B01 C10 D114請根據(jù)下面所列的真值表，從四幅圖中選出與之相對應的一個門電路（）輸入輸出ABY0010111011105如圖是一個復合門電路，由一個x電路與一個“非”門電路組成，若整個電路的作用成為一個“與”門，則x電路應該為（）A“與”門 B“與非”門 C“或”門 D“或非”門6“或”門電路的邏輯關(guān)系可表示為ZAB，則下列結(jié)構(gòu)正確的是（）A000 B011 C101 D1107如圖所示為由二極管構(gòu)成的邏輯電路，A、B為輸入端，Y為輸出端，高電位用“1”表示，低電位用“0”表示，則（）

3、AA0，B0時Y0 BA1，B0時Y1CA0，B1時Y1 DA1，B1時Y1二、非選擇題8樓梯過道中的電燈往往是樓上樓下兩個開關(guān)都能控制，試設(shè)計出這種電路圖設(shè)高電壓為“1”，低電壓為“0”，試討論燈泡的亮暗情況，并列出真值表參考答案1解析：輸入信號有一個為“0”時，“與”門電路的輸出信號為“0”；“或”門電路輸出什么信號要看另一個輸入信號是什么，若另一個輸入信號為“1”，那么“或”門電路輸出信號為“1”；“非”門電路輸入“0”時，輸出“1”答案：A2解析：若甲、丙為輸入信號，乙為輸出信號，則對應關(guān)系分別為“0、1、1”“1、1、0”，若乙、丙為輸入信號，甲為輸出信號，則對應關(guān)系是“1、1、0”

4、“0、1、1”，不屬于常見三種門電路之一，選項A、C錯誤；若甲為輸入信號，乙為輸出信號，則對應關(guān)系是“0、1”“1、0”，反映了相反的一種關(guān)系，屬于“非”門，選項B正確；若甲、乙為輸入信號，丙為輸出信號，則對應關(guān)系是“0、1、1”“1、0、1”，反映了“或”的邏輯關(guān)系，選項D錯誤答案：B3解析：當C端輸入“1”時，輸出端Y輸出“0”，由“與”門特點可知A、B的輸出端必為“0”，又由“或”門特點可知A、B端輸入為“0”和“0”，選項A正確答案：A4解析：從真值表可看出不是單一的“與”“或”關(guān)系，更不是單一的“非”關(guān)系，一定對應一個復合門電路，從真值表分析可得應為“與非”復合門電路，選項D正確答案

5、：D5解析：根據(jù)“與”門特點，只有A、B輸入都是“1”，Y輸出才是1，先分析右邊“非”門，欲使輸出是“1”，輸入必須是“0”，即x輸出是“0”，符合“1、1、0”的x門顯然不是“與”門，也不是“或”門，選項A、C錯，也不是“或非”門，因為“或非”門還具有“1、0、0”的特點，所以符合題目要求的應是“與非”門，選項B正確答案：B6解析：“或”門電路根據(jù)加法運算AB1，即輸出“1”答案：ABC7解析：當A、B中有一個處于低電位，真值為“0”時，二極管導通，Y則處于低電位，真值為“0”，故選項A正確，選項B、C錯誤當A、B均處于高電位，真值為“1”時，兩個二極管均截止，Y處于高電位，真值為“1”，選項D正確答案：AD8解析：控制電路如圖所示，輸出Y定義為：“1”代表燈亮，“0”代表燈暗其真值表如表所示：ABY000011101110答案：見解析