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九年級化學(xué)全冊 第一單元《化學(xué)改變了世界》第三節(jié) 走進化學(xué)實驗室(第2課時)教案 魯教版

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1、九年級化學(xué)全冊 第一單元化學(xué)改變了世界第三節(jié) 走進化學(xué)實驗室(第2課時)教案 魯教版教 學(xué) 過 程知 識 點教 師 活 動學(xué) 生 活 動三、練習實驗基本功1.藥品的取用液體一倒(放置)、二向(手心)、三靠(瓶口)粉末狀固體(一斜、二送、三直立)塊狀固體(一橫、二放、三慢豎) 最少量原則實驗1實驗22.物質(zhì)的加熱酒精燈的使用第三節(jié) 走進化學(xué)實驗室(第二課時)問題1:怎樣把試劑瓶中的液體倒入試管?瓶塞倒放,標簽向手心,倒完后立即蓋好瓶塞,放回原處,標簽向外。問題2:如何用膠頭滴管向試管中滴加液體?不可把滴管伸入試管內(nèi)。不可把滴管放在實驗桌上。不可倒持滴管。問題3:怎樣將粉末狀或塊狀固體裝入試管中?

2、粉末:用藥匙或紙槽,試管橫放塊狀:用鑷子,試管橫放,放在管口,慢慢豎起,沿管壁滑下。用后的藥匙、鑷子用紙擦凈。沒有說明用量時:一般取最少量:液體12mL;固體剛蓋滿試管底。觀察內(nèi)容:反應(yīng)前后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、過程中的現(xiàn)象等。要及時、準確地記錄現(xiàn)象。現(xiàn)象:A+B:產(chǎn)生藍色沉淀。A+C:溶液變藍色。B+C:無現(xiàn)象。現(xiàn)象:石灰石表面有大量氣泡產(chǎn)生;燃著的木條熄滅。問題1:怎樣點燃和熄滅酒精燈?使用時有哪些注意事項?酒精燈的火焰分三部分:外焰、內(nèi)焰和焰心。外焰溫度最高。使用時應(yīng)注意:要用火柴等點燃,嚴禁用燃著的酒精燈點燃另一個酒精燈。要用燈帽蓋滅,嚴禁用嘴吹滅酒精燈火焰。嚴禁向燃著的酒精燈中添加酒精,

3、燈壺中的酒精應(yīng)為燈壺容積的1/32/3?;顒犹斓豍22想一想P221.2.注意P22使用滴管注意事項取用儀器方法量的規(guī)定練習操作:實驗1實驗2活動天地P23想一想教 學(xué) 過 程知 識 點教 師 活 動學(xué) 生 活 動給液體加熱給固體加熱(試管口稍向下傾斜)組裝儀器的順序?qū)嶒?實驗4小結(jié)問題2:怎樣給試管里的液體加熱?應(yīng)注意哪些問題?用試管夾從試管底部向上套,夾在試管的中上部,液體不超過試管容積的1/3,試管口向上傾斜一般45,試管外壁不能有水珠。先使試管均勻受熱,然后用外焰加熱液體的中下部。管口不要對著自己或他人。問題3:怎樣給試管里的固體加熱?應(yīng)注意哪些問題?將裝有固體的試管固定在鐵架臺的鐵夾

4、上,試管口應(yīng)稍向下傾斜,防止冷凝水倒流,試管炸裂。組裝儀器的順序一般為:自下而上,從左到右。現(xiàn)象:黑色的粉末逐漸溶解;溶液變藍色。藍色的晶體逐漸變成白色粉末;試管口有大量的水珠。小結(jié)1.藥品的取用:“三不”原則;最少量原則;用剩藥品的安全環(huán)保原則;粉末狀藥品的取用;塊狀藥品的取用;多量液體的傾倒;少量液體的滴加。2.物質(zhì)的加熱酒精燈的檢查、點燃、熄滅、火焰結(jié)構(gòu)、酒精添加、應(yīng)急滅火;加熱所用儀器及夾持方法;給固體、液體的加熱操作。 3.儀器的組裝順序造成試管炸裂可能的因素:試管外壁有水珠,沒擦干就加熱;加熱過程中,試管底觸及到燈芯;沒有均勻加熱,直接集中加熱固體的底部;試管口沒有向下傾斜;加熱過

5、程中或剛加熱完后沒有冷卻時,試管外壁沾到了水。想一想想一想(根據(jù)酒精燈的高度調(diào)節(jié)鐵夾的高度)觀察操作、現(xiàn)象并記錄實驗3實驗4討論:某同學(xué)給試管里的固體加熱時,試管炸裂了,請分析可能的原因?課 題第三節(jié) 走進化學(xué)實驗室課 型新 授第 3 課時第 周年 月 日教學(xué)目標1.初步學(xué)會物質(zhì)的稱量、溶液的配制、儀器的洗滌和連接、氣密性的檢查等基本實驗操作。2.初步養(yǎng)成“動腦思考、規(guī)范操作、仔細觀察、詳實記錄”的實驗習慣和嚴謹認真的科學(xué)態(tài)度。學(xué)情分析學(xué)生曾用的一些儀器,例如:量筒、滴管、玻璃棒、天平等儀器,但由于教學(xué)要求不同,使學(xué)生養(yǎng)成了一些不良的操作習慣。本節(jié)應(yīng)該應(yīng)強化實驗安全意識和對操作的規(guī)范性的要求,

6、在技能訓(xùn)練中,將語言指導(dǎo)與正確操作示范和糾正錯誤操作緊密結(jié)合起來。重 點物質(zhì)的稱量、儀器的洗滌和連接難 點量筒的使用及裝置氣密性的檢查關(guān) 鍵 點教師的語言指導(dǎo)與正確操作示范和糾正錯誤操作相結(jié)合;畫圖分析仰視或俯視讀數(shù)圖。教學(xué)媒體演示實驗、掛圖 教學(xué)方法講述法、討論法、實驗探究法板 書 設(shè) 計第三節(jié) 走進化學(xué)實驗室3.物質(zhì)的稱量天平的使用步驟:調(diào)零、放紙、稱量(左物右碼、先大后?。⑦€原加藥品和砝碼的先后順序:一般精確到0.1g量筒的使用讀數(shù):三點一線(視線、刻度線、凹液面最低點)10mL的量筒可精確到0.1mL仰視或俯視讀數(shù)的結(jié)果:配制溶液的主要步驟、儀器4.儀器的連接與洗滌儀器的連接左定右動,水潤濕,慢轉(zhuǎn)動氣密性的檢查操作原理洗滌振蕩方法刷洗洗滌干凈的標準:放置

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