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1、2022年中考物理總復習 第1講 聲現(xiàn)象習題
聲音的產(chǎn)生與傳播
1.如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了()
A.使音叉的振動盡快停下來
B.把聲音的振動時間延遲
C.把音叉的微小振動放大,便于觀察
D.使聲波被多次反射形成回聲
2.“冬不拉”是一種傳統(tǒng)的民間樂器.彈奏時琴弦________發(fā)聲.人們聽到的優(yōu)美樂音通常通過________傳入人耳.
聲音的特性
3.有一種新型鎖——聲紋鎖,只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開.這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是(
2、)
A.音調(diào) B.響度
C.音色 D.聲速
4.鼓在受到擊打時會發(fā)聲,用不同力量擊打,發(fā)生變化的主要是聲音的()
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
5.(xx·安徽)在音樂中,中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262 Hz,D調(diào)“1(do)”的頻率是294 Hz,由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的________(填聲音的三要素)高.
聲音的利用
6.海上發(fā)生風暴時會產(chǎn)生次聲波,次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風暴移動的速度快.次聲波接收處理設備就是利用這一特點提前感知、預報海上風暴,從而為漁業(yè)、航海等服務.下列說法正確的是()
A.次聲波不能傳遞信息
B.次聲波
3、是由物體振動產(chǎn)生的
C.次聲波在海水中比空氣中傳播慢
D.次聲波的頻率太高,人耳聽不見
7.有以下事實或做法:①人們挑選瓷器時,總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②醫(yī)生用B超來獲取病人體內(nèi)器官的情況;③醫(yī)生用超聲波給人們潔牙;④外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結石;⑤聲吶;⑥超聲波清洗精密零件.能表明聲可以傳遞信息的是________;能表明聲可以傳遞能量的是________(填序號).
噪聲的危害和控制
8.噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一,下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是()
A.在學校周圍植樹
B.學校附近禁止汽車鳴笛
C.教室安裝隔音玻璃
D.在靠近學校的道路旁安
4、裝隔聲板
重難點1 聲音的產(chǎn)生及傳播
關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.只要物體振動,我們就能聽到聲音
B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C.聲音在氣體中的傳播速度一定比在固體中大
D.在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對話
重難點2 聲音特性的理解及辨析
下列說法主要描述聲音的音調(diào)的是____________;描述響度的是____________;描述音色的是____________.
①聲音的“大”“小”?、谝愿吒琛、鄹咭袈暡?、低音聲部?、苈勂渎曋淙?
⑤震耳欲聾 ⑥低聲細語?、吣7聞e人聲音 ⑧調(diào)整收音機的音量?、岷霸挄r用
5、喇叭 B10聲紋鎖 B11聲如洪鐘 B12雷聲大作
【變式訓練】 如圖甲、乙、丙、丁所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是________,響度相同的是________,音色相同的是________.
.
破解易錯題
(xx·安徽)如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7……”的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲.則下列說法正確的是()
A.敲擊瓶子時,聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的
B.敲擊瓶子時,聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的
C.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱的振動產(chǎn)生
6、的
D.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的,提分技巧
1.(xx·恩施)如圖實驗中是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是()
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.(xx·菏澤)下列實驗中,用來說明聲音傳播需要介質(zhì)的是()
A.吹一根吸管,并將其不斷剪短,聽其聲音的變化 B.將一個正在發(fā)聲的音叉貼近臉頰,感到發(fā)麻
C.將正在發(fā)聲的鬧鐘放入
7、玻璃罩,接著慢慢向外抽氣 D.瓶口對著點燃的蠟燭,敲擊瓶上的橡皮膜,火焰向左擺動
3.(xx·攀枝花)在xx年《歌手2》的總決賽中,來自美國的歌手Jessie·J獲得了冠軍,當她在臺上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時,她們兩人聲音最大的不同是()
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
4.(xx·鹽城)在公共場所“輕聲”說話,在課堂上“大聲”回答問題,這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的()
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
5.(xx·廣州)吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不繃緊時高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時()
A.振幅一定更大
B.振幅一定更小
C.振動頻率一定
8、更低
D.每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多
6.(xx·廣東)如圖所示,下列說法正確的是()
A.人的聽覺頻率范圍是85~1 100 Hz
B.狗的聽覺頻率范圍是15~50 000 Hz
C.蝙蝠能聽到次聲波
D.大象能聽到超聲波
7.(xx·德州)如圖為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會發(fā)出類似青蛙的叫聲,有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴.下列說法正確的是()
A.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動產(chǎn)生的
B.類似青蛙的叫聲是指音色相近
C.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲
D.能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量
8.(xx·自貢)關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(
9、)
A.二胡演奏出的樂音,是由弦的振動產(chǎn)生的
B.聲音和光在空氣中傳播時,聲音傳播得較快
C.聲音在空氣中傳播比在水中傳播得快
D.跳廣場舞時,喇叭播放的歌曲都是樂音
9.(xx·廣東)音樂會上,用小提琴演奏樂曲時,下列說法正確的是()
A.演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度
B.演奏時,用力拉小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)
C.小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵
D.小提琴的音色和二胡的音色相同
10.(xx·荊門)隨著生活水平的日益提高,人們對生存環(huán)境越來越重視.下列有關聲音的認識正確的是()
A.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高聲”是指音調(diào)高
B
10、.聲音在真空中傳播速度為340 m/s
C.風吹樹枝發(fā)出聲音,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的
D.汽車安裝倒車雷達,是利用聲音傳遞能量
11.(xx·西寧)下列關于聲音的說法正確的是()
A.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.北京天壇的圜丘,加快了聲音的傳播速度,從而使人聽到的聲音更加洪亮
D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞信息
12.(xx·海南)端午節(jié)期間,我省多地舉行了賽龍舟活動,比賽中隊員們喊著號子,和著鼓點,有節(jié)奏地同時用力向后劃槳,場面非常熱鬧.下列有關聲現(xiàn)象說法正確的是()
A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的
B.鼓聲在空
11、氣中的傳播速度最大
C.鼓聲屬于超聲波
D.岸上觀眾是通過音調(diào)分辨出鼓聲和號子聲的
13.(xx·婁底)如圖所示,小秦改變尺子伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動尺子,尺子振動產(chǎn)生的聲音()
A.音調(diào)與聲源振動的頻率有關
B.音色與聲源振動的幅度有關
C.響度跟人與聲源的距離無關
D.只能在空氣中傳播
14.(xx·達州)關于聲現(xiàn)象的說法正確的是()
A.物體的振幅越大音調(diào)越高
B.聲音在真空中的傳播速度是340 m/s
C.打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生
D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生
15.(xx·西寧)笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上有許多
12、小孔,經(jīng)風一吹,殼里的籽撞擊殼壁,使其________發(fā)聲;這種笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別,主要是這兩種聲音的________不同.
16.(xx·東營)東營市是呂劇發(fā)源地.呂劇常見的伴奏樂器有墜琴、揚琴、二胡等.觀眾可以根據(jù)樂器發(fā)出聲音的________(填“音調(diào)” “響度”或“ 音色”)不同,分辨出是哪種樂器;琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”).
17.(xx·山西)小亮同學利用課余時間,創(chuàng)作了一部科幻小說——《太空漫游記》.小說中有這樣的描寫:小明和小亮駕駛“女媧號”飛船漫游在太空,突然聽到空中傳來“隆隆”的雷聲,之后又看見閃電四射.
13、哇!太空真美啊!請你從物理學的角度,指出這段文字中的一處科學性錯誤及判斷依據(jù).錯誤之處:______________________________;判斷依據(jù):(開放性試題,答案合理即可).
18.在飛機失事搜尋過程中,搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀(如圖所示),它是利用聲音可以在________中傳播來工作的.若海水的深度是6.75 km,聲音在海水中的傳播速度是1 500 m/s,則測位儀發(fā)出信號后需經(jīng)過________秒才能接收到信號.
19.(xx·青島)實驗探究:探究聲音的產(chǎn)生與特性.
過程結論
如圖,用音叉和乒乓球進行如下實驗:
(1
14、)①重敲256 Hz的音叉,用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開,說明聲音是由物體________產(chǎn)生的.
(2)重敲同一音叉,聽到更大的聲音,同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠,說明聲音的響度與發(fā)聲體的________有關.
③換用512 Hz的音叉重復實驗,聽到聲音的音調(diào)更高,說明音調(diào)與發(fā)聲體的________有關.
20.(RJ教材8上P37T4變式)(xx·武漢)如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音.上下推拉活塞.并用相同的力吹管的上端時,下列說法錯誤的是()
A.哨音是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
B.哨音是通過空氣傳到別人耳朵的
C.向上推活塞時,吹出的哨音響度會變大
D.向下拉活塞時.吹出的哨音音調(diào)會變低
答案
導學提分訓練
例1 B 例2?、邸、佗冖茛蔻啖酈11B12 ④⑦⑩
【變式訓練】 甲、乙、丁 甲、乙、丙 甲、丙、丁
例3 C
課后提分訓練
1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C
11.A 12.A 13.A 14.D 15.振動 音色 16.音色 音調(diào) 17.聽到空中傳來的雷聲 真空不能傳聲18.液體 9 19.(1)振動 (2)振幅 (3)振動頻率
教材變式題
20.C