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九年級美術下冊 第9課《環(huán)保招貼設計》教案2 人美版

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1、九年級美術下冊 第9課環(huán)保招貼設計教案2 人美版教學目標 1認知目標:了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。 2能力目標:學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,掌握環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作方法,利用畫面表達希望和建議的方法。 3情感目標:感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。教學重點、難點分析:1教學重點 了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,掌握環(huán)保招貼畫的創(chuàng)作方法。2教學難點 利用環(huán)保招貼畫的創(chuàng)作方法,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)學生環(huán)境保護

2、的意識。教學準備1學生課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片),收集創(chuàng)作形象資料(圖形或實物)。2學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。教學過程與分析教學程序:激情引趣情境導入2-3名學生上講臺進行講解,大膽發(fā)表自己的感受。出示課題交流收集的環(huán)境調查資料。1小組成員交流有關環(huán)境調查資料。2匯報交流結果。3明確本課的學習目標。4理解世界地球日的由來及世界環(huán)保日的意義。感知歸納匯總資料學生歸納可以為環(huán)保做的事。認知招貼畫欣賞、思考、回答問題。1學生積極發(fā)表各自的理解和看法。2對感知的知識進行一步歸納與升華,理解環(huán)保宣傳的含義。演示破難學習環(huán)保招貼畫的制作理解設計思維,掌握環(huán)保招貼畫的表現(xiàn)方式及思路。鞏固知識點:環(huán)保招貼畫的概念,特點作用,構成要素,示范步驟。學生創(chuàng)作:要求:以環(huán)保為主題設計一幅公益招貼畫,表現(xiàn)形式不限評一評:構圖好看與否、圖像清晰與否、色彩強烈

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