《2022年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次聯(lián)考試題 理(III)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次聯(lián)考試題 理(III)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次聯(lián)考試題 理(III)
一、選擇題:(每小題只有一個(gè)正確答案,共12小題,每小試題5分,共60分)
1..已知橢圓(a>b>0)上到點(diǎn)A(0, b)距離最遠(yuǎn)的點(diǎn)是B(0,-b),則橢圓的離心率的取值范圍為( )
A. B. C. D.
10.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知向量a,b,|a|=|b|=1,a·b=0,點(diǎn)Q滿足=(a+b).曲線C={P|=acos θ+bsin θ,0≤θ<2π},區(qū)域Ω={P|0<r≤|PQ|≤R,r<R}.若C∩Ω為兩段分離的曲線,則( )
A.r≤1<R<3
2、 B.1<r<3≤R
C. 1<r<R<3 D.1<r<3<R
3.已知命題:函數(shù)的最小正周期為;命題:若函數(shù)為偶函數(shù),則關(guān)于對(duì)稱.則下列命題是真命題的是
A. B. C. D.
4.已知角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸正半軸重合,終邊在直線上,則等于
A. B. C. D.
5.,若,且,則的周長(zhǎng)等于
A. B.12 C.10+ D.5+
6.若橢圓的面積為,則
A. B.
3、 C. D.
7.函數(shù)的圖象大致為
8.設(shè)點(diǎn)P是函數(shù)圖象上異于原點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),且該圖象在點(diǎn)P處的切線的傾斜角為,則的取值范圍是
A. B. C. D.
9.已知,滿足,,,則在區(qū)間上的最大值與最小值之和為
A.-3 B.3 C. D.
10.定義在區(qū)間[0,1]上的函數(shù)的圖象如圖所示,以、、為頂點(diǎn)的DABC的面積記為函數(shù),則函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的大致圖象為
11.已知函數(shù)的部分圖像如圖所示,A、B、C分別是函數(shù)圖像與軸交點(diǎn)、圖像的最高點(diǎn)、圖像的最低點(diǎn).若,且.則的解析式為
A.
4、
B.
C.
D.
12.設(shè)集合是實(shí)數(shù)集的子集,如果點(diǎn)滿足:對(duì)任意,都存在,使得,那么稱為集合的聚點(diǎn),用表示整數(shù)集,下列四個(gè)集合:①,②,③,④整數(shù)集.其中以0為聚點(diǎn)的集合有( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
二、填空題:(4小題,每小題5分,共20分)
13.若,則tan= ___________ .
14.若函數(shù)在R上有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________.
15.定義在R上的函數(shù)滿足:的導(dǎo)函數(shù),則不等式(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的解集為___________.
16.圓的半徑為,為圓周上一點(diǎn)
5、,現(xiàn)將如圖放置的邊長(zhǎng)為的正方形(實(shí)線所示 ,正方形的頂點(diǎn)和點(diǎn)重合)沿著圓周順時(shí)針滾動(dòng),經(jīng)過(guò)若干次滾動(dòng),點(diǎn)第一次回到點(diǎn)的位置,則點(diǎn)走過(guò)的路徑的長(zhǎng)度為 .
三、解答題:(6小題,共70分)
17.(本小題10分)已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的最小值;
(Ⅱ)已知,命題關(guān)于的不等式對(duì)任意恒成立;命題函數(shù)是增函數(shù),若“或”為真,“且”為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
18.(本小題12分)已知函數(shù),其中,.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求在區(qū)間上的最大值與最小值;
(Ⅱ)若,求,的值.
19.(本小題12分)已知函數(shù)(其中).當(dāng)時(shí),函數(shù)有極大值.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(
6、Ⅲ)任取,,證明:.
20.(本小題12分)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c滿足:且a、b、c成等比數(shù)列,
(Ⅰ)求角B的大?。?
(Ⅱ)若,判斷三角形形狀.
21.(本小題12分)已知函數(shù)().
(Ⅰ)若函數(shù)圖象上的點(diǎn)都在不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)在上有零點(diǎn),求的最小值.
22.(本小題12分)設(shè)函數(shù),其中,曲線過(guò)點(diǎn),且在點(diǎn)處的切線方程為.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),;
(Ⅲ)若當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
高三數(shù)學(xué)(理)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題:(每小題只有一個(gè)正確答案,共12小題,每小試
7、題5分,共60分)
1.C2. C3. B4. B5. A6. D7. C8. C9. A10.D11. A12. B
二、填空題:(4小題,每小題5分,共20分)
13.
14.
【解析】考查和的交點(diǎn)情況,由于直線的方向確定,畫出圖象易知,當(dāng)直線和相切時(shí),僅有一個(gè)公共點(diǎn),這時(shí)切點(diǎn)是,切線方程是,將直線向上平移,這時(shí)兩曲線必有兩個(gè)不同的交點(diǎn).
15.
16. .
三、解答題:(6小題,共70分)
17.【解析】(本小題10分)(Ⅰ)結(jié)合圖象,知函數(shù)在處取得最小值;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,解得
命題……………………3分
對(duì)于命題,函數(shù)是增函數(shù),則則
命題:或………
8、……………6分
由“或”為真,“且”為假可知有以下兩種情形:
若真假,則,解得:;…………8分
若假真,則,解得:或
故實(shí)數(shù)的取值范圍是:,或,或.…………10分
18.【解析】(本小題12分)(Ⅰ)當(dāng)時(shí),
……………………3分
因?yàn)?,從而,……………?分
故在上的最大值為,最小值為-1……………………6分
(Ⅱ)由,得………………8分
又知解得.………………12分
考點(diǎn):的綜合應(yīng)用
19.【解析】(本小題12分)(Ⅰ)由題知,解得…2分
(Ⅱ)由題可知函數(shù)的定義域?yàn)椋?
又……………………4分
由得;得;
故函數(shù)單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為…………………………7
9、分
(Ⅲ)因?yàn)?,由?)知函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,故在上單調(diào)遞減,
;…………………………8分
; ……………………9分
①………………11分
依題意任取,欲證明,只需要證明,
由①可知此式成立,所以原命題得證.………………12分
考點(diǎn):1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;2.利用導(dǎo)數(shù)求最值;3.利用導(dǎo)數(shù)證明不等式.
20.【解析】(Ⅰ)∵
∴………………2分
又∵………………4分
∴而成等比數(shù)列,所以不是最大
故B為銳角,所以…………………………6分
(Ⅱ)由,則,……8分
所以,
又因?yàn)樗浴?0分
所以,三角形ABC是等邊三角形.……………
10、…12分
考點(diǎn):1.三角函數(shù)基本公式;2.同角間三角函數(shù)關(guān)系;3.正弦定理解三角形
21.【解析】(本小題12分)(Ⅰ)由題意可知,在上恒成立,…………2分
令,則,代入得在上恒成立,即,即對(duì)恒成立,即在上恒成立,………………………………4分
此時(shí),只需且,所以有.……………………6分(Ⅱ)
(II)依題意:在上有解,
即,令,則,代入得方程在上有解,………………………………8分
設(shè)(),
當(dāng),即時(shí),只需,的幾何意義就是表示點(diǎn)到原點(diǎn)距離的平方,在此條件下,有;………………10分
當(dāng),即時(shí),只需,即,即,的幾何意義就是表示點(diǎn)到原點(diǎn)距離的平方,在此條件下,有.
所以,的最小值為.……………………12分
22.【解析】(本小題12分)(Ⅰ),
,,
,……2分
(Ⅱ),設(shè),,
則,,…………4分
在上單調(diào)遞增,,在上單調(diào)遞增,
..………………6分
(Ⅲ)設(shè),,
由(Ⅱ)中知,,
,………………8分
①當(dāng),即時(shí),,在單調(diào)遞增,
,成立.………………10分
②當(dāng),即時(shí),,
,令,得,
當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞減,
,不成立.
綜上,.………………12分
考點(diǎn):(1)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算及其幾何意義;(2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值及分類討論思想的應(yīng)用;(3)構(gòu)造函數(shù)的應(yīng)用,注意小步設(shè)問(wèn)尋找解決問(wèn)題的突破口。