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1、八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元寫作指導(dǎo) 語(yǔ)文版 【寫作文題】 學(xué)習(xí)本單元消息的寫法，就本地或本校新近發(fā)生的、同學(xué)們關(guān)心的事情寫一則消息。 要求：標(biāo)題要力求準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，形式多樣，可以只有一個(gè)大標(biāo)題，也可以既有正標(biāo)題又有副標(biāo)題；導(dǎo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔精練，能引起讀者的關(guān)注；主體要用足夠的材料、典型的事例展開(kāi)導(dǎo)語(yǔ)中已點(diǎn)明的事實(shí)；內(nèi)容要真實(shí)具體，引用的材料和數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。 【寫作導(dǎo)航】 消息，就是用最簡(jiǎn)要和迅速的手段報(bào)道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。也就是說(shuō)消息就是告訴人們發(fā)生了什么，報(bào)道最近發(fā)生的事實(shí)。除了評(píng)論等少數(shù)議論文，絕大多數(shù)消息都是記敘性文體。消息的特點(diǎn)是：采寫發(fā)稿要及時(shí)、迅速，

2、敘事直截了當(dāng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，篇幅短小，在結(jié)構(gòu)上一般有標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)幾部分組成。怎樣寫好消息呢？ 一、倒金字塔式結(jié)構(gòu)。 倒金字塔式結(jié)構(gòu)是一種頭重腳輕，虎頭蛇尾式的結(jié)構(gòu)，它把最重要的材料放在篇首，最不重要的材料放在篇末，從導(dǎo)語(yǔ)至結(jié)尾按重要性程度遞減的順序來(lái)組織安排新聞材料。它便于受眾迅速掌握全篇之精華，滿足受眾盡快獲取最新消息之需求；便于記者迅速報(bào)道新聞，將最重要的新聞事實(shí)，最先發(fā)出去。 二、準(zhǔn)確精練的標(biāo)題。 標(biāo)題是消息的主旨，它是文章內(nèi)容的提要。擬標(biāo)題的要求是：準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、新鮮和精練。引題的作用是交代形勢(shì)，說(shuō)明背景，烘托氣氛，引出主題；正題是整個(gè)標(biāo)題的中心，是一則消息

3、中最主要的事實(shí)或思想的概括與說(shuō)明；副題一般是對(duì)正題的補(bǔ)充，用來(lái)提要式地標(biāo)明消息的重要事實(shí)或事件的結(jié)果，有時(shí)也用來(lái)說(shuō)明主題的來(lái)源和依據(jù)。 三、簡(jiǎn)明扼要的導(dǎo)語(yǔ)。 導(dǎo)語(yǔ)是緊接電頭(“新華社某地某日電”或“本報(bào)訊”，常以黑體字作標(biāo)志)之后的第一句話或第一段文字。消息的導(dǎo)語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鱿⒅凶钪饕?、最新鮮的事實(shí)，要能概括全文的基本內(nèi)容。 四、敘述內(nèi)容的主體。 主體是消息的主干和中心，是導(dǎo)語(yǔ)之后對(duì)消息內(nèi)容作進(jìn)一步敘述或說(shuō)明的部分，也是發(fā)揮主題、表現(xiàn)主題的決定性部分。寫作主體部分要求：線索清楚、層次分明；以敘述為主，用事實(shí)說(shuō)話。事實(shí)是消息的基礎(chǔ)和靈魂，寫作消息，一定要選擇典型的、有說(shuō)服力的事實(shí)來(lái)

4、表達(dá)主題。寫作消息的主體時(shí)，要抓住所要敘述對(duì)象的特點(diǎn)，運(yùn)用各種表現(xiàn)手法。如可運(yùn)用順敘、倒敘、插敘等，適當(dāng)穿插描寫、議論、抒情等手法，力求寫得通俗易懂，生動(dòng)活潑，波瀾起伏，引人入勝。 怎樣寫好主要的三部分？主標(biāo)題，揭示主題或揭示核心事實(shí)；副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題。消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話。簡(jiǎn)明扼要地寫出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)，揭示主要內(nèi)容?；虬严⒅幸鉀Q的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出，然后再用事實(shí)作答。還能對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先做出評(píng)論性結(jié)論，然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略?；卮饘?dǎo)語(yǔ)中

5、提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō)服力。 【佳作欣賞】 唱響經(jīng)典、喜迎新年 為迎接新年到來(lái)，豐富校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，12月30日，學(xué)校隆重舉行“慶元旦校園小歌手”比賽。來(lái)自全校18個(gè)班級(jí)以及各村校的小歌手們參加了此次比賽。 比賽現(xiàn)場(chǎng)，一首首健康向上、明快活潑的歌曲，配合著輕盈的舞蹈，被小選手們演繹得活潑可愛(ài)，他們用清脆的歌聲唱出心中的美好向往，傳遞著積極樂(lè)觀向上的激情。孩子們精彩紛呈、自然活潑的舞臺(tái)表現(xiàn)，美妙動(dòng)聽(tīng)、聲情并茂的演唱，感染了在座的老師和同學(xué)們，不時(shí)贏得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。 評(píng)委們從選手的歌曲內(nèi)容、舞臺(tái)形象、演唱技術(shù)、個(gè)人風(fēng)格四個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致、公平、公正的現(xiàn)場(chǎng)打分，最后分初中部和小學(xué)部分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)若干名。 本次比賽前，學(xué)校進(jìn)行了精心籌備，周密安排。整個(gè)比賽過(guò)程秩序井然，氣氛熱烈。此次比賽給孩子們提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，豐富了兒童的童年生活，在他們成長(zhǎng)的道路上，留下了充實(shí)而美麗的足跡。比賽雖然已經(jīng)圓滿地落下帷幕，但是可愛(ài)的小歌手們卻留給了大家無(wú)限的快樂(lè)記憶。 【名師點(diǎn)評(píng)】 這則消息，用倒金字塔式結(jié)構(gòu)，標(biāo)題精練，導(dǎo)語(yǔ)概括性強(qiáng)，主體部分寫的面較寬，聲勢(shì)較大，能將慶祝的盛況和場(chǎng)面準(zhǔn)確、生動(dòng)地報(bào)道出來(lái)。主體部分材料典型，適當(dāng)穿插了描寫、議論的表達(dá)方式，說(shuō)服力很強(qiáng)。