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2022年高中數(shù)學(xué) 2.3.3平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算教案 新人教A版必修4(1)

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1、2022年高中數(shù)學(xué) 233平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算教案 新人教A版必修4(1)教學(xué)目的:(1)理解平面向量的坐標(biāo)的概念;(2)掌握平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算;(3)會根據(jù)向量的坐標(biāo),判斷向量是否共線. 教學(xué)重點(diǎn):平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn):向量的坐標(biāo)表示的理解及運(yùn)算的準(zhǔn)確性.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1平面向量基本定理:如果,是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量,有且只有一對實(shí)數(shù)1,2使=1+2(1)我們把不共線向量、叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組基底;(2)基底不惟一,關(guān)鍵是不共線;(3)由定理可將任一向量在給出基底、的條件下進(jìn)行分解;(4)基底給定時(shí),分解形式惟一. 1,2是被,唯

2、一確定的數(shù)量二、講解新課:1平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算思考1:已知:,你能得出、的坐標(biāo)嗎?設(shè)基底為、,則即,同理可得(1) 若,則,兩個向量和與差的坐標(biāo)分別等于這兩個向量相應(yīng)坐標(biāo)的和與差.(2)若和實(shí)數(shù),則.實(shí)數(shù)與向量的積的坐標(biāo)等于用這個實(shí)數(shù)乘原來向量的相應(yīng)坐標(biāo).設(shè)基底為、,則,即 實(shí)數(shù)與向量的積的坐標(biāo)等于用這個實(shí)數(shù)乘原來向量的相應(yīng)坐標(biāo)。思考2:已知,怎樣求的坐標(biāo)?(3) 若,則=-=( x2, y2) - (x1,y1)= (x2- x1, y2- y1)一個向量的坐標(biāo)等于表示此向量的有向線段的終點(diǎn)坐標(biāo)減去始點(diǎn)的坐標(biāo).思考3:你能標(biāo)出坐標(biāo)為(x2- x1, y2- y1)的P點(diǎn)嗎?向量的坐標(biāo)與以原點(diǎn)

3、為始點(diǎn)、點(diǎn)P為終點(diǎn)的向量的坐標(biāo)是相同的。三、講解范例:例1 已知=(2,1), =(-3,4),求+,-,3+4的坐標(biāo).例2 已知平面上三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2, 1), B(-1, 3), C(3, 4),求點(diǎn)D的坐標(biāo)使這四點(diǎn)構(gòu)成平行四邊形四個頂點(diǎn).解:當(dāng)平行四邊形為ABCD時(shí),由得D1=(2, 2)當(dāng)平行四邊形為ACDB時(shí),得D2=(4, 6),當(dāng)平行四邊形為DACB時(shí),得D3=(-6, 0)例3已知三個力 (3, 4), (2, -5), (x, y)的合力+=,求的坐標(biāo).解:由題設(shè)+= 得:(3, 4)+ (2, -5)+(x, y)=(0, 0)即: (-5,1)四、課堂練習(xí):1若M(3, -2) N(-5, -1) 且 , 求P點(diǎn)的坐標(biāo)2若A(0, 1), B(1, 2), C(3, 4) , 則-2= .3已知:四點(diǎn)A(5, 1), B(3, 4), C(1, 3), D(5, -3) , 求證:四邊形ABCD是梯形.五、小結(jié):平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算;

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