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1、九年級物理全冊 電流和電路教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象；了解電荷的種類及電荷間的相互作用力；了解驗電器、電荷量、原子結(jié)構(gòu)；認(rèn)識元電荷、自由電子和電荷的移動；知道導(dǎo)體和絕緣體。過程與方法在認(rèn)識自然界中只有兩種電荷的過程中，感受人們所用的推理方法情感態(tài)度與價值觀注意觀察靜電實驗現(xiàn)象，對電荷種類的探究產(chǎn)生興趣，能主動利用簡易器材動手做靜電小實驗。重點(diǎn)學(xué)生在實驗過程中能根據(jù)現(xiàn)象歸納簡單的物理規(guī)律。難點(diǎn)導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)分、電荷在導(dǎo)體中的定向移動。教具毛皮、橡膠棒、絲綢、玻璃棒、驗電器環(huán)節(jié)教學(xué)過程學(xué)生活動新課引入序言中講：物理是研究聲、光、電、熱、磁、力等，那么從本節(jié)我們便開始研究物理

2、學(xué)的一個新領(lǐng)域。展示圖片（關(guān)于電路）收音機(jī)放出音樂、電飯鍋煮熟飯、洗衣機(jī)能洗衣服這些復(fù)雜的問題實際上都是由最簡單的電路組合而成的，本章我們就一起探究關(guān)于電流和電路的問題，今天我們先來接觸一些簡單的電現(xiàn)象思考問題觀看圖片導(dǎo)入新課讓學(xué)生感知物理來源于生活新課探究一、 電荷學(xué)生小實驗：塑料尺和頭發(fā)摩擦后可以吸引碎紙屑。引導(dǎo)學(xué)生列舉生活中的實例：梳子、尺子、頭發(fā)、衣服都帶“電荷”教師演示：毛皮摩擦橡膠棒、絲綢摩擦玻璃棒。結(jié)論：摩擦起電教師提問：摩擦過的玻璃棒和橡膠棒都帶電，那么電荷種類是否相同？展示圖片：師生共同歸納：自然界中只有兩種電荷。反饋練習(xí)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生：怎樣檢驗物體是否帶電？（教師展示驗電器并

3、實驗）總結(jié)驗電器的作用、原理講述電荷量及單位反饋練習(xí)二、 原子的結(jié)構(gòu) 元電荷圖片展示原子結(jié)構(gòu)反饋練習(xí)三、 電荷在導(dǎo)體中定向移動展示（電荷的定向移動）教師講解導(dǎo)體與絕緣體，引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分導(dǎo)體與絕緣體并能舉例說明。教師引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分自由電子和電子反饋練習(xí)學(xué)生感受：用推理的方法來研究物理問題。學(xué)生思考討論交流此環(huán)節(jié)應(yīng)為下一節(jié)電流做好鋪墊課堂小結(jié)1、 電荷基本知識2、 帶電方法3、 檢驗物體是否帶電的方法4、 物理研究法學(xué)生在教師引導(dǎo)下總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力達(dá)標(biāo)檢測及能力拓展展示圖片檢驗學(xué)生的知識鞏固情況和培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力布置作業(yè)1、 完成新課堂第一節(jié)的練習(xí) 2、觀察家中物體有哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體板書設(shè)計第五章電流和電路第一節(jié)電荷一、電荷1、摩擦起電2、兩種電荷3、電荷的相互作用規(guī)律4、驗電器5、電荷量及單位二、原子結(jié)構(gòu) 元電荷原子核（正電）1、原子 電子（負(fù)電）2、 元電荷三、 電荷在導(dǎo)體中的定向移動1、 電荷的定向移動形成電流2、 導(dǎo)體和絕緣體3、 自由電子說明