《八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2單元 珠江兩岸的歌《山歌好比春江水》教案1 花城版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2單元 珠江兩岸的歌《山歌好比春江水》教案1 花城版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2單元 珠江兩岸的歌山歌好比春江水教案1 花城版1教學(xué)目標(biāo) 1、 通過(guò)聆聽(tīng)、模唱、賽歌等方法學(xué)會(huì)演唱山歌好比春江水,感受中國(guó)民歌的魅力,能夠?qū)χ袊?guó)民歌感興趣,并喜歡聆聽(tīng)和哼唱中國(guó)民歌。2、 識(shí)讀樂(lè)譜山歌好比春江水,體會(huì)一領(lǐng)眾和的演唱形式以及感受并了解中國(guó)民歌的特點(diǎn)。2學(xué)情分析 1、學(xué)生從小學(xué)到初中都有學(xué)習(xí)中國(guó)民歌的經(jīng)歷,也有多種途徑聽(tīng)到中國(guó)民歌。他們已具有初步聽(tīng)辨、感知、理解音樂(lè)的能力,但對(duì)中國(guó)民歌的興趣有待提高。2、由于八年級(jí)的學(xué)生正處于心理變化和生理發(fā)育期,大部分學(xué)生在音樂(lè)課堂上有參與意識(shí)但缺乏足夠的自信,不愿單獨(dú)表現(xiàn)。3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱山歌好比春江水。教學(xué)難點(diǎn):

2、 1、用各種演唱形式唱好歌曲山歌好比春江水。 2、感受并了解中國(guó)民歌的特點(diǎn)。4教學(xué)過(guò)程 4.1 第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)目標(biāo) 1、 通過(guò)聆聽(tīng)、模唱、賽歌等方法學(xué)會(huì)演唱山歌好比春江水,感受中國(guó)民歌的魅力,能夠?qū)χ袊?guó)民歌感興趣,并喜歡聆聽(tīng)和哼唱中國(guó)民歌。2、 識(shí)讀樂(lè)譜山歌好比春江水,體會(huì)一領(lǐng)眾和的演唱形式以及感受并了解中國(guó)民歌的特點(diǎn)。4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn) 學(xué)唱山歌好比春江水。4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn) 1、用各種演唱形式唱好歌曲山歌好比春江水。2、感受并了解中國(guó)民歌的特點(diǎn)。4.1.4教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入 教師彈奏鋼琴組曲劉三姐中的序曲,讓學(xué)生感受音樂(lè)所描繪的畫(huà)面,從而引出課題山歌好比春江水?；顒?dòng)

3、2【講授】新課教學(xué) 簡(jiǎn)介劉三姐:據(jù)說(shuō)她是唐代壯族的一位農(nóng)家女。聰慧過(guò)人、歌如泉涌,壯家人都稱(chēng)她為“歌仙”。她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲一代又一代流淌在廣西的山山水水間。觀(guān)看電影劉三姐中相關(guān)片段,引導(dǎo)學(xué)生初步感受歌曲山歌好比春江水播放歌曲山歌好比春江水,讓學(xué)生輕聲隨錄音唱,并體會(huì)歌曲的速度和旋律特點(diǎn)。速度:慢速旋律特點(diǎn):悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)歌譜讓學(xué)生仔細(xì)看歌曲的拍號(hào),找出和以前學(xué)習(xí)過(guò)的歌曲有何區(qū)別。師總結(jié):歌曲中2/4、3/4拍交替出現(xiàn),我們把這種在一首歌曲中出現(xiàn)兩種或兩種以上的拍子叫做“變換拍子”。師邊彈邊唱旋律,讓學(xué)生找出歌曲中三拍子出現(xiàn)的地方。學(xué)生跟老師模唱旋律。 唱一唱,感悟其演唱的獨(dú)特韻味與情趣。 教

4、師彈琴讓學(xué)生帶歌詞唱,感受歌曲的韻味,并引導(dǎo)他們找出襯詞。 復(fù)聽(tīng)歌曲,請(qǐng)學(xué)生找出與之前唱的在語(yǔ)言上的區(qū)別,從而了解方言。 學(xué)生隨鋼琴伴奏帶上方言完整深情地演唱歌曲?；顒?dòng)3【活動(dòng)】綜合音樂(lè)表演 師生合作進(jìn)行領(lǐng)唱與合唱,體會(huì)一領(lǐng)眾和的演唱形式。賽歌會(huì)活動(dòng)1:按組分成兩隊(duì),兩隊(duì)賽歌,獲勝隊(duì)的各小組給予鼓勵(lì)分?；顒?dòng)2:女生與男生賽歌,獲勝方均給予個(gè)人鼓勵(lì)分?？偨Y(jié)中國(guó)民歌的特點(diǎn),并欣賞湖南民歌瀏陽(yáng)河以加深對(duì)中國(guó)民歌的體會(huì)。中國(guó)民歌的特點(diǎn): 有襯詞 方言性 地域性活動(dòng)4【活動(dòng)】課堂拓展 通過(guò)對(duì)比欣賞流行歌手張杰演唱的山歌好比春江水,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度進(jìn)行音樂(lè)體驗(yàn),感知音樂(lè)要素在音樂(lè)發(fā)展中的重要作用。學(xué)生小組討論后得出:a.劉三姐:節(jié)奏較自由地,速度為慢速,情緒為深情地;b.張杰:節(jié)奏為有動(dòng)感地、帶搖滾地,速度為稍快,情緒為激動(dòng)地。師總結(jié):音樂(lè)的基本要素決定了音樂(lè)的風(fēng)格。活動(dòng)5【講授】課堂小結(jié) 對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并寄予希望:希望學(xué)生對(duì)民歌感興趣,課后可以搜集一些喜歡的民歌和大家交流、欣賞、傳唱。