《九年級化學下冊《課題 二氧化碳和一氧化碳（2）》導學案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學下冊《課題 二氧化碳和一氧化碳（2）》導學案 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級化學下冊《課題 二氧化碳和一氧化碳（2）》導學案 新人教版 課型： 預習展示課 設計： 審核： 審批： 班級： 小組： 姓名： 使用時間： 月 日 星期 課題：二氧化碳和一氧化碳（第二課時） 第 6 課時 累計 課時 學習過程（定向導學：教材 頁至 頁） 流程及學習內容 學習要求和方法 一、學習目標 1、能說出一氧化碳的性質，了解它的用途 二、自主學習 1、一氧化碳是一種＿＿顏色、＿＿氣味、＿＿溶于水的氣體；在化學性質方面，CO有＿＿性和＿＿性。一氧化碳中混有一定量的氧氣或空氣，點火可能

2、＿＿。因此，在點燃前必須先＿＿＿＿。 2、下列氣體排放到空氣中，會污染大氣的是（ ） A．氫氣 B 氮氣 C 一氧化碳 D 二氧化碳 3、一氧化碳在空氣中燃燒時的火焰是（ ） A．淡藍色 B藍色 C 黃色 D 蒼白色 4、根據(jù)一氧化碳的性質，請你設計它的收集方法 三、合作探究 1、【思考】如何鑒別兩瓶無色氣體：H2和CO 2、看實驗裝置圖回答問題： （1） 為什么先通一氧化碳后加熱？ （2） 氧化銅顏色由黑變紅，寫出化學方程式，說明CO有什么性質。 （3） 盛有澄清石灰水的集氣瓶中會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？它起

3、什么作用？ （4） 這個實驗裝置有無不足之處？如有怎么改進？ 【總結】CO有何化學性質： 四、展示提升 1、結合性質，說說CO有何用途 2、如何除掉CO中混有的少量CO2？ 五、過關檢測 1、下列關于CO的說法的正確是（ ） A、一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體 B、在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒 C、一氧化碳中含有C，O兩種元素是混合物 D、一氧化碳能與血紅蛋白結合，導致人體缺氧 2、在CO、C、H2、CO2、四種物質中，哪種物質具有不同于其他三種物質的特點。 3、如何鑒別CO和CO2呢？（4種方法以上） ★4、在H2、

4、O2、CO2、CO、CH4五種氣體中： （1）能燃燒的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （2）能支持燃燒的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （3）點燃前必須檢驗純度的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （4）有毒的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （5）常用作還原劑的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （6）不宜用排水法收集的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （7）不能用排空氣法收集的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （8）密度大于空氣的是 ＿＿＿＿＿＿＿ （9）點燃時產(chǎn)生藍色火焰的是 ＿＿＿＿＿＿＿ 整理學案 物理性質 知識鏈接：煤氣中毒原因：CO是煤氣中的主要成分，它極易與血液中的血紅蛋白結合。 化學性質 C也可以還原氧化銅，H2也可以。 流程及學習內容 學習要求和方法