《2022年高中物理 第2章 第13節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路練習(xí) 新人教版選修3-1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中物理 第2章 第13節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路練習(xí) 新人教版選修3-1（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中物理 第2章 第13節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路練習(xí) 新人教版選修3-1 1．?dāng)?shù)字電路的工作狀態(tài)有低電平、高電平兩個(gè)獨(dú)立的狀態(tài)． 2．基本的邏輯關(guān)系有與、或、非．基本的邏輯電路有“與”門(mén)、“或”門(mén)、“非”門(mén)． 3．“與”門(mén)的符號(hào)為_(kāi)_______； “或”門(mén)的符號(hào)為_(kāi)_______； “非”門(mén)的符號(hào)為_(kāi)_______． 答案： 4．十字路口的紅綠燈是我們非常熟悉的，你知道紅綠燈交替亮滅的原理是什么嗎？ 答案：紅綠燈電路就是將簡(jiǎn)單的門(mén)電路組合起來(lái)的邏輯電路，應(yīng)用的就是門(mén)電路原理． 　　　　 ?基礎(chǔ)鞏固 1．在邏輯電路中，若輸入信號(hào)中至少有一個(gè)為“1”，則輸

2、出為“1”的邏輯門(mén)電路是(B) A．開(kāi)關(guān)“與”電路　 B．開(kāi)關(guān)“或”電路 C．開(kāi)關(guān)“非”電路　 D．都不可能 解析：輸入信號(hào)中至少有一個(gè)為“1”，輸出為“1”，所以滿足“有一為一，全零為零”的要求，即為開(kāi)關(guān)“或”電路． 2．邏輯電路的信號(hào)有兩種狀態(tài)：一是高電位狀態(tài)，用“1”表示；另一種是低電位狀態(tài)，用“0”表示，關(guān)于這里的“1”和“0”，下列說(shuō)法中正確的是(C) A．“1”表示電壓為1 V，“0”表示電壓為0 V B．“1”表示電壓為大于或等于1 V，“0”表示電壓一定為0 V C．“1”和“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能值，不表示具體的數(shù)字 D．“1”表示該點(diǎn)與電源正極相連，“

3、0”表示該點(diǎn)與電源負(fù)極相連 解析：門(mén)電路是用來(lái)控制信號(hào)的“通過(guò)”或“截?cái)唷钡囊环N開(kāi)關(guān)電路，根據(jù)指定條件，門(mén)電路對(duì)輸入、輸出的因果關(guān)系作出判斷，門(mén)電路的輸入、輸出信號(hào)都以電位的高低來(lái)表示．若把高電位看做有信號(hào)，表示某個(gè)條件存在或信號(hào)能通過(guò)，以符號(hào)“1”表示，這種邏輯關(guān)系稱為正邏輯，反之則稱為負(fù)邏輯．在通常情況下，不加說(shuō)明的都指正邏輯，所以“1”和“0”只是兩個(gè)符號(hào)，是兩種變量的可能的取值，故C選項(xiàng)正確． 3．如果幾個(gè)條件中，只要有一個(gè)條件得到滿足，某事件就會(huì)發(fā)生，這種關(guān)系叫做________邏輯關(guān)系，具有“或”邏輯關(guān)系的電路稱為_(kāi)_______．其真值表是： 輸入 輸出 A B

4、 Y 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 “或”門(mén)符號(hào)是________． 答案：“或”　“或”門(mén)電路　見(jiàn)下圖 4．如圖是一個(gè)三輸入端三個(gè)門(mén)電路組成的復(fù)合門(mén)電路，當(dāng)C端輸入“0”時(shí)，A、B端輸入為何值時(shí)輸出端Y輸出為“0”，下列選項(xiàng)不符合題意的是(D) A．0　0　 B．0　1 C．1　0　 D．1　1 解析：在門(mén)電路中，最后一個(gè)中與門(mén)電路，要想最后的輸出端為“0”，則最后的門(mén)電路的輸入端有一個(gè)是“0”即可，又因?yàn)锳、B端接入的是與門(mén)電路的輸入端，要使其輸出端為“0”，則輸入端有一個(gè)為“0”即可，即A、B端輸入為“0”、“0”時(shí)可以

5、，輸入為“0”、“1”時(shí)也可以，輸入為“1”、“0”時(shí)也可以，故A、B、C是正確的．D不符合題意． 5．下列由基本門(mén)組成的電路中，能使蜂鳴器發(fā)出聲音的是(B) 解析：由A圖可知，與門(mén)的輸入端為1、0，則輸出為0，蜂鳴器不發(fā)出聲音，故A錯(cuò)誤；B圖為或門(mén)電路，輸入端為1、0，則輸出為1，蜂鳴器發(fā)出聲音，故B正確；C圖為非門(mén)電路，輸入端為1，則輸出為0，蜂鳴器不發(fā)出聲音，故C錯(cuò)誤；D圖為或門(mén)、非門(mén)的復(fù)合電路，或門(mén)的輸入端為1、0，則輸出為1，非門(mén)的輸入為1，則輸出為0，蜂鳴器不發(fā)出聲音，故D錯(cuò)誤． 6．下面為一邏輯門(mén)電路的真值表，試判斷這是一個(gè)什么類型的邏輯門(mén)電路(B) 輸入 M　

6、0　 1 輸出 N　 1　 1 A.“與”門(mén)　 B．“非”門(mén) C．“或”門(mén)　 D．“與非”門(mén) 解析：由該邏輯門(mén)電路的真值表可以看出輸出端與輸入端是相反的關(guān)系，故選B. ?能力提升 7．(多選)如圖為包含某邏輯電路的一個(gè)簡(jiǎn)單電路圖，L為小燈泡．光照射電阻R′時(shí)，其阻值將變得遠(yuǎn)小于R.那么當(dāng)電阻R′受到光照射時(shí)，下列說(shuō)法正確的是(AC) A．小燈泡L將發(fā)光 B．小燈泡L將不發(fā)光 C．a(chǎn)點(diǎn)電勢(shì)高 D．b點(diǎn)電勢(shì)高 解析：該邏輯電路是非門(mén)電路；當(dāng)電阻R′受到光照射時(shí)，其阻值將變得遠(yuǎn)小于R，則R′分壓較小，即非門(mén)的輸入端為0，輸出為1，小燈泡L發(fā)光，此時(shí)a點(diǎn)電勢(shì)高

7、，故AC正確． 8．(多選)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)路燈自動(dòng)控制門(mén)電路，如圖所示，天黑了，讓路燈自動(dòng)接通，天亮了，讓路燈自動(dòng)熄滅．圖中RG是一個(gè)光敏電阻，當(dāng)有光照射時(shí)，光敏電阻的阻值會(huì)顯著地減?。甊是可調(diào)電阻，起分壓作用．J為路燈總開(kāi)關(guān)——控制繼電器(圖中未畫(huà)路燈電路)．關(guān)于此電路，下列說(shuō)法正確的是(BD) A．天黑時(shí)，RG增大，A為高電位，Z為低電位，J使路燈亮 B．天黑時(shí)，RG增大，A為低電位，Z為高電位，J使路燈亮 C．R調(diào)大時(shí)，傍晚路燈亮得早一些 D．R調(diào)大時(shí)，傍晚路燈亮得晚一些 解析：當(dāng)光照變?nèi)鯐r(shí)光敏電阻RG的阻值變大，分擔(dān)的電壓大，則門(mén)電路獲得的電勢(shì)低，非門(mén)電路輸入端電壓變

8、小，繼電器得到的電壓變高，路燈被點(diǎn)亮，所以B對(duì)，A錯(cuò)；在相同的光照情況下，若電阻R 增大，使得R的分得電壓變大，使非門(mén)電路的輸入端電壓變大，繼電器得到的電壓偏低，路燈不被點(diǎn)亮．只有天氣更暗時(shí)，更晚一些．天色更暗時(shí)，光敏電阻更大一些，門(mén)電路獲得的電勢(shì)低，非門(mén)電路輸入端電壓變小，繼電器得到的電壓變高，路燈被點(diǎn)亮，故C錯(cuò)誤，D正確． 9．如圖為一個(gè)應(yīng)用簡(jiǎn)單邏輯電路控制的自動(dòng)樓道燈的原理電路，圖中S為聲控開(kāi)關(guān)(有聲音時(shí)開(kāi)關(guān)閉合，無(wú)聲音時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi))，Rt為光敏電阻，R1和R2都是定值電阻，A為某種門(mén)電路，L為燈泡．當(dāng)晚上有人發(fā)聲時(shí)，能夠自動(dòng)打開(kāi)樓道燈，白天即使有人發(fā)聲，樓道燈也不會(huì)亮．則(A) A．圖中A是一個(gè)開(kāi)關(guān)“與”電路 B．圖中A是一個(gè)開(kāi)關(guān)“或”電路 C．圖中A是一個(gè)開(kāi)關(guān)“非”電路 D．晚上無(wú)光照時(shí)L一定亮 解析：因?yàn)闊o(wú)光照時(shí)，有聲音，燈泡才亮，否則不亮，無(wú)光照和有聲音時(shí)輸入都為“1”，輸出為“1”，只要有一個(gè)輸入為“0”，則輸出為“0”，可知該邏輯電路滿足“有零為零，全一為一”的要求，即為開(kāi)關(guān)“與”電路．故選A.