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九年級物理全冊《第十五章 電流和電路》習(xí)題教案 (新版)新人教版

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1、九年級物理全冊《第十五章 電流和電路》習(xí)題教案 (新版)新人教版 課題: 講課教師 學(xué)科: 物理 課時: 1 總課時數(shù): 教    學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固對電流和電路知識的理解和掌握 過程與方法 通過學(xué)生自己獨立的解決遇到的電學(xué)問題,培養(yǎng)學(xué)生獨立找到解決電學(xué)習(xí)題的方法。 情感態(tài)度與價值觀 讓學(xué)生體會溫故而知新的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)歷獨立解決習(xí)題而體會成功的快樂 教材分析 教學(xué)重點 并串聯(lián)電路的分析方法 教學(xué)難點  如何分析并串聯(lián)電路 教 學(xué) 過 程 教師活動 學(xué)生活動 備注(教學(xué)目的、時間分配等)   一、選擇

2、題(1—7小題為單項選擇題;8—10小題為多項選擇題)   1.下列說法中正確的是( ?。?   A.用導(dǎo)線把開關(guān)、電燈等用電器連接起來就組成了一個完整的電路   B.電源是電路中供電的裝置   C.干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、電動機(jī)都是電源   D.用手電筒時,電流方向是由電池的負(fù)極經(jīng)燈泡流向正極   2.如圖1所示電路接通后發(fā)現(xiàn)A1的示數(shù)比A2的示數(shù)大一些,下列原因不可能的是( ?。? ? 圖1??????????????????????????????? 圖2   A.因為電流從正極流到負(fù)極越來越小   B.可能A1表和A2表都不準(zhǔn)確   C.可能是兩電表所用的量程不?

3、   D.可能是電路未接通之前,某電流表的指針不在零刻線?   3.如圖2所示,下列說法正確的是( ?。?   A.只閉合開關(guān)S1和S2時,電燈L1 和L2 并聯(lián),電流表測L1、L2的電流之和   B.只閉合S1和S2時,燈L2短路,電流表測通過L1的電流   C.開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,形成了短路,L1和L2將燒壞   D.只閉合S2和S3時,電燈L1和L2并聯(lián),電流表測通過L1的電流   4.如圖3所示的電路中,以下判斷錯誤的是( ?。?   A.S1和S2均閉合時,電路短路   B.S1和S2均斷開時,L1、L2、L3串聯(lián)   C.S1閉合S2斷開時,電路中只有L3

4、工作   D.S2閉合,S1斷開時,電路中只有L1工作 圖3???????????????????????????????? 圖4   5.如圖4,若開關(guān)閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)用電流表檢查電路故障,當(dāng)她將電流表接在L1兩端時,兩燈都不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時,L1亮而L2不亮.由此可以判斷( ?。?   A.L1短路??? B.燈L2短路?? C.燈L1斷路??? D.燈L2斷路   6.教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈由一只開關(guān)同時控制,則連接時要( ?。?   A.每兩盞燈并聯(lián)為一組,再分別與一只開關(guān)串聯(lián)   B.每兩盞燈串聯(lián)為一組,然后三組并聯(lián)   C.

5、每三盞燈并聯(lián)為一組,再與開關(guān)串聯(lián)   D.這些燈都與開關(guān)并聯(lián)   7.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是( ?。?   A.通常情況下,液體都是導(dǎo)體   B.非金屬物質(zhì)一定是絕緣?   C.絕緣體在一定條件下可以變成導(dǎo)體   D.導(dǎo)體導(dǎo)電都是靠電子   8.有甲、乙兩個不帶電的驗電器,現(xiàn)將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器甲接觸后,發(fā)現(xiàn)驗電器甲上的金屬箔張開,另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸,則( ?。?   A.自由電子由甲到乙?????? B.自由電子由乙到甲??   C.電流方向由甲到乙?????? D.電流方向由乙到?  9.下列說法正確的是( ?。?   

6、A.只要導(dǎo)體內(nèi)自由電荷存在,就能形成電流   B.在閉合電路中要得到持續(xù)電流就必須有電源   C.在串聯(lián)電路中,有一個用電器開路,其余用電器均不能工作   D.在并聯(lián)電路中,有一個用電器被短路其余用電器仍可照常工作  10.關(guān)于電流,下列說法正確的是( ?。?   A.金屬導(dǎo)體中自由電荷定向移動的方向與導(dǎo)體中電流的方向相反   B.通過導(dǎo)體的電荷量越多,導(dǎo)體中電流就一定越大   C.橫截面積越大的導(dǎo)體,通過的電流就越大   D.電流的方向就是自由電荷定向移動的方向 ?   二、填空題 ?   11.紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”,只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條后,

7、才可用于紡線。梳棉車間必須保持一定的潮濕程度,以防止因?????????????? 而造成的不便和危害。 ?   12.北京市在申辦xx奧運會期間推出一種太陽能環(huán)保路燈,如圖5所示,該環(huán)保路燈主要部件由太陽能電池板及照明燈泡組成,在晴好的白天里充分接受陽光照射,在這一過程中實現(xiàn)???????? 能轉(zhuǎn)化為??????? 能.到了傍晚,當(dāng)外界光線平均照度降低到約20LX時,照明燈泡就能自動發(fā)光,在這一過程中電池板的??????? ????能最終轉(zhuǎn)化為照明燈泡的??????? 能。 ? 圖5???????????????????????? 圖6 ?   13.如圖6是一個簡化的電冰箱

8、電路圖,學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識,你能懂這個電路圖嗎?其中M是壓縮機(jī)用的電動機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡。電路圖中的燈泡L與電動機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?請寫出你的猜想和判斷方法。 ?   你的猜想:??????????????????????? ???????。 ?   判斷的方法:???????????????????????????? 。 ?   14.如圖7所示,閉合開關(guān)S時,燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈都不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮,則故障是???????????????????????? ??????????

9、。 ? 圖7??????????????????????????????? 圖8 ?   15.圖8甲電流表的示數(shù)為______________;圖8乙電流表的示數(shù)為_______________。 ?   16.構(gòu)成電路的四個部分是____________________________________。當(dāng)電路閉合后,在電源的外部,電流流動的路徑是:??????? ____________________。 ?   17.陶瓷、橡膠、汽油、玻璃、碳筆、鋁等物質(zhì),其中屬于絕緣體的是?????? ,(至少填寫2種),選出兩種你最熟悉的物質(zhì)做電工材料,說明它的用途。 ?  

10、 ①??????????????? ???????????????????????????????????????????????????; ?   ②?????????????? ?????????????????????????????????????????????????????。 ?   18.如圖所示9電路,要使小燈泡L2、L3串聯(lián),必須閉合開關(guān)_________;要使L1、L2并聯(lián),必須閉合開關(guān)__________,此時??????? 被短路. ? 圖9??????????????????????????????????? 圖10 ?   19.如圖10所示,

11、當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時,電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A2和A3的示數(shù)各為??????? 、??????? ;當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時,電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,電流表A1的示數(shù)為   ?。蝗魧1、S2和S3同時閉合會發(fā)生   現(xiàn)象。 ?   20.學(xué)了電路的串并聯(lián)知識后,小文問“家中的電視機(jī)、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接?”“當(dāng)然是并聯(lián)”小玲回答說.哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的? ?   ???????????????????????????????????????????????????????????????? (舉一例)。 ?  

12、 三.實驗與作圖題 ?   21.如圖11所示的電路盒面板上,有紅、綠燈各一個,三個開關(guān)S1、S2、S3。為了在盒子未打開的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),小明做了多次實驗并將結(jié)果填入下表內(nèi)。 ? ?????? ? 只閉合的開關(guān) S1 S2 S3 S1? S2 S2? S3 S1 S3 S1 S2 S3 燈的發(fā)光情況 紅燈 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 不亮 亮 綠燈 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 亮 ?   根據(jù)上述實驗情況在虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖。 ?   22.在圖12甲中,閉合開關(guān)后,通過燈泡Ll的電流為0.5A,通過燈

13、泡L2的電流為0.4A。試根據(jù)圖甲將圖乙中的實物用鉛筆畫線表示導(dǎo)線連接起來。 ?   四、創(chuàng)新與應(yīng)用 ?   23.如圖13所示,(1)當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時電流表A1的示數(shù)為1A,求電流表A2和A3的示數(shù)各為多少?畫出電路簡圖(等效電路圖);(2)當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時,電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,求電流表A1的示數(shù)為多少?(3)若將S1、S2和S3同時閉合會發(fā)生什么現(xiàn)象? ?   24.圖14是一個實驗用玻璃箱中的電路圖。進(jìn)行實驗時,有時需要L1和L2同時發(fā)光,L3不發(fā)光;有時需要L2和L3同時發(fā)光,L1不發(fā)光。請根據(jù)電路圖說明怎樣實現(xiàn)

14、上述兩種供電要求,畫出這兩種情況電路簡圖(等效電路圖)。 ? 圖14 讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲。 !

15、 4分鐘 3分鐘 6分鐘 2分鐘 9分鐘 10分鐘 8分鐘 3分鐘 板書: 教學(xué)后記:

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