《九年級物理全冊《第十五章 功和機械能》動能和勢能教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理全冊《第十五章 功和機械能》動能和勢能教案 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、九年級物理全冊第十五章 功和機械能動能和勢能教案 新人教版科目物理主備人年級九時間課題動能和勢能課時一課時教學目標1、了解能量的初步概念2、通過實例理解動能、勢能的概念3、了解動能、重力勢能的大小各與什么因素有關，并能解釋簡單現象教材分析教學重點:理解動能和重力勢能。教學難點:能的概念的建立。教法提示討論、分析教學過程設計(含作業(yè)安排)一、 引入課題：小小的飛鳥為什么能給這么大的戰(zhàn)斗機造成重創(chuàng)？二、 能量：物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有能量，簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是焦耳（J）三、 動能：1、物體由于運動具有的能量叫動能猜一猜：小鳥和飛機迎面相撞時，其中的能量大到足以擊落飛機

2、，那么物體的動能大小跟哪些因素有關呢？動能的大小與什么因素有關的探究實驗。2、結論：物體的動能跟質量和速度有關；物體的質量越大，速度越大，動能就越大。教學過程設計(含作業(yè)安排)3、一切運動的物體都具有動能4、練習（見課件）5、物體的質量和它的速度都能影響物體的動能。但質量和速度相比，哪個對物體動能的影響更大？四、重力勢能1、定義：物體由于被舉高而具有的能量2、利用下列器材設計實驗，探索重力勢能跟哪些因素有關？（蒙上白紙的紙杯塑料球、鋼球、白紙）3、重力勢能的大小跟物體的質量和高度有關；質量越大，高度越高，重力勢能越大4、一切有高度的物體都具有重力勢能5、鞏固練習：（見課件）五、彈性勢能1、定義：物體由于發(fā)生（彈性）形變而具有的勢能叫彈性勢能。2、體驗一下：a、用手拉動橡皮筋b、用彎曲的鋼尺撥動書本c、用自制的彈弓將橡皮塊射出3、彈性勢能的大小跟物體（彈性）形變的大小和材料有關，同種物體物體的（彈性）形變越大，彈性勢能就越大。4、一切發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能六、小結與作業(yè)布置。教學后記：